解決孩子不愛寫作業的方法有哪些

  相信每個孩子最深惡痛絕的就是各種作業了,而不愛寫作業也成為了孩子的常態,父母的教育就變得尤為重要。下面是小編分享的十二種妙招解決孩子不愛寫作業,一起來看看吧。

  十二種妙招解決孩子不愛寫作業

  1.承諾契約法

  請他寫下承諾書,保證在某段時間內一定完成家庭作業,和教師訂立私人契約,請教師監督。如果他能做到保證的事,那麼就表揚他;如果中途違反了協定,就要接受事先商定好的處罰,比如寫一篇文章等等。

  2.冷處理和熱處理

  “冷處理”,即對不做作業的同學先不忙處理,先觀察、瞭解,旁敲側擊,激起他內心的漣漪。這種方法一般運用於上進心比較強的學生,他們能從教師的言行中悟出自己的失誤,進行反省自糾。

  “熱處理”,一般運用於自我意識比較差的學生。他們一般還未認識到不做作業的害處。或是明明知道可就是管不住自己。對這樣的同學,就要進行“狂轟爛炸”式的“強火力”攻擊,令其從小養成好的習慣。

  3.賞識鼓勵法

  即誇優點。如有一男生,人比較聰明,但常常自以為是。他自認為:“我會了為什麼還要做?”對此,老師針對他書讀得好,聲音響亮有感情這一優點,在班裡封他為“朗讀大王”。每次早讀課都讓他領讀,他也盡心盡職。老師常常在班裡表揚他,培養他的自信心。時間一長,他覺得自己是個好學生,要是再不做作業就對不起大家的信任。從此,他不做作業這一毛病根治了。

  4.特殊優待法

  對頑固性不做作業的學生,也不要放棄,有時候就降低點標準,別人生字詞語抄兩遍,他就抄一遍,告訴他,這是對他的“特殊優待”,只要每天都有一點點進步,就是值得肯定的。

  5.制定時間表並嚴格遵守

  讓學生制定家庭作業的學習時間表,並和學生商量好,儘量根據作業時間表來完成作業。做好一項就打勾,這樣可以幫助學生有條理有計劃地進行學習。

  6.把作業進行分解

  把作業分成一些小段,讓孩子看到作業並不是那麼可怕,和不可打倒,每完成一個小段就給孩子一定的獎勵。

  7.適度的獎勵政策

  給不愛寫作業孩子的一個大獎勵,比如:如果在未來的一週時間內,你沒有忘記家庭作業,在規定時間完成家庭作業,你可以得到一個獎勵……如果學生真的做到了,請遵守你的承諾。

  8.和家長保持良好的溝通

  讓家長知道你的孩子注意力可能存在表現不足,和他們保持溝通,讓家長給孩子制定一些規則,做好監督。同時也告訴家長在遇到孩子作業不能如期完成時,能給孩子適度的寬容,而不是嚴肅的批評,如果沒有和家長溝通的過程,老師的很多努力都可能白費。

  9.給學生找到作業好夥伴

  如果可以,幫助孩子找到一些學習的夥伴,一起測試、一起在規定時間完成作業,比如自主性較差的學生搭配一個能夠引領他學習成長的小夥伴。

  10.適可而止的家庭作業

  給孩子一個寫作業時間總量的規定,到達總量時間就立刻停止作業,不要強迫學生為了完成作業而熬夜。目前國內小學很多孩子需要在11點甚至12點還不能完成作業,這裡面有很多是因為孩子作業習慣不好,但實際也有很多時候是老師的作業量過大。

  11.建立良好的師生情感

  只有學生充分信任老師,能與老師推心置腹的交流,他們的煩惱和困難才會向老師訴說。老師要積極地和學生交朋友,對學生進行潛移默化的教育。

  12.最大的挑戰其實不是作業

  親愛的老師們,其實我們都知道,對孩子的成長來說,最大的鬥爭不是孩子的家庭作業,只要糾正孩子的行為習慣,孩子就能完成的很好。最可怕的是家庭作業之外的知識結構和能力模型的培養,這需要老師們不能拘泥於作業的形式。作業只是練習和評價的一種方式,而讓學生閱讀、讓學生熱愛生活,讓學生有發現美的能力,讓學生在美好的童年中收穫快樂,則需要付出更多的心思。

  應對孩子不寫作業的方法

  限時鼓勵法

  孩子注意力集中的時間比較短,一般在30分鐘左右。父母可以根據孩子的作業量幫孩子制定作業計劃,另外再買一個小時鐘放在寫字檯上,讓孩子按照規定的時間內完成作業。給孩子一種緊迫感,當孩子完成後父母可以適當獎勵,比如可以多玩15分鐘、或者能攢到週末看部動畫片等等……

  中途安慰法

  孩子在做作業的過程中,總會拖拖拉拉。如果超出規定的時間,這時候家長必須制止,可以在孩子拖拉的時候走到孩子身邊,溫聲的說道:“怎麼了?是不是有不會的地方,需要我幫你嗎?”這時候就把孩子的注意力拉回到作業上了,讓孩子知道作業是自己的,必須完成後才能做別的事情。

  直接要求法

  父母先了解一下孩子的作業量,根據孩子的具體能力,給孩子規定完成作業的時間。如果過了規定時間,便收起他的作業,以示懲罰,至於作業未完成的後果,這個責任就必須由孩子承擔。這個過程中父母一定要嚴格執行規定,用嚴肅的態度調整孩子的作業習慣。

  孩子不寫作業的教育方法

  招數1和孩子做好溝通

  家長首先要理解孩子,在假期前一段時間和孩子平等地交流一下,比如說一說暑假作業對孩子有什麼樣的好處,按時完成暑假作業對其他假期活動也有什麼好處等。

  而且現在的暑假作業,尤其是小學生假期作業,試題類作業很少,更多的是好玩兒、有趣、重視應用能力的綜合性實踐作業,比如超市購物體驗等,這些孩子們都很喜歡,只要家長做好溝通,孩子都還是願意做的。

  招數2和孩子一起制定暑期作業計劃

  在充分尊重孩子意願的基礎上,利用假期之前的幾天裡特意挑出一個時間,家長和孩子一起制定一個孩子贊同的、又能完成目標的暑期作業計劃。

  需要提醒家長的是,愛玩兒是孩子的天性,只可引導,不可抹殺。所以在制定暑期作業計劃時不能太具體,要稍微靈動一些,讓整個假期的作息、玩耍時間相互補充,這樣利於培養孩子的時間管理能力。

  同時,家長每天回家都要檢查、詢問孩子的學習狀況,做好監督。當然,家長要注意自己行為示範的作用,孩子會被潛移默化的。如果家長做好榜樣,孩子也會耳濡目染,按時去學習、讀書等,否則孩子會感覺不公平。

  招數3和孩子一起制定暑期獎懲制度

  暑期作業計劃中要和孩子商量包含什麼樣的獎懲制度。如果孩子作業完成得好,家長就要適當的給些獎勵,比如帶他出去玩,陪他做個遊戲等。反之,可以適當實施個小懲罰。