我的夢想作文小學六年級
夢想是個很美麗的詞,有些同學的夢想是當科學家,有些同學的夢想是當宇航員,也有些同學的夢想與音樂有關,比如下面這位同學的《我的吉他夢》,一起來看看吧。
原標題:我的吉他夢
“藝術”一詞,我們總是覺得十分高雅且遙不可及,但是,真實的情況卻不是這樣的。藝術就存在於我們生活的方方面面,書法、唱歌、彈琴……都是藝術。
生活中到處都是藝術。我上學的時候,爸爸帶我來到了一個絃樂培訓班。當時我對絃樂是什麼,我還不知道。只見滿牆的樂器,我一眼就看中了吉他,說:“我想學這個。”爸爸說:“好,不過你要答應爸爸的要求,不可以半途而廢。”我和爸爸拉了拉勾,並蓋了一個印章,鄭重地對爸爸說:“君子一言,駟馬難追。”大哥哥在一旁彈了起來,我聽得如痴如醉,不知何時爸爸已經去買好了吉他,裝進了背袋。從此,我開始學吉他。我的吉他學習生涯開始了。
第一天上課,我非常高興。一開始,老師讓我記每一個點的音,還要熟練地不看吉他就要知道那個點是什麼音。我心裡就想:額,不是很多點而已嘛,容易啦!我就開始背記了。過了十幾分鐘左右,老師開始考我的音記得怎麼樣了。老師說一個音我都立刻地指出來了。老師見我不錯,就把說的速度調快了,結果我通過了第一關。老師見我那麼厲害也笑著拍起手來了。
第二節課時,老師就教我彈了。老師說一個音我就彈一個音,有時候姿勢不對,老師也會手把手地教。就這樣下去,半節課左右,我的手指開始作痛了,有幾隻手指開始有點腫了。這時,我的淚水順著臉頰往下流。老師見到我這樣就說:“不要哭,如果你想像老師這樣做一位出色的吉他手的話,就請把你的淚水停住,要堅強和堅持。這一點點的痛算什麼?堅持就是勝利,相信你會學好吉他”聽完老師說完的話,我立刻把眼淚擦乾,說,“老師對不起,請繼續教我吧!”老師見到我這樣又笑著點頭了。
從那次以後,我在每一節課裡,不管再累再痛再難也好,我都堅持的學下去。十幾節課後,我已經可以自己彈琴了。後來,我在區藝術節上,彈奏了《小草》,我以嫻熟的指法,優美的琴絃聲贏得了臺下的陣陣掌聲,最後獲得一等獎。捧著鮮紅的獎狀,淚水情不自禁地模糊了我的雙眼。
我的吉他夢有痛苦,不過更多的是歡笑!
作者:杜華軒***下沙小學六年級*** 指導老師:頓中祥***公眾號 百世師教育***
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