關於保護環境的廣播稿範文

   我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。下面學習習啦小編整理了保護環境的廣播稿範文,希望對你的學習有幫助。

  保護環境的廣播稿範文一

  在我們日常生活中 ,生活環境是十分重要的.但在日常生活中人們在保護環境上並不十分重視.

  比如說我們的周邊環境 .在我們區後面的草坪中,開著許多花朵.但在草坪中,卻也有人扔垃圾,堆廢紙.夏天,有許多蚊蠅在那裡飛來飛去,不但影響了小區形象,還汙染了環境.對社會,對我們的身體健康都很不利,還破壞了地球.

  為了能讓我們的環境優美,不受到傷害.有許多老人來打掃大街,綠化草坪.他們每天早出完歸,為了祖國的綠化環境不惜一切代價。但那些不愛護環境的人偏偏還要去破壞,我們一定要為不愛護環境的人做好思想工作,讓他們早一日改掉惡習。

  在我們上學的路上,也有許隊多同學亂丟廢棄物。比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口外,還有的同學把疊好的紙飛機隨意亂扔,甚至順著牆扔進學校.他們的這些行為不但一次又一地影響著學校,還給每天早晨做值日的同學帶來了很大-麻煩。

  在校會上,老師一次又一次叮囑、說服,但有些同學並不聽勸,而是繼續破壞環境,縮短地球的壽命。

  有一次,學校組織我們2—6年級同學到採俸公園的草坪上撿白色垃圾。在出發之前,我心裡想,平常到採風公園玩的時候,覺得那裡比較乾淨。今天去撿白色垃圾,應該很少,撿起來一定很輕鬆吧。

  但當我走道那裡,低頭一看的時候,卻把我驚呆了。地上有許多垃圾。廢紙、菸頭、塑料袋等。這些到處都是,一塊綠色的草坪,在遊人的破壞下成了一片環境汙染地,這是多麼嚴重的環境問題。

  面對這塊草坪,使我們精神奮發,努力去消除那些垃圾。經過我們100分鐘的勞動,草坪終於恢復到了最初的美麗,名花齊葩爭芳鬥豔。

  習作網 朋友,當你過著快樂祥和的生活的時候,你可曾想到我們的生存環境正一步步的惡化?當你打掃自己的美麗的庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見的白色垃圾?當你充分享受春日裡和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已經失去了臭氧層的庇護?曾幾何時,天空是那麼藍,河水是那麼清,森林是那麼密,就在自然環境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取並不應得的東西… …

  1998年,流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大將大河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了凶猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水捲起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學校。

  肆虐的洪水像一隻只無情的魔爪,幾千萬畝良田被淹,幾百萬人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水,每天都在製造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的險情。暴戾的烘魔,釀造大大小小的悲劇。給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才會能生存和發展。

  如果說古代科學尚未發達,大地子民們對生態的認識有一定侷限,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,那麼現代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然 贈於人類的“生命之被”。可是,世界進入20世紀50年之後,人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量現以增加到每年254億噸,沙漠化土壤正以每年5-7萬平方公里的速度迅速擴充套件。

  地球越來越擁擠,隨之而來的是環境汙染的日見變化,資源日見匱乏。人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關係,與自然簽下可持續發展的天人之約,人類的智慧創造了經濟的奇蹟,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:環境保護迫在眉睫!

  我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同家原,保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、,水鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。

  喚醒“綠色之心”實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者,建立“綠色新世紀”!

  保護環境的廣播稿範文二

  老師們,同學們:

  綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。今年我校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環境也正在發生著全面的變化,校園環境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環境衛生直接作用於我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環境問題,建立綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議:保護校園環境,共建綠色校園。

  1、立即行動起來,都來關心、支援和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

  2、愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。

  對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。

  3、爭做文明人,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之後不亂丟手中那些塑料包裝袋。

  4、勤儉節約,珍惜校園的各種資源。不使用汙染環境的產品,不使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。

  6、上課將通訊工具調成無聲狀態,共同營造綠色文明課堂。

  7、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規範。

  8、人人都是環保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。

  用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態環境。

  老師們,同學們!為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

  保護環境的廣播稿範文三

  音樂……

  合:生活是一個調色盤,調出多姿多彩的童年 !“七彩童年”校園廣播站,與您相約快樂時分。敬愛的老師,親愛的同學們,大家中午好!我是播音員李曉洋,我是播音員孫瑞婉。

  甲:春天到了,春姑娘穿著綠色的紗裙,輕盈地在大地上旋轉著,舞動著。小草聞到了春姑娘的氣息,睜開了眼睛。種子聽到了春姑娘的腳步,感覺暖洋洋的,伸伸懶腰,讓新綠鑽出了地面。樹上綠色的嫩芽也探出了頭。地上的花兒也競相開放,粉紅的杜鵑花,華貴的牡丹花,五彩的桃花、梨花、杏花、櫻花......·。春天是綠色的,春天是繽紛的。

  乙:綠樹在居民的小區裡,在同學們的校園裡,在爸爸媽媽工廠的圍欄裡,在機關的大院裡......綠樹在城市裡,城市在樹林裡。路上車水馬龍,路邊綠樹成蔭。汽車吐著濃濃的尾氣,綠樹過濾著有毒的氣體,淨化者我們賴以生存的大氣。毫不吝嗇的給我們送來氧氣。

  音樂……

  甲:夏天,烈日炎炎。綠樹像遮陽傘一樣給我們帶來陰涼,它是天然的調溫器。當狂風大作,暴雨傾盆的時候,大樹又能給我們擋風避雨。

  乙:綠樹是天然的除塵器,是氧氣製造廠,是細菌消毒站,是噪聲消音器......

  甲:毀壞了綠樹,砍伐了森林,水土流失,風沙肆虐,沙塵暴鋪天蓋地,沙漠侵蝕了良田,......人類曾經的愚昧反過來又懲罰了人類自己。

  乙:沒有了綠樹,哪有樹林。沒有樹林,哪裡會有動物,植物。沒有這些生物,哪裡還有多姿多彩的世界。

  甲:綠樹有效地、適時地改善著我們生活的環境,我們每時每刻都在享受著綠樹給我們送來的溫馨。愛護綠樹就是保護我們生活的環境,就是保護我們人類自己。

  乙:讓我們青少年行動起來,積極響應祖國的號召,植樹造林,愛護綠樹,用我們的汗水澆灌出一個生機勃勃、鬱鬱蔥蔥的綠色世界,用我們勤勞的雙手建立一個更加美好的家園。

  音樂……

  甲:接下來是“佳作欣賞”。首先請欣賞……

  乙:下面請欣賞……

  甲:親愛的同學們,我們衷心地祝願:“七彩童年”廣播站能成為你的良師益友,願它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂;

  乙:願它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過七彩的童年。

  甲:本次播音主播:李曉洋、孫瑞婉。編輯:史春燕老師。感謝大家的收聽。

  合:再見!

  音樂……

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