教師安全工作責任書範本
教師安全工作責任書是為了落實學校安全工作責任制，切實保障教師和學生的安全，為保證我校教學工作順利進行，本著預防為主，責任明確的原則，所要求全體教師簽訂的責任書。小編為大家整理了一些，歡迎參閱。
篇一
中河小學
教師安全工作目標責任書
為了進一步規範教育教學行為，落實學校安全工作責任制，切實保障師生安全，特與教師簽定此責任書。
一、班主任安全工作目標責任
1、班級要牢固樹立“安全第一”的思想，經常開展形式多樣的安全知識和安全警示教育，並及時作好記載。
2、班主任為各班安全工作第一目標責任人，要與學生和家長簽定《安全責任協議書》，明確學生、家長安全責任。
3、班主任應加強學生的日常行為規範教育和管理。教育學生不追逐打鬧，不做危險遊戲，不跨越欄杆，不爬圍牆、欄杆、樹木和建築物，不在危險建築處和升旗臺上玩耍，上下樓梯不擁擠，自覺靠右行，不從扶手上往下滑，集體活動時一切行動聽指揮。
4、班主任應加強學生的校內外安全教育。
⑴教育學生遵守交通規則和交通管理有關規定。
⑵教育學生在上學或放學途中，不在中途玩耍，不騎車上下學，要按時到校或回家，不與陌生人交往，不跟陌生人外出。
⑶教育學生不吃零食，更不能購買不衛生的食品。
⑷教育學生不私自到水塘、江河游泳、洗澡、捉魚等。
⑸教育學生不得用磚頭、石塊等擲砸車輛，更不得在路上設定路障。 ⑹教育學生不玩火、不玩電、不玩鞭炮、不玩銳刃鈍器等。 ⑺教育學生不攜帶火種，不在外野炊。
***8***教育學生不到池塘、公路、溝壩、建築工地、高壓線等危險的地方玩耍
5、班主任應加強教室電路電器、桌凳、及門窗等設施的監管，發現問題要及時處理和報告。
6、班主任和科任教師要發現學生患病或有其它意外傷害事故發生時，要迅速送往醫院救治，並及時報告家長和學校。
7、班主任和科任教師應加強預防流行疾病知識教育，發現病情，及時處理和報告。
二、教師安全工作目標職責
1、遵守學校規章制度，認真履行安全職責，完成學校安排的安全工作。
2、各任課教師有責任協助班主任抓好班級安全教育管理工作。
3、不體罰、變相體罰、漫罵、驅趕學生，更不能以任何理由停學生的課堂，不強求學生回家取東西。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或
嚴重後果的，視情節輕重追究其責任。
4、若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育，學校實行“首遇負責”制度，對首先遇到事故的教師要負起責任，及時處理。
5、學校實行““誰上課誰負責”制。從上課到下節課上課期間，任課教師要對學生的所有行為負起責任。
6、教師上課時要清點學生人數，對缺席學生要及時詢問去向，弄清缺席原因作好記錄，及時告知班主任或學校。
7、、值周教師要認真履行職責，加強課間安全巡視，發現不安全隱患要及時排除或報告，特別是要組織好課間操、放學、上下課等學生上下樓道、進出校門秩序，確保學生安全。
8、教學過程中所用教學儀器、電教裝置、實驗儀器、體育器材等要認真檢查，妥善放置，消除不安全隱患，嚴格執行安全操作規定，操作活動過程中要全程監控，確保安全。
9、按時放學，未經學校同意，不得提前放學。教師要求學生提早到校，或放學後滯留學生，老師必須在場，否則因教師不到位學生出現安全事故，教師承擔全部責任。
10、教師發現教室、辦公室以及校園內的其它任何地方有不安全隱患，應及時向學校反映，情況緊急時必須果斷處理。
11、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責，其它活動由班主任負責。學生參加學校組織的活動及公益勞動時，其安全由帶隊教師或班主任負責;教師帶學生到校外參觀、訪問、春遊、秋遊以及社會實踐調查等必須報校長批准，並由領隊教師負責其安全。
