消防演習培訓計劃
為了讓大家更深入地瞭解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，消防演練的培訓是很重要的。本文是小編整理的消防演練培訓計劃，僅供參考。
篇1
培訓主要目的：通過本次的培訓，使全體參加演習的人員明白在演習過程中各人的職責，增強人員處理突發事件的應變能力和互救與自救的能力。
培訓時間：xxxx年8月份
培訓地點：物業管理處綜合培訓室
培訓組織成員：管理處各管理人員、參加消防演習全體人員
培訓主要目的：通過本次的培訓，使全體參加演習的人員明白在演習過程中各人的職責，增強人員處理突發事件的應變能力和互救與自救的能力。
培訓主要內容：1、實行消防演習的意義;
2、參加消防演習的成員組成;
3、消防演習過程中各部門及人員的職責和要求;
4、演習過程中應該注意的事項。
一、為什麼要進行演習?
1、為實戰打下堅實的基礎;
"演習"從字裡行間來理解就是演練、學習的意思，在日常工作與生活中，每做一件事情，很多時候都會先進行排練***比如：拍電影。它裡面的每一個鏡頭，每一個動作、畫面都是要經過幾次或幾十次的排練，才能達到放影的效果***。這次所進行的消防演習，其目的就是要澄清我們部分人的觀念：演習不只是簡簡單單的排練，也不只是走走過程，更重要的是通過這次的消防演習來提高我們的綜合能力，即：疏散能力、指揮能力、自救與互救能力。只有通過平時的努力***演習***，才能達到戰時***緊急情況***的要求。
2、通過演習增強大家的防火意識;
過去，大多數的部門和人員都認為，消防安全只是保安部的事情，與己無關。其實不然，消防工作並不是每一個部門的事，也不是哪一個人的事，它是整個管理處的事情，是直接關係到整個小區住戶及自己生命和財產安全的大事。消防責任，重於泰山，它並不是哪個個人所能承擔得起的。所以，小區的消防安全工作，只有靠大家平時多用心、多留意、多檢查、及時發現、及時消除***三多二及時***，才能保證我們和住戶的生命和財產安全。
二、參加演習的成員組成
剛才說過，消防演習不是哪一個部門、哪一個人的事，而是整個管理處各個部門的事。其參加演習的成員包括：
1、物管公司***管理處***防火責任人。
2、各部門責任人。***包括行政部、財務部、客戶部、工程部、保安部***
3、各部門義務消防隊員。***包括各部門領班***
4、邀請少部分業主。
三、演習過程中各部門及人員的職責和要求
1、人事行政部和財務部
職責：主要負責火警中的醫療救護工作。
要求：A、設立臨時救護站，並有明顯的標誌和指示牌;
B、配備所需的急救藥品和器材;
C、協助受傷人員登上救護車。
2、客戶服務部和工程部
職責：主要負責現場人員的疏散和搶救工作。
要求：A、引導災場人員向安全區域疏散，護送行動不便者撤離險境，然後檢查是否有人留在著火單元內，安置好從著火層疏散下來的人員，並安慰、穩定他們的情緒;
B、疏散時，指揮人員一定要保持頭腦冷靜，指揮時先從著火層開始，再從著火層以上各層開始，安穩著火層以下暫時不需要疏散的住戶，勸其不要到處亂跑;
C、引導自救，指揮者要組織人員引導住戶沿著消防走火梯衝過煙霧下樓梯，指派人員帶領不能從預定消防走火梯疏散的人員登上天台上風處等待營救，並組織用滅火器材、水槍作掩護。
3、保安部
職責：安全警戒。
要求：A、小區外圍的警戒任務是清除路障，指揮車輛離開現場，勸導過路行人及無關人員撤離現場，維護好小區災場外圍的秩序;
B、大堂的警戒任務是不準無關人員進入樓層，指導、疏散人員離開樓宇，看管好從著火層疏散下來的物品;
C、著火層下一層的警戒任務是阻止住戶進入著火層，防止有人趁火打劫，保護好消防裝備器材，指導、疏散人員向下一層有秩序地撤離。
4、義務消防隊員。
職責：主要負責組織對災區現場火勢撲救。
要求：A、帶好滅火器材及足量的水帶，鋪設好水帶做好滅火準備;
B、關閉防火分割槽的防火門;
C、攜帶滅火工具***器材***到著火房間的相鄰和上、下層的房間通道，查明是否有火勢蔓延的可能，並及時撲滅蔓延過來的火焰;
D、滅火人員應針對不同的燃燒物採用不同的滅火方法。
5、消防監控中心
職責：主要負責報警，並密切監控火場的動態。
要求：A、監控中心值班員接到報警資訊，立即通知巡樓或有關人員到現場確認，如果周圍有監控槍頭應將槍頭定在火警樓層進行監控;
B、經確認火警屬實，立即通知保安部主管或監控中心負責人按計劃迅速召集各部門義務消防隊員儘快趕到現場;
C、根據上級的命令，消防中心用緊急廣播通知需要疏散的商戶或按警鈴報警;
D、密切監控火場的動態，發現新情況及時彙報。
四、演習過程中應該注意的問題
1、保持清醒的頭腦，特別是監控中心值班人員的報警程式;
2、樹立"時間就是生命"的觀念。"時間就是生命，時間就是勝利"，在火災中，無論是滅火、救人，還是自救逃生，都必須爭分奪秒，準確把握稍縱即失的滅火戰機，爭取把火災撲滅於初期階段，一般火災從起火開始的5分鐘內將火撲滅的話，基本不會造成什麼損失，以後的時間越推遲，損失及危險性就會越大。
