小學作文名人小故事素材

　　作文教學是語文教學的重要組成部分,作文素材的積累則又是作文的源頭活水,是作文教學中常態的、重要的基礎性工作。名人素材的積累也是十分重要的。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　梵高習慣將小蠟燭放在自己的帽簷上，以便在晚間作畫。

　　在給弟弟提奧的一封信中，梵高提到他“在***帽簷的***燭光下”創作出了《羅納河的星空》。此事至今依然為人所津津樂道。

　　在另一封寫給提奧的信中，梵高寫道：“對我來說，夜晚似乎比白天更富有生命力，更富有絢爛的色彩。”如果這些記述是真實的，那麼他就應該會在晚上找個咖啡廳之類的地方，戴著他那特別的“燭光草帽”，坐在其他顧客旁專心作畫。

　　二

　　在楊絳先生百歲誕辰之際，中央電視臺《讀書時間》專門做了一期專題節目。

　　現場嘉賓一共兩位，三聯書店的總編輯李昕是其中一位。節目中，李昕談到了楊絳夫婦的精神境界和高風亮節，他們三十多年不換房，不裝修，不買傢俱，但是他們捐出兩人全部的版稅超過1000萬元，在清華大學設立了一個“好讀書基金會”，扶助貧困學生。

　　節目播出後，幫楊絳先生料理版權的友人吳學昭，特意給李昕打來電話：“你們這期節目做得不錯，楊先生很高興。但她發現你有個地方講錯了。”

　　李昕聽了心裡一驚，忙問：“什麼地方?”

　　吳學昭回答說：“楊絳夫婦在清華大學設立的是‘好讀書獎學金’，但是被你說成‘好讀書基金會’了。她說，設立獎學金比較簡單，但建立基金會就不同了。那是得按國家有關規定成立的非營利性法人，需有規範的章程，有組織機構和開展活動的專職工作人員，還要申報民政部門批准，才可向公眾募捐。這兩個概念不能混淆。所以楊先生讓我告訴你，今後若是再提到此事，一定要把說法改過來，不要一錯再錯，造成別人以訛傳訛。”

　　李昕聽了，深感慚愧，請吳學昭代自己向楊先生道歉。

　　雖然只是個小錯誤，但楊絳先生的嚴謹和認真，令人受教。楊絳先生之所以令人敬仰和欽佩，正是得益於她這種一絲不苟的治學態度，這，既是對自己負責，也是對他人負責

　　三

　　曾國藩少年時期，家裡並不寬裕。父親賣掉幾畝田地，也要把幾個孩子都送進私塾。

　　一天放學，父親遞給曾國藩厚厚一大套“二十二史”。乍一看，似乎和科舉考試不沾邊。傳統儒家教育中，四書五經是必修課，史學、文學等其他書籍，一概被認為是閒書。

　　父親鄭重地說，雖然對學業幫助不大，但書裡蔵著為人處世的道理，不要走馬觀花地閱讀，要把裡面的意思吃透。

　　曾國藩帶著好奇把書翻開，並定下每天閱讀十頁書的目標。每讀完一段，就寫下體會和閱讀筆記。很多時候，筆記比原文內容還要多好幾倍。

　　一個春日下午，好友從百里外來他家做客。朋友這次來找他，是希望和他結伴去參加鄉試，途中好有個照應。朋友多年來寒窗苦讀，隨身攜帶《四書集註》等“教輔用書”。

　　“什麼?你還讀這種書?馬上要參加‘秋闈’，你這樣不怕落榜嗎?”朋友看到書桌上擺放著大部頭史書，發出驚歎。

　　曾國藩坦然地說：“沒錯，我就是要看這些閒書。至於科舉考試，盡力就行。”

　　幾個月後，他和朋友踏上科舉考試的征程，朋友高中，而他沒有上榜。

　　三年後，第二次參加鄉試，一篇策論在他筆下一揮而就，文章縱橫捭闔，深深打動主考官。他摘下解元的功名。此後，他一發而不可收，中進士，入翰林院，組建湘軍，攻滅太平天國。他官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學士，封一等毅勇侯。

　　曾國藩取得如此成就，很大程度上在於對史書的認真研讀。

　　那套“二十二史”，他花了十多年時間才讀完，做了幾百萬字的讀書筆記。他以史為師，在為人、處世、交際、帶兵、治國、理政等方面都勝人一籌。再加上歷史的因緣際會，他終“以中人之資，成就非凡之功”。