高中兩年沒學高三怎麼學好理科

　　很多同學都會出現這種情況：高一高二自己由於各種原因沒學好或者沒好好學，不知道在接下來的一年裡怎麼學習?為此，以下是小編分享給大家的高三好理科的方法的資料，希望可以幫到你!

　　高三好理科的方法

　　1.迴歸課本，注重基礎，重視預習

　　迴歸課本，自已先對知識點進行梳理，把教材上的每一個例題、習題再做一遍，確保基本概念、公式等牢固掌握，要紮紮實實，不要盲目攀高，欲速則不達。

　　2.提高課堂聽課效率，勤動手，多動腦

　　高三的課只有兩種形式：複習課和評講課，到高三所有課都進入複習階段，通過複習，學生要能檢測出知道什麼，哪些還不知道，哪些還不會，因此在複習課之前一定要有自已的思考，聽課的目的就明確了。

　　現在學生手中都會有一種複習資料，在老師講課之前，要把例題做一遍，做題中發現的難點，就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難;有助於提高思維能力，自己理解了的東西與老師的講解進行比較、分析即可提高自己思維水平;體會分析問題的思路和解決問題的思想方法，堅持下去，就一定能舉一反三，提高思維和解決問題的能力。此外還要特別注意老師講課中的提示。作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點，思維方法等做出簡單扼要的記錄，以便複習，消化，思考。例習題的解答過程留在課後去完成，沒記的地方留點空餘的地方，以備自己的感悟.

　　3.以“錯”糾錯，查漏補缺

　　這裡說的“錯”，是指把平時做作業中的錯誤收集起來。高三複習，各類試題要做幾十套，甚至上百套。如果平時做題出錯較多，就只需在試卷上把錯題做上標記，在旁邊寫上評析，然後把試卷儲存好，每過一段時間，就把“錯題筆記”或標記錯題的試卷看一看。在看參考書時，也可以把精彩之處或做錯的題目做上標記，以後再看這本書時就會有所側重。查漏補缺的過程就是反思的過程。除了把不同的問題弄懂以外，還要學會“舉一反三”，及時歸納。

　　高三好理科的建議

　　首先，大家要明確，進入高三後，我們就不得不面對刺***kong***激***bu***的理綜合卷，要認識到高三物化生三科應該統一備考，建議大家可以先在這個暑假限時完成2017/2016年全國II卷***全國I卷難度相對較大，不建議在此階段限時完成***找準理綜合卷的感覺，摸一摸全國卷的題型設定。

　　其次，這個暑假要找準自己的弱點。首先要找準自己理綜三科裡面的弱勢科目，在制定一輪學習計劃時著重對這一科進行攻堅，因為理綜考試要貫徹總分最大化原則，弱勢科目常常會拉低理綜總分，找準弱勢攻堅，會使你一輪理綜總分得到較大提升。更細的來說，就是要找準每一個學科自己相對較弱的方面，在暑假時對這些方面做好相關的預習，這樣下來，一輪複習就會相對輕鬆。

　　第三，要回顧高一高二的學習，思考理綜三科的學科特點和學科學習的重點，如化學元素化合物、化學反應原理、實驗這三條主線，物理注重基本公式基本定理的應用，生物結構和功能的統一等，抓住學科特點，然後找對自己備考刷題做筆記的方向，讓自己的高三複習忙而不亂。