計劃編制：z保安部
日期：xxxx年7月28日
篇2
為了讓廣大師生更深入地瞭解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規定的最短時間內到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練：
一、演練時間：
二、地 點：
三、參加人員：全體師生
四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工：
***一***總指揮：XXX***園長，負責發出消防警報聲訊號***
成 員：XXX***副園長，負責方案制定、消防警報聲錄製和用喊話器向教學樓內三樓、一樓發出訊號、照相***
XXX安全員，負責用口哨向教學樓二樓內發出訊號***
基本職責：負責指揮協調，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，並做演練準備。
***二***疏散引導組：
組 長：張XX***副園長***、羅XXX***園長助理***
成 員：各班保教人員
基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢後有秩序撤離。
***三***教學樓疏散通道人員安排：
六、安全場地安排：
各班按照每週升國旗佇列安排組織幼兒到位。
七、演練程式：
1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數，對幼兒進行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用溼毛巾捂住口鼻，彎腰行走並手扶樓梯或牆壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區域撤離;行政後勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發生，若發現有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。
3、各班到達安全地點後，教師清點幼兒人數，將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動結束：
總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗後撤離順序離開操場。
篇3
為了讓廣大師生更深入地瞭解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規定的最短時間內到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防安全逃生演練：
一、演練時間：
二、地 點：
三、參加人員：全體師生
四、消防安全逃生演練領導小組及工作組成員分工：
***一***總指揮：XXX***園長，負責發出消防警報聲訊號***
成 員：XXX***副園長，負責方案制定、消防警報聲錄製和用喊話器向教學樓內三樓、一樓發出訊號、照相***
XXX安全員，負責用口哨向教學樓二樓內發出訊號***
基本職責：負責指揮協調，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，並做演練準備。
***二***疏散引導組：
組 長：張XX***副園長***、羅XXX***園長助理***
成 員：各班保教人員
基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢後有秩序撤離。
***三***教學樓疏散通道人員安排：
六、安全場地安排：
各班按照每週升國旗佇列安排組織幼兒到位。
七、演練程式：
1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼兒園人數，對幼兒進行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用溼毛巾捂住口鼻，彎腰行走並手扶樓梯或牆壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區域撤離;行政後勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發生，若發現有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發生。
3、各班到達安全地點後，教師清點幼兒人數，將本班逃生情況報告總指揮。
4、安全演練活動結束：
總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗後撤離順序離開操場。