讀國學倡議書

  國學經典是中華民族傳統文化的精華,讓我們倡議大家一起來誦讀國學吧!下面小編為大家精心整理了,希望能給你帶來幫助。

  篇一

  同學們:

  子曰:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?你們知道我剛才唸的是什麼嗎?愛讀書的同學一定知道,這是選自國學經典《論語》中的名句。

  你們知道嗎?國學經典是中華傳統文化的精華,讀經典,與經典同行,能讓每個同學打下紮實的文字功底,提高語文學習能力;誦經典,與聖賢為友,能讓每個同學豐富自己的內涵,淨化我們的靈魂。

  為了切實營造濃郁的書香校園氛圍,讓靖邊五中的每個同學都能讀國學經典,做陽光少年。學校向同學們和老師們發出倡議:從本週開始,讓我們利用每天早上時間誦讀古詩詞。讓誦讀的聲音成為學校清晨最美妙的聲音,讓誦讀的時間成為自己一生中最美好的時光。

  活動具體實施要求:

  1.誦讀內容除上學期要求的《小學生必背古詩詞70首》外,另外,每個年段還將提出不同的要求,一年級:《弟子規》;二年級:《三字經》;三年級:《千字文》;四年級:《增廣賢文》;五年級:《論語》。

  2.各班利用每天早讀時間誦讀,採用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、學生自由誦背等多種形式,可表演,可吟誦,可配經典音樂讀,學生自主選擇。

  3、在班主任和語文老師合力參與的基礎上,也要引導、鼓勵學生家長積極參與,開設“家庭經典時刻”,要求孩子的父母檢查每日一讀,每日一背情況。

  4、教科室將組織人員開展每月一次檢測活動,每次抽測部分學生,並評出優秀、合格、不合格等不同等次,同時將結果進行通報,學期末對檢測成績突出的班級和語文教師進行表彰。

  讀國學經典,做陽光少年,讓我們每個同學把經典誦讀融入每一天,更要在學中做,在做中學,規範自己的言行,把經典的聲音傳播到校園的每一個角落,讓校園的每一天,每一處都充滿了美好。

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  XXXX年XX月XX日

  篇二

  親愛的同學們:

  中華文化博大精深,而國學經典作為民族精神的重要載體,字字珠璣,言語雋永,含義深遠,歷久彌新。提出,建設學習型社會,更需要我們與經典同行,與聖賢為友,從而豐盈精神資糧,淨化我們的靈魂,採擷文化瑰寶。

  為普及國學知識,讓更多同學從古聖先賢的生活經驗和智慧結晶中感受修身治國,為學處事的人生智慧,進而有所瞭解,有所感悟,有所啟迪。在第XXX個“世界讀書日”***4月23日***到來之際,地理科學學院將開展以“誦經典·品詩香·塑人格”為主題的經典誦讀活動,以誦讀國學經典名篇為載體,以讀促思,以思促行,達到修身立人,明禮誠信,厚德篤行的教育目的。在此,地理科學學院特向廣大同學發出如下倡議:

  第一,讀書修身——讀一本好書。同學們利用自己的課餘時間,選擇一本感興趣的國學經典著作靜心誦讀。

  第二,學有所思——寫一篇心得。將自己在讀經典過程中的收穫通過心得的形式展現出來。從而做到學有所思,思有所獲,獲有所用,進一步以自己的實際行動踐行徳、義、禮、智、孝、忠、信、仁、愛等傳統美德。

  第三,侃侃而談——做一次交流。各班組織班會,同學們暢所欲言,交流讀國學經典的收穫與感悟,相互學習,碰撞出智慧的火花。

  第四,耳濡目染——聽一堂講座。屆時學院將請到文學院研究國學的老師給全院同學做一次講座,提供近距離與大師交流的機會,進一步感受國學的魅力。

  第五,百家爭鳴——講一個故事。在瞭解與經典創作以及與作者相關故事的基礎上,通過再創作改變成有豐富內容,語言生動的故事,在全院範圍內開展講故事活動,使經典真正融入我們的生活。

  親愛的同學們,最是書香能致遠。讀高雅的書,做優雅的人,讓我們與名著為伴,塑造美好心靈;與大師對話,獲得智慧之光;與經典同行,打好人生底色!

  讓我們一起誦讀起來吧!

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  XXXX年XX月XX日

  篇三

  同學們:

  國學經典是中華民族生命智慧的最高結晶,是中華民族生存發展的堅實根基,是中華民族屢經劫難而生生不息的強大紐帶。作為小學生應該自覺承擔起傳承民族文化精神、增強民族自信心和凝聚力,實現中華民族偉大復興的神聖命。

  從這學期開始,將大力推行國學經典誦讀,我們號召大家和我們一起,學習國學,誦讀經典,將中華文化發揚廣大,特向全體同學提出以下幾點倡議:

  一、熱愛國學,親近經典。積極誦讀《三字經》、《弟子規》、《孝經》等優秀經典篇目,並將經典的精神變為自覺行為。

  二、堅持日日讀經典,背經典;每天關閉電視一小時,關閉電腦一小時用於學習國學經典一小時,與家人交流經典一小時。

  三、講文明話,做文明事,遠離自私,遠離冷漠,讓國學經典中的忠、廉、孝、愛、義、恭、禮、智、信、讓等文明理念在校園、家庭紮根、生長、開花、結果,永遠傳頌在校園和社會每個角落。 在學校裡學到的不僅是科學文化知識,還有我們中華五千年積累下的珍貴的文化瑰寶。我們將在這些文化的引領下學會做人,做一名對家庭、社會有擔當,有貢獻的人

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