以上18條，望班主任和教師認真執行，如有違反，學校將按情節輕重，追究其責任，對出現重大安全責任事故的，對其主要責任人的考核、評優實行“一票否決制”。
三、 注意事項
1、本目標責任書時限為2007年9月1日至2008年8月31日。
2、本目標責任書一式三份，由學校校長與各班主任和科任教師簽字後生效。
班主任簽名： 科任教師簽名：
會澤縣金鐘鎮中河小學 校長簽名：
二00七年十月二十二日
篇二
教師工作安全責任書
為加強學校安全工作，增強教師的安全意識，保證學生健康成長，我校根據上級檔案指示精神，特制定教師安全工作責任書。具體內容如下：
1、學校每位教師都有責任向學生進行有關安全方面的教育。
2、學校每位教師不管在什麼地方發現學生有不安全的隱患時，能自己解決的自己解決，不能自己解決的都要及時向學校分管領導彙報，不能袖手旁觀。
3、任何教師不經教導處批准不得隨意調課。只要在教室裡上課的教師就是第一責任人。
4、不管上什麼課，只要用教具、學具的教師***比如剪刀、酒精等***課前都要向學生進行安全教育。
5、要做好學生交通安全工作，加強對學生交通安全知識教育和養成教育，培養學生遵守交通規則的良好行為習慣。
6、要把防火安全問題放在突出的位置來抓。各位教師及負責專用教室的教師要對危險線路、漏電插座、可燃氣體、危險物品的管理等問題進行重點排查，不留“死角”，對發現的問題，要立即處理，不得拖延。
7、班主任是安全第一責任人，要加強學生安全教育，如出現因學生引起的事故，直接追究該班主任的責任。
8、任何教師不得私自留學生,只要學生在教師就在。如果確實要留，必須事先通知家長，並且要保證學生回家的安全。
9、如出現重大安全事故，首先發現的教師就是第一責任人，要及時向校長報告，並積極實施救護。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報的，將根據情節輕重嚴肅處理。
10、加大學校周邊環境的整治力度，突出抓好學生迷戀網咖問題的治理，加強學校、家庭和社群的聯絡，做好學生的思想教育，使學生遠離網咖。
11、教師在上課前必須清點學生人數，對於缺勤的學生要及時瞭解學生缺席原因，並進行適當處理。
12、教師在任何時間嚴禁體罰與變相體罰學生。
應急措施：
不管在什麼情況下，學生一旦發生意外，責任人不等、不拖立刻送往醫院，同時通知家長及學校有關領導。責任人要在醫院陪同，不得隨意離開，不允許責任人把學生交給醫生和通知家長後，就無事大吉。
上述內容，望全體教師認真遵守，如果因教師玩忽職守而導致發生安全事故，則有當事教師承擔所有的經濟責任和所有的法律責任。
教 師 ***簽字*** 校 長***簽字***
東後完小***章***
2012年2月14日
篇三
教師安全工作責任狀
為確保全校師生的生命財產安全，增強教師安全防範意識和責任意識，明確崗位安全職責，根據上級的要求，特制定教師安全工作責任書。
一、按照“誰上課，誰負責”的原則，教師對本教學班學生安全工作負全責，承擔本節課和本崗位學生安全管理責任。
1.上課時，任課教師是學生安全的第一責任人，負責本節課內學生學習活動的安全，發現問題及時處理並彙報。組織活動應做好學生安全保護工作。
2.發現學生身體不適，應及時通知班主任及學生家長。
3.每節課前清點人數，對缺勤學生要及時瞭解原因，必要時與班主任、家長溝通。
4.綜合實踐課、勞動課、美術課等使用刀具等工具，教師一定要進行指導，學生在上課時，特別是在操作時，老師不能離開現場，下課後清點工具並歸位。
5.實驗課教師不得讓學生直接接觸有毒、有害物體和氣體，實驗前教師一定要進行安全教育，明確注意事項和操作規程，認真指導，下課後要把儀器、藥品等歸位，關掉電源等。
