成功是留給有準備的人作文_成功需要準備作文

  成功是留給有準備的人,失敗是留給不願意嘗試的人,你準備種子,就收穫果實;你準備努力,就收穫成功;你準備今天,就收穫明天。以下是小編為大家整理的關於成功是留給有準備的人作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  成功是留給有準備的人作文篇1

  成功,顧名思義的是指那些失敗多次,但又堅持不懈的去努力,最後才走向的道路。

  愛迪生髮明電燈的時候,一定有想過會失敗很多次,但他仍舊去做了,經過長久的努力,不懈的堅持,終於在一千多次的失敗後成功了。

  就如,有兩個同學一起進行考試,一個在考試前做了充分的準備,則另一個選擇了順其自然的心態。考試結束後,那個有準備的人心情愉悅的走出考場,另一個則一臉頹廢。其實,試卷上有很多內容書上都有答案,但選擇了順其自然,到了關鍵的時候,便也就忘了,錯了很多不該錯的題目。

  一個人的成功,必然會經歷失敗,但失敗過後也就可能會出現奇蹟,好比,風雨過後會是彩虹。

  當一個人做了充分的準備後,再去面對難題,也就迎刃而解了。

  所以,成功是留給有準備的人。

  成功是留給有準備的人作文篇2

  只要你做好了充足的準備,抓住了機遇,就會獲得成功。 魯班,是我國古代偉大的發明家。他在一次上山砍樹木時,被一種野草劃破了手,鮮血直流。

  他摘下葉片輕輕一摸,原來葉子兩邊長著鋒利的齒。於是,作為從事木工工作的魯班便想:要是這樣齒狀的工具,不是也能很快地鋸斷樹木了嗎?回到家後,經過認真研究,多次試驗,他終於發明了鋒利的鋸子。 而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個普通的農民家庭中。有一天,小牛頓在樹下看書,一個熟透了的蘋果掉了下來,正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋果,疑惑不解:蘋果為什麼會掉下來?它為什麼不飛到天上去?這肯定是有什麼力量在牽引著它。後來,在蘋果落地的啟發下,喜愛思考的牛頓通過認真鑽研,反覆試驗,終於發現了萬有引力。 生活中的我,也慢慢學習著牛頓和魯班的精神。的確,機會總是留給有準備的人。例如喜愛跳繩的我每天都堅持跳繩,一個又一個,一天又一天,寒來暑往,從不間斷。日積月累,我跳得越來越快,越來越好。從簡單的只能一下跳一個,練到完美地一下跳出兩個來。 可是我並不滿足,每天在學校裡用心觀察高年級的大哥哥、大姐姐們,看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚歎不已的雙搖。我不斷地摸索著,不停地苦練著,終於,我熟練地連續跳出了多個雙搖。這在班裡所有的女生中,也是無人能及。最令我興奮的還是,在去年三年級組的跳繩比賽中,我獲的了全年級組第二名的好成績,真是“世上無難事,只怕有心人”! 機會,是誰都夢想的。

  被野草的鋸齒邊劃破的不止魯班一個人,被蘋果突然掉下來砸到腦袋的,也不只是牛頓一人,而每天堅持跳繩的更不止我一個人。可是,機會這東西為什麼會跑到他們那裡去,向他們熱情地“招手”?原因很簡單,就是在生活實踐中,他們留心觀察,認真研究,始終飽含著充足的信心和堅持不懈的“鑽勁”。有信心就會有夢想,有夢想就會有機會,有機會就會創造奇蹟,就會成功! 機會總是留給有準備的人,有些人在等待著屬於自己的機會。但準備是必須擁有的。朋友們,發出手中緊握著的“挑戰牌”,向著目標,前進吧!奮鬥吧!

  成功是留給有準備的人作文篇3

  “不經歷風雨,怎麼見彩虹……”“陽光總在風雨後……”每每聽到這兩首歌就會想起我經歷的兩次比賽。

  學校的體育節上,我報名參加了國際象棋比賽。那時的我其實對國際象棋只是略知一二,連最起碼的規則都不清楚,這對我來說無疑是一大挑戰。但既然報了名,我總該好好準備準備。在空閒時,我看起了國際象棋的相關規則要求,同時請媽媽做我的指導教練,慢慢地我學懂了一些基本的戰術和技巧。以後我就天天纏著媽媽下棋,媽媽也總是欣然答應。雖然結果可想而知,但我並沒有放棄,在每次比賽後進行不斷的總結。漸漸地我有了進步,也能時時吃掉媽媽的幾個棋子,這給了我極大的信心,媽媽也適時地鼓勵著我。經過幾天的磨練後,發現媽媽已不再是我的對手了,哈哈,我就不屑與媽媽對弈了。於是我就從網上下載軟體,經常與高手們進行過招,居然也能有勝的機會!校內比賽我得了第一名,就這樣我代表鎮參加了區三棋比賽,居然得到了第六名。這讓我高興了很長一段時間,看來只要自己努力去爭取,一切皆有可能!

