小學作文名人小故事素材

  作文教學是語文教學的重要組成部分,作文素材的積累則又是作文的源頭活水,是作文教學中常態的、重要的基礎性工作。名人素材的積累也是十分重要的。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  梵高習慣將小蠟燭放在自己的帽簷上,以便在晚間作畫。

  在給弟弟提奧的一封信中,梵高提到他“在***帽簷的***燭光下”創作出了《羅納河的星空》。此事至今依然為人所津津樂道。

  在另一封寫給提奧的信中,梵高寫道:“對我來說,夜晚似乎比白天更富有生命力,更富有絢爛的色彩。”如果這些記述是真實的,那麼他就應該會在晚上找個咖啡廳之類的地方,戴著他那特別的“燭光草帽”,坐在其他顧客旁專心作畫。

  二

  在楊絳先生百歲誕辰之際,中央電視臺《讀書時間》專門做了一期專題節目。

  現場嘉賓一共兩位,三聯書店的總編輯李昕是其中一位。節目中,李昕談到了楊絳夫婦的精神境界和高風亮節,他們三十多年不換房,不裝修,不買傢俱,但是他們捐出兩人全部的版稅超過1000萬元,在清華大學設立了一個“好讀書基金會”,扶助貧困學生。

  節目播出後,幫楊絳先生料理版權的友人吳學昭,特意給李昕打來電話:“你們這期節目做得不錯,楊先生很高興。但她發現你有個地方講錯了。”

  李昕聽了心裡一驚,忙問:“什麼地方?”

  吳學昭回答說:“楊絳夫婦在清華大學設立的是‘好讀書獎學金’,但是被你說成‘好讀書基金會’了。她說,設立獎學金比較簡單,但建立基金會就不同了。那是得按國家有關規定成立的非營利性法人,需有規範的章程,有組織機構和開展活動的專職工作人員,還要申報民政部門批准,才可向公眾募捐。這兩個概念不能混淆。所以楊先生讓我告訴你,今後若是再提到此事,一定要把說法改過來,不要一錯再錯,造成別人以訛傳訛。”

  李昕聽了,深感慚愧,請吳學昭代自己向楊先生道歉。

  雖然只是個小錯誤,但楊絳先生的嚴謹和認真,令人受教。楊絳先生之所以令人敬仰和欽佩,正是得益於她這種一絲不苟的治學態度,這,既是對自己負責,也是對他人負責

  三

  曾國藩少年時期,家裡並不寬裕。父親賣掉幾畝田地,也要把幾個孩子都送進私塾。

  一天放學,父親遞給曾國藩厚厚一大套“二十二史”。乍一看,似乎和科舉考試不沾邊。傳統儒家教育中,四書五經是必修課,史學、文學等其他書籍,一概被認為是閒書。

  父親鄭重地說,雖然對學業幫助不大,但書裡蔵著為人處世的道理,不要走馬觀花地閱讀,要把裡面的意思吃透。

  曾國藩帶著好奇把書翻開,並定下每天閱讀十頁書的目標。每讀完一段,就寫下體會和閱讀筆記。很多時候,筆記比原文內容還要多好幾倍。

  一個春日下午,好友從百里外來他家做客。朋友這次來找他,是希望和他結伴去參加鄉試,途中好有個照應。朋友多年來寒窗苦讀,隨身攜帶《四書集註》等“教輔用書”。

  “什麼?你還讀這種書?馬上要參加‘秋闈’,你這樣不怕落榜嗎?”朋友看到書桌上擺放著大部頭史書,發出驚歎。

  曾國藩坦然地說:“沒錯,我就是要看這些閒書。至於科舉考試,盡力就行。”

  幾個月後,他和朋友踏上科舉考試的征程,朋友高中,而他沒有上榜。

  三年後,第二次參加鄉試,一篇策論在他筆下一揮而就,文章縱橫捭闔,深深打動主考官。他摘下解元的功名。此後,他一發而不可收,中進士,入翰林院,組建湘軍,攻滅太平天國。他官至兩江總督、直隸總督、武英殿大學士,封一等毅勇侯。

  曾國藩取得如此成就,很大程度上在於對史書的認真研讀。

  那套“二十二史”,他花了十多年時間才讀完,做了幾百萬字的讀書筆記。他以史為師,在為人、處世、交際、帶兵、治國、理政等方面都勝人一籌。再加上歷史的因緣際會,他終“以中人之資,成就非凡之功”。