開學了手抄報圖片字少又漂亮

  手抄報的製作是我們最為常見的美術課外綜合實踐活動,手抄報的取材方便,下面是小編給大家整理的,希望你喜歡!

  開學了手抄報圖片欣賞***7張***

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  開學了手抄報圖1

  開學了手抄報圖2

  開學了手抄報圖3

  開學了手抄報圖4

  開學了手抄報圖5

  開學了手抄報圖6

  開學了手抄報圖7

  開學了手抄報內容資料:提升學習效率的方法

  一、隨身攜帶學習卡片

  不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。將一些學習內容製成學習卡片隨身攜帶,利用閒碎的時間進行復習,效果顯著。

  二、“隨手筆記”

  所謂“隨手筆記”就是上課時隨機的記。記自己的靈感、記重點、易錯點、他人錯點。“隨手筆記”自己明瞭就可。

  三、做標點符號

  對以下內容我們要標記不同的符號,老師講課時的重點、易錯點,他人的錯點,老師講課時點出的“題眼”,錯誤的題目,不會的題目,經他人提示後會的題目等。做標記符號是使書“變薄”的重要手段,是我們複習時的重要資料。

  四、錯題的整理和瀏覽

  有的同學怕麻煩不願意整理錯題集,這是個不好的習慣。學習是如何發展的,就是不斷地查詢漏洞,彌補漏洞。錯題集的整理和瀏覽就是查缺補漏的一個手段。

  五、複習時先“回憶”

  “回憶”是高階的複習。複習時先“回憶”,使你儘快進入學習狀態,培養動腦的習慣,並且做到複習時心中有數。

  六、幫助他人複習

  幫助他人學習實際上就是複習的過程,所謂的“教學相長”,在幫助他人學習過程中隨時可以發現自己的不足,可以隨時糾正,也可以在幫助他人的過程中學習他人的長處。幫助他人學習是“深度學習”。

  七、設定目標

  人活著就得有個目標,目標是人成長的持久動力,是人前進的不枯的源泉。作為一個學生要有:人生目標、現階段目標、學期目標、每日目標。

  八、整理書包

  整理書包就是在梳理學習思路,是無意識中的學習計劃。

  九、使複習和考試一樣緊張

  實驗表明:適度的緊張可以提高效率。我們複習時應該採用“限時複習法”,也就是說每一段複習內容限定適當的時間,儘量要求自己在規定時間內完成。

  十、全域性觀念

  所謂的“全域性觀念”,就是在學習過程中一定要掌握這一章、這一階段、這一學期的學習內容。很多同學學習時“糊塗”了,主要原因就是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。我們要“會當凌絕頂,一覽眾山小”。因此,在預習、複試時都要注意“全域性觀念”。

  開學了手抄報內容資料:學習的名言

  1、精誠所加,金石為開。——《後漢書·光武十王列傳》

  2、人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。——魯迅

  3、學問靠點滴積累,聰明靠思考練就;博學靠學習成就,創造靠實踐成功。

  4、巧思妙想出靈感,實踐探索出成果。

  5、繩鋸木斷,水滴石穿。——羅大經《鶴林玉露》

  6、學習既要有鐵棒磨成針的精神,又要有舉一反三的學習方法;讀書既要有勇於攀登的志氣,又要有樂於思考的精神。

  7、死記硬背得不到真知識,投機取巧學不到真本領;紙上談兵學不到真本事,閉門造車結不出好碩果。

  8、不讀書則愚,不思考則淺;不多練則生,不巧用則鈍。

  9、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學習的過程,我們應當在這過程中,學習穩定、冷靜,學習如何從慌亂中找到生機。——席慕蓉

  10、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾《晁錯論》

  11、雖然我們可以由別人的學問而變的博學,無論如何,我們要由自己的智慧才能成為明哲。——慕田

  12、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。——《新五代史·伶官傳序》

  13、樂觀是一首激昂優美的進行曲,時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。——大仲馬

  14、勤奮出聰明,博學出智慧,多練出技巧,巧思出碩果。

  15、學好靠信心,求教靠虛心,探求靠專心,長進靠恆心。

  16、只要決心成功,失敗永遠不會把你擊倒。——奧格·曼狄諾

  17、學習不能好高騖遠,須一步一個腳印;進步不能一步登天,須一步一級臺階。

  18、一個有堅強心志的人,財產可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果

  19、一年之計在於春,一天之計在於晨,一期之計在於勤!

  20、征服自己需要更大的勇氣,其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利。——柏拉圖