學校消防黑板報圖片

　　學校消防黑板報，學校消防安全教育要立足未來，從社會消防工作的角度，深化學生消防安全教育，以喜聞樂見的方式，提高學生消防安全素質。下面小編整理了一些和文字資料，希望對你有用!

　　學校消防黑板報內容1：

　　生活火災

　　生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點蚊香、吸菸、燒荒、燃放煙花爆竹等，由生活用火造成的火災稱為生活火災。隨著社會的全面進步發展，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學生生活用火造成火災的現象屢見不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源;火源位置接近可燃物;亂拉電源線路，電線穿梭於可燃物中間;違反規定存放易燃易爆物品;使用大功率照明裝置，用紙張、可燃布料做燈罩;躺在床上吸菸、亂扔菸頭;在室內燃放煙花爆竹;玩火等。

　　案例一：1992年，某大學的一名大一男生，酒醉後躺在床上吸菸，但他很快就睡著了，菸頭掉落在床上，引燃床上鋪蓋及宿舍內的其他可燃物，造成重大火災事故，教訓極為深刻。

　　案例二：1995年，河北某高校的一名大學生暑假住校，夜間用蠟燭照明看書，突然想起去別的宿舍看望同學，兩個多小時後回來，宿舍內的所有物品已化為灰燼。其原因是未熄滅的蠟燭先引燃書本，繼而引燃其他可燃物發生火災。

　　案例三：1998年，某大學一名學生的一臺懸於床頭的檯燈長時間未關斷，燈泡熱能烤著紙做的燈罩，引起火災，燒燬整個宿舍。

　　另外，學生在宿舍或實驗室違章使用燃氣灶具，因管理不善引起火災事故的情況也有時發生。

　　案例四：1998年，某大學的一名學生利用假期幫助老師搞實驗，為求方便，在實驗室居住並違章使用小燃氣灶做飯，在有事離開時忘記了關掉氣灶，長時間的燃燒引燃周圍的衣物釀成火災，整個實驗室被火災吞噬，給學校造成重大損失，自己也受到了法律的嚴厲制裁。

　　由於多數大學生缺乏必要的消防安全知識，違章生活用火嚴重，釀成火災已成必然。有統計表明，生活火災已佔校園火災事故總數的70%以上。安全使用生活火源必須引起大學生的高度重視，大學生必須學會自防自救。

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　　學校消防黑板報內容2：

　　回顧歷史，能稱的上世界最早的消防器材，來自於一八三四年十月十六日，當時在倫敦一場大火幾乎完全燒燬了英國議會大廈所在地古老的威斯敏斯特宮。在眾多的觀火者當中,有一位卻不是無所事事趕來看火景的人,他就是喬治・威廉・曼比。

　　曼比出生在諾福克,青年從軍,官至上尉,任雅茅斯兵營的長官,這一閒職使他能夠有時間致力於強烈吸引著他的拯救人類生命的事業。早先,他熱衷於船難救助,他發明過褲形救生圈,也是第一個提出用燈塔閃射識別訊號的人。以後,曼比把他的天才從海洋救助轉向火災救生事業中。發生火災的時候,他正在進行防火服的實驗。他最卓越的首創性的貢獻是他發明了手提式壓縮氣體滅火器,這種滅火器是一個長兩英尺,直徑八英寸,容量為四加侖的銅製圓筒,和今天的滅火器基本上相同。他把滅火器放在他專門設計特製的手推車裡,他希望,配備這種滅火器的巡邏隊,在起火地點立刻撲滅初起的小火,從而減少爆發重大火災的次數。