五年級班主任工作的計劃

  以下是班主任學期工作計劃,歡迎閱讀參考,希望對你有幫助。

  五年級班主任工作計劃

  一、 指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把本班建成具有"勤學、守紀、團結、向上"的班風,把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  二、 學生現狀分析:

  我班共有46名學生,24名女生,22名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。本班學生思想素質一般良好,但良好的衛生習慣還沒有養成,優差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養,作業態度不端正,書寫質量差,有拖拉現象。

  三、工作思路

  1.以人為本,教育學生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。

  2.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  3.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  4.關愛每一個學生,走進每一個學生的心裡,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  5.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  四、工作重點

  德育

  ***1***、通過各種途徑貫徹執行《小學生日常行為規範》;

  ***2***、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;

  ***3***、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化後進生的教育工作;

  ***4***、建立平等的師生關係,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;

  教學方面:

  1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恆,不能時緊時鬆,對學生的進步要及時給予肯定。

  2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過"一幫一"活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。 具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

  3、參加校本活動,發展學生的特長,並給予學生必要的幫助。

  安全紀律方面:

  1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。

  2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到"明、細、嚴",使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

  3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

  4、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。

  衛生方面:

  1、環境衛生:值日生每天按時清掃衛生,要求學生保持好衛生,並養成講衛生的好習慣。

  2、個人衛生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌面的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。

  家校溝通方面:

  教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

  五、工作措施:

  1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生守則》、《小學生日常行為規範》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不讓任何一個學生掉隊。

  2.加強後進生管理:班上開展比學,互助活動。採用人與人,組與組比賽,採用優幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,有目標。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  3、及時瞭解學情:開學後及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作,及時瞭解各科教學的動態,做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

  4、家教結合:經常保持與否學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養班級幹部:及時召開班幹部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯絡,體貼他們的冷暖,瞭解他們的心理,建立平等和諧的師生關係,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  五年級班主任工作計劃

  南陵陽小學 嶽向利

  新的學期就要開始了,在過去的一個學期裡,我的班級一直在不停的進步,許多同學的成績都有了不同程度的提高,只有少數同學有一點退步,我也在放假時就和他們談話了,希望他們在新的學期裡成績能夠得到提高。同時,我也告訴他們,你們現在更重要的是身心健康,一定要好好利用假期,端正自己的學習態度,養成良好的學習習慣和行為習慣 … …

  班主任工作真的很瑣碎,面對不同的學生要有不同的教育方法。而且你不知道下一秒將會發生什麼情況,只要一開學,我的心絃就得繃緊,不敢放鬆,這也許就是責任吧。面對新學期,我特定計劃如下:

  班級基本情況

  我班每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知慾強。本班學生思想素質一般良好,但良好的衛生習慣還沒有養成,優差懸殊較大,存在著兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養成,自制能力差,時常不能控制自己,聽講走神,很多行為習慣有待進一步培養,作業態度不端正,書寫質量差,有拖拉現象。

  工作要點以及採取的採措施

  1、配合各課任教師,認真轉化困難生,確保教學任務的順利完成。

  ***1***及時瞭解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、紮實地上升。

  ***2***強後進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對後進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  ***3***家校結合:經常與學生家長聯絡,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,要不厭其煩的做好後進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使本班真正成為一個團結向上的班集體。

  2、重視學生行為習慣的養成,落實素質教育。

  ***1*** 重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度。

  ***2*** 培養班級幹部:輔導班幹部管理班級工作,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今後努力工作的方向,讓他們真正成為班主任的得力助手。同時,還要求他們注意班幹部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛鍊和培養他們的能力。

  ***3*** 抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  ***4*** 重視文體工作:教育學生上好學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文體活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  3、作好安全教育和安全管理

  對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防範意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全。

  新學期、新氣象,我相信我的同學經過我這麼多年的培養,也都意識到這是小學的最後一個學年了,他們一定會更加努力的學習,做好自己的!