  為了能在全國“希望杯”數學競賽中取得優異成績,我每天利用業餘時間進行相關練習。那段時間確實很辛苦,常常為了一道題而絞盡腦汁,苦苦思索卻不得法,和老爸一起分析研究常常到很晚。經過自己不懈的努力,終於進入到了複賽,發揮了自己能力,雖然最終沒有獲得自己理想中的成績,但我並沒有灰心,因為我鍛練了自己,同時也看到了自己在學習解題中存在的不足,讓自己有了更明確的努力方向!

  臺上一分鐘,臺下十年功。做任何一件事,都要努力用心去做,雖然前進的道路坎坎坷坷,充滿荊棘,但在不遠的地方,會有鮮花和陽光等待你。成功一定屬於有準備的人,我,時刻準備著,相信陽光總在風雨後!

  成功是留給有準備的人作文篇4

  成功與失敗其實就是一道選擇題,就看你如何去選擇。不管你們怎麼選擇,反正我會選擇“成功。”原因很簡單,那是因為成功可以讓我感悟到一種喜悅。

  我的腦海就像一臺回放機,我需要那天的紀錄它都可以幫我很快地調出來。

  記得那是在四年級我錄製一個少兒節目初賽的場景。那次考驗的可是我最大的弱點——嘗試不和陌生人說話。當我聽到這個主題後我皺起了眉頭並和我的心臟悄悄說道:“自來熟,你的最大弱點就是和誰都聊得很愉快,這次如果嘗試失敗了,電視上將缺少一個小帥哥呀!我迷茫了。”

  但在這時我的指導老師似乎看穿了我內心的對話,從我迷茫的思緒中撥開了一條小路。他走到我的身邊,悄悄對我風趣的說了一句話:“自信是成功的老公,當自信和失敗結合後就會生成你最終的成功”正是這句話後我的心頭頓時飄過一股“輕風”吹散了鎖在我心頭的迷霧,讓我那眉頭緊鎖的神情又一次撥雲見日。雖說指導老師為我減了壓,但說實話,當挑戰真正開始後我還是很緊張。

  我是第一個參加錄製的,我的場景是在公園的的文化廣場。當我在廣場專注的玩耍時,一名男考驗官悄悄的走了過來向我發起第一招:套近乎:“小朋友你好,怎麼沒見到你的大人,就你自己在廣場上玩呀?”當考官問完話我抬起頭對視他的眼睛的一剎那,他似乎看到我是可以被誘惑的便繼續說道:“一個人玩多麼無聊呀,我陪你玩會兒吧。”我的內心開始上下打鼓,說還是不說,我在選擇。可我最終還是做出了選擇,低下頭繼續一個人玩耍。

  當考官發現這招對我不好用時又出了新的招數。他又用了第二招:主動接近:“你在玩什麼遊戲呢?我看著挺好玩的,可我不會,你可不可以教教我?教會我後我們可以一起玩,這多有意思呀!”這次我的神情很淡定,根本不去理會他剛說的什麼,連頭都沒抬,可心裡卻在暗想:甭想誘惑我,我不會上當的。

  當考官見我又一次沒有理會他時,他又開始向我投出殺手鐗:接近我“小朋友,我看明白你玩的遊戲了,不用你教我了,我玩一次你看看對不對”。隨後考官自己動手玩了起來,不知是他故意玩錯還是根本就不會玩,當我看到他玩錯的一剎那,險些上了他的圈套,給她糾正錯誤。我也想出了一個應付這個難纏考官的一個招數,我拿起玩具換個地方繼續自己獨樂樂。心想:這回你不會還追過來吧。果然,他沒有追過來,並在遠方向我豎起了大拇哥。當我看到哪位考官豎起的大拇哥似乎明白了,我勝利了,我挑戰成功了!

  果然,當所有小朋友比賽完畢後,我由於成功通過考驗接受了採訪。這時自來熟的我開啟了滔滔不絕的話語模式,但我記得我對記者說的最多的一句話就是“這次我真的成功戰勝了自己”。

  通過這次考驗我真的感悟到了成功後的喜悅,但從中感悟到更多的一個道理就是:成功是留給有準備的人,當你真正選擇了成功後請不要退縮,因為成功後必定有彩虹出現,必定會讓你有記憶猶新的喜悅。

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