活動方案格式範文3篇

　　在寫策劃方案時，我們要注意哪些格式呢?下面是活動方案格式範文，歡迎參閱。

　　活動方案格式範文1

　　一、活動目的：

　　以建國xx週年國慶節為契機，結合改革開放30週年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

　　二、活動主題：祖國發展我成長

　　三、活動安排：

　　1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播***9月25日，602中隊負責***

　　2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽***10月11日組織評比***

　　3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會***第三週***

　　4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。

　　朗誦內容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。

　　2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌***自創內容可適當加分***。

　　誦讀形式：集體誦讀各中隊在規定範圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。

　　活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日

　　比賽日期及地點：東校區 9月29日***週二***12：00分開始***三樓音樂教室***

　　西校區：9月29日***週二***12：00分開始 ***多功能教室***

　　比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。

　　活動步驟 1、充分利用語文課、班隊課或課餘時間，指導隊員們進行誦讀。

　　2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。

　　3、誦讀要求：

　　***1***衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。***10分***

　　***2***使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。***35分***

　　***3***朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。***30分***

　　***4***朗讀時能輔以合理的動作。***15分***

　　***5***自創誦讀內容。***5分***

　　***6***上、下場靜、齊、快。***5分***

　　評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳***請評委們提前5分鐘到達比賽場地***

　　協助配合：

　　1、煩請總務處在賽前佈置好比賽場地。

　　2、煩請金老師在比賽時全程攝影。

　　活動方案格式範文2

　　活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　時間：9月30日14：00點

　　地點：江明中興小學大操場***如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後***

　　組織策劃：

　　藝術總監：

　　評委會成員：

　　活動準備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長***語文組長協助***

　　2、彩旗隊排練負責人：

　　3、主持：學生與老師各一名負責人：

　　4、資訊科技支援負責人：

　　5、活動現場調控負責人：

　　6、橫幅準備：主席臺kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

　　橫幅：江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

　　7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍

　　每人寫上對藝術節的祝福語***兩人一個，正反寫***負責人：班主任

　　8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人

　　9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：

　　開幕式程式：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣佈開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場***音樂準備：王一華***

　　6、大隊長王中華宣佈：“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。***音樂準備：王格格***

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以年級為單位六個方陣.

　　***1***一年級負責人：

　　***2***三年級負責人：

　　***3***五年級負責人：

　　***4***二年級負責人：

　　***5***四年級負責人：

　　***6***六年級負責人：

　　建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

　　8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

　　10、開幕式結束，各班退場。

　　評獎辦法：

　　1、設立年級最佳組織獎若干個。

　　2、評比標準：

　　***1***儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　***2***所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　***3***普通話標準、聲音洪亮。

　　***4***讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

　　***5***表達詩歌的情感準確自然。

　　***6***現場演出效果好。

　　活動方案格式範文3

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間：9月3日——9月10日

　　三、活動安排：

　　***一***表感謝

　　1、聲音表恩情：

　　送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大後我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”。

　　2、卡片表心意：在三、四五、六、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

　　心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四、五、六年級每班擇優選取2張，於9月8日放學前上交於辦公室，進行評比。

　　***二***訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發一封慶祝教師節的***或寫一封表露感激之情的感謝信。

　　9月7日至9月8日，請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”投入學校的信箱中***請寫清楚所寄教師的名字***，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中。