6.體育或其它活動課不得讓學生離開集體，課前要教育學生，活動要講究方式方法，力求做到適時、適量、適度;教師要把學生控制在自己的視線範圍之內。掌握特殊體質學生的情況，防止意外事故的發生。
7.學校內進行維修時，上課時間，科任教師要教育學生不要靠近、進入施工現場，防止發生意外事故。
8.在微機室、實驗室等上課的老師，要引導和組織學生排隊前往，下課後按順序排隊依次回到教室，嚴禁學生在走廊或樓梯上推搡、打鬧。嚴防因教師指揮不利，課前電源、器材、備品檢查不到位或教學組織不當，操作不規範，導致的火電災害和導致學生人身傷害。
9.音樂和體育教師在教師用品的搬運和安裝過程中，不得學生參與，以免造成學生人身傷害。在教學過程中認真關注特異體質學生，講解指導到位，嚴禁實施動作不符合學生身心發展規律的教學方法，避免學生受到傷害。
10.上課期間，學生因特殊情況提出離開學校，必須有家長***或親屬***到校或與家長認真進行溝通後教師方準給假。學生應持班任教師假條離校，值班門衛應認真查驗核實，並做好登記。
11.正確處理好師生關係，不得體罰或變相體罰學生，留懲罰性作業，對學生進行語言傷害，人身攻擊，影響學生身心健康或造成一定傷害和影響。
二、本著“誰的崗位誰負責”的原則，根據有關規定，下列情況引起安全事故，視情節輕重，追究教師相應行政和經濟責任，並在年終考核中扣除相應的分數。
1.教師負責自己所使用專用教室及教具、電教裝置等物資的保管和安全檢查。教育學生要愛護公物。放學後，要切斷所有電器的電源，門、窗要上鎖。每天堅持做好自己
所負責專用教室的設施裝置的日常檢查，發現問題和安全隱患要及時與後勤取得聯絡，妥善處理，避免因發現不及時，報告不及時造成學生人身傷害事故和安全事故。
2.上課時教師管理不到位，離開教學現場或曠課而致使學生出現受傷等安全事故;不按時放學，學生在放學途中出現意外事故。
3.課間學生髮生意外事故，樓內由樓層護導員負責，樓外由操場護導員負責，中午在校吃飯學生髮生意外事故班級內由班任教師負責，走廊由樓層護導員負責、操場由操場護導員負責。
4.校內外大型活動時，教師無故未到場，班上的學生出現踩踏等安全事故。
5.因未盡到教育的義務，或教室裡有安全隱患未及時排除並未及時向學校反映，因而使學生出現的安全事故。
6.學生私自逃學未及時與家長聯絡並未向學校反映的;家長已向班主任通知學生有特殊疾病，教師未採取相應措施使該學生在教學活動中造成傷害事故。
7.因體罰或變相體罰學生，教師語言或行為不當所引發的意外事故。
8.遇緊急情況發生，教師和相關人員未到場或未在第一時間趕到所負責場所，出現踩踏等安全事故。
三、本著“誰的職責誰負責”的原則，根據有關規定追究該教師相應的責任。
1.按照學校的特定時間安全工作崗位職責，要求教師必須在指定時間指定地點堅守和執行本崗位工作***包括放學、眼操、間操、大課間及學校統一組織的大型的安全演練和一切教育教學活動***，在崗必須認真履行崗位職責，防止學生傷害事故發生。
2.全體教師應在事故發生的第一時間及時處理並報告直接領導***包組領導***和主管領導，防止因處理不及時或遲報、漏報、瞞報造成學生傷害和財產損失。
3.每一位教師都要教育學生在校園內不追逐打鬧，不隨意攀登校內建築物及大型器械，不準在校園內撕瘋打鬧，不準在樓梯扶手上滑溜和走廊的護欄上攀爬，若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育。
教師的安全工作考核與文明班評比，與評職、晉級、選拔、評優選先掛鉤，並且實行重大安全事故一票否決制。
此責任狀一式二份，校方和教師本人各保留一份，適用時間為2014年4月至2014年12月
校長簽字：
教師簽字：
2014年 4月 1 日