湘教版五年級上冊語文第七單元檢測試題及答案

　　練習好語文試題，不僅是對學生語文知識掌握的一個考查，通過語文試題卷的檢測，還能找出他們在學習上的一些遺漏的地方。所以，下面小編整理了湘教版五年級上冊語文第七單元檢測試題以供大家去學習。

　　湘教版五年級上冊語文第七單元檢測試題

　　一、看拼音,寫詞語。

　　tú sū***　　　***　 hǎi bīn***　　　***　xuán yá***　　　***

　　háo mài***　　　***　bào zhú***　　　***　pān dēnɡ***　　　***

　　ánɡ shǒu tǐnɡ xiōnɡ***　　　　　　　　***

　　zhǎn dīnɡ jié tiě***　　　　　　　***

　　二、將下列詞語補充完整。

　　***　　***神***　　***注　　***　　***七***　　***八

　　氣***　　***山***　　***　　 ***　　***天***　　***地

　　痛不***　　***生　　 ***　　***善***　　***施

　　三、用“　　”畫出詞語中的錯別字,並改正。

　　居高凌下***　　***　　熱淚盈框***　　***

　　不易而飛***　　***　　衝峰陷陣***　　***

　　神態各導***　　***　　穿流不息***　　***

　　四、按要求寫詞語。

　　1.寫出表示高興、快樂的詞語:　、、　　　　　。

　　2.寫出表示傷心、痛苦的詞語: 、、　　　　。

　　3.分別寫出下列詞的近義詞與反義詞。

　　富有~***　　　***→***　　　***

　　驚慌~***　　　***→***　　　***

　　五、按要求寫句子。

　　1.天空中的小星星在閃耀。***改為擬人句***

　　2.五位壯士的英雄壯舉怎能不讓人欽佩呢?***改為陳述句***

　　3.從天而降的石塊把敵人砸得屁滾尿流。 ***改為“被”字句***

　　4.崎嶇的山路上留下了許多具敵人的屍體。***縮句***

　　5.我用了整整一個月左右的時間學會了電腦。***修改病句***

　　六、說說下列句子使用的修辭手法。

　　1.五位壯士的口號聲驚天動地,氣吞山河。***　　　***

　　2.許多小樅樹披著濃霜,一動不動地站在那裡。***　　　***

　　3.石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向日寇頭上砸去。***　　　***

　　七、根據課本內容填空。

　　1.默寫古詩《春日》及其作者。

　　2.五位壯士　　　在狼牙山頂峰,　　　著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭　　　　　還在　　　　向上爬的日寇,臉上露出　　　　　　。

　　3.一兩字　　　　,　　　　樓外青山。別君容易　　　　。柳　　　、花可可,雲淡淡、月　　　　。長安迷望眼。

　　八、閱讀短文,回答問題。

　　***一***狼牙山五壯士***節選***

　　五位壯士一面向頂峰攀登,一面依託大樹和岩石向敵人射擊。山路上又留下了許多具日寇的屍體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續向緊跟在身後的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長馬寶玉負傷了,大家子彈都打完了,只有胡福才手裡還剩下一顆***。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過***插在腰間,隨即猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國人民的仇恨,向日寇頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰裡呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。

　　1.給下面加點的字注音。

　　墜***　　***落　山澗***　　***　擰***　　***開蓋子

　　2.“居高臨下”的意思是　　　　　　　;“山澗”的意思是　　　　　　　　　

　　3.給文段擬一個小標題:　　　　　　　

　　4.這段文字描寫了壯士們的　　　　和　　　　,表現了壯士們

　　的精神。

　　***二***留一些柿子在樹上

　　韓國北部的鄉村公路邊常常會有很多柿子園。金秋時節來這裡,隨處可見農民採摘柿子的忙碌身影。成熟的柿子先被摘下,未成熟的柿子依然要留在樹上,直到成熟之後再進行採摘。但是,整個採摘過程結束後,有些熟透的柿子也不會被摘下來。一些遊人在經過這裡時都說,這些柿子又大又紅,不摘豈不可惜。但是當地的果農則說,不管這些柿子長得多麼誘人,也不會被摘下來,因為這是留給喜鵲的食物。

　　也許人們認為,果農用柿子喂喜鵲,真是太傻了!

　　原來,這裡是喜鵲的棲息地。每到冬天,喜鵲們都在果樹上築巢過冬。有一年冬天,天特別冷,下了很大的雪,幾百只找不到食物的喜鵲一夜之間都被凍死了。第二年春天,柿子樹重新吐綠髮芽,開花結果了。但就在這時,一種不知名的毛蟲突然氾濫成災,柿子剛剛長到指甲大小,就都被毛蟲吃光了。那年秋天,這些果園沒有收穫到一個柿子。直到這時,人們才想起了那些喜鵲,如果有喜鵲在,就不會發生蟲災了。從那以後,每年秋天收穫柿子時,人們都會留下一些柿子,作為喜鵲過冬的食物。留在樹上的柿子吸引了很多喜鵲到這裡度過冬天,喜鵲彷彿也會感恩,春天也不飛走了,整天忙著捕捉果樹上的蟲子,從而保證了這一年柿子的豐收。

　　在收穫的季節裡,別忘了留一些柿子在樹上。因為給別人留有餘地,往往就是給自己留下了生機與希望。

　　1.聯絡上下文,解釋詞語。

　　生機:

　　誘人:

　　2.沒給喜鵲過冬留下柿子的後果是什麼?

　　3.用“　　”畫出表現短文中心思想的語句,簡要說說你對這篇文章的理解。

　　九、習作樂園。

　　題目:想起那件事,我就

　　要求:先補充完整題目,再選擇具體事件,有真情實感地寫一寫。500字左右。