一年級班主任工作計劃表

  班主任是全面負責一個班學生的教育管理工作的教師,是學生健康成長的引路人,班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設想與工作思路。下面是小編收集整理關於一年級班主任工作計劃的資料,希望大家喜歡。

  一年級班主任工作計劃篇一

  一、班級概況

  本班共37人,其中男生18人,女生19人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛鍊和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,一個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。

  二、班級目標

  建立一支積極進取,責任心強、管理能力強的班幹部隊伍。營造讀書氛圍,建立書香班級。培養學生良好的行為規範,弘揚正氣,形成勤思好問的學風,團結進取的班風。

  三、工作重點

  1、繼續進行日常行為規範訓練,強化《小學生日常行為規範》的落實。

  2、進行賞識教育,老師賞識學生,學生學會賞識自己,賞識他人,開展“三當”活動。

  3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的中隊活動,培養學生強烈的責任感和班級榮譽感。強化自我約束,自我管理的能力。

  4、建設班級文化,建立書香班級,開展星級讀書競賽。

  5、繼續開展“親自讀書”“書香家庭”的活動。

  6、加強與任課教師和家長的溝通交流。每週詢訪任課教師,每月進行家訪。

  四、活動安排

  二月份:

  1、加強初期行為規範教育

  2、三項競賽開始

  三月份:

  1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

  2、慶祝“三八”婦女節

  3、植樹節活動

  四月份:

  1、期中教學質量測試、反饋

  2、一二年級廣播操比賽

  五月份:

  1、一、二年級口算、筆算測試

  2、勞動最光榮

  六月份:

  1、慶祝六一兒童節

  2、一二年級語文閱讀競賽

  3、期末考試

  一年級班主任工作計劃篇二

  一、班級概況:

  本學期全班學生共計39人,男生27人,女生12人。本班學生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數孩子有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,從中鍛鍊和提升自己,可塑性極強。可是也有一小部分孩子,入學前的行為習慣不良,學習意識不足,半個學期還沒有進入入學狀態,還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰,但我相信在大多數同學的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學期會有所轉變。

  二、班集體的目標:

  每天進步一點點。

  三、主要工作和具體措施:

  ***一***加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:

  ***1***每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”。進行“讀書大王”的評比。

  ***2***各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。日日爭得“小紅花”,週週爭得“報喜鳥”。

  ***3***班級日誌,寫話,值日評比天天進行,週週進行總結,獎勵。

  ***4***綜合實踐活動紮紮實實進行,讓孩子們人人有收穫。

  ***二***行為規範教育:

  1、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環境衛生。

  2、進校離校注意排隊整齊、安靜,主動與校門口的老師、同學打招呼。

  3、作業認真、自覺,養成獨立完成作業的習慣。

  4、不打不鬧,上下樓梯靠右走。

  5、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發言。

  6、在教學大樓裡安靜,不喧譁。

  ***三***根據班級具體情況本學期工作重點:

  1、加強理財和管理能力的培養:合理利用零花錢,會管理班級的事務。

  2、加強學生學習習慣的培養:聽課習慣,作業習慣,作業上交習慣,訂正習慣。

  3、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌,清潔教室衛生,整理自己的學習用品,學做家務。

  4、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。

  ***四***班級管理:

  1、逐步形成一支小幹部隊伍,並通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級幹部,參與班級管理,以提高服務水平和管理水平。

  2、上學不遲到、不早退。

  3、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質。

  4、自己整理書包、學具、書桌。

  5、逐步做到“班級事,人人管”,自己管理好自己。

  6、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。

  7、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,並努力達成。

  8、每日宣讀考勤,人人蔘與報數。

  ***五***學生心理健康教育:

  1、處理好個人和學習之間的關係:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業正確又整潔,誇一誇誰的學習態度好。

  2、處理好個人和同學之間的關係:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,多交朋友,正確處理同學間的矛盾。

  3、處理好個人和班級之間的關係:找一個為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關心感激的人。

  現在的小學一年級學生都已經是新千年以後才出生的孩子了,他們出生的環境比“80後”、“90後”還要好許多,這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,我們教育他們的方法要更加的體現出針對性。

  不過這些孩子的父母大部分有都是“80後”,知識和教育方面都有了自己見地,他們教育孩子的方式也已經和以前發生了變化,所以我們的新一代是不怕任何競爭的,我們的天賦就決定了我們是不可戰勝的新一代!

  我要做的就是要教育好這寫學生,把他們帶上正規,走上正確的道路。只有這樣,他們的前途才不可限量,他們才是我們祖國的希望!

  一年級班主任工作計劃篇三

  一、學生基本情況分析

  我班共有學生33人,其中男生有20人,女生有13人。他們個個聰明可愛,由於年齡小,對這個學校充滿了好奇心,活潑好動。行為習慣方面:部分學生不能按照小學生行為規範來做,自覺性還有待提高。尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,特別是下課總是和同學們玩耍打鬧,安全意識不高需要老師時時督促。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生作業拖拉,沒有很好的學習習慣。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步。例如班裡的裴巨集飛同學,父母長期不在家,奶奶一個人監管,只能負責飲食起居,作業經常拖拉完不成,成績逐漸滑坡。 品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。個人衛生:由於年齡小,家長的關心不夠,多數學生不能做到勤剪指甲、飯前後洗手。這些習慣的養成還需要老師在班會課上常說,平時有檢查孩子的個人衛生,孩子們也是愛乾淨,聽話的好孩子。

  二 奮鬥目標

  1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,無安全事故,幫助學生養成良好的行為習慣。

  2、中期目標:培養學生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學生養成良好的學習習慣。

  3、遠期目標:培養學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養學生的自信心。

  三、主要工作及措施

  ***一***讓學生在學校的生活中養成好習慣

  1、 制定班集體的共同奮鬥目標,以及班級公約。

  2、日常管理系統化。 ***1***重視常規訓練,促進良好班風形成,建立良好班集體。 開展“摘星星”活動。通過“紀律”“作業”“衛生值日”等方面進行行為規範的評比,促進學生行為規範的養成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今後努力的方向。

  3、制定清潔衛生工作制度

  ***二***讓學生沐浴在關懷裡。

  1、關愛全體學生,尤其是後進生,與後進學生家長建立密切的聯絡,讓家長重視孩子的學習。經常與家長進行溝通。

  2、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。

  3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學生利用課餘時間向老師說句悄悄話。

  4、要求每天向媽媽說句心裡話。

  ***三***讓學生沉浸在書香中。

  1、誦讀《日有所誦》,做到能準確背誦。

  2、營造家庭讀書氛圍,佈置每天讀書任務:平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

  ***四***讓班幹部鍛鍊中成長。

  1、培養一支小幹部的隊伍,參與班級管理

  2、美化教教室環境

  ***五***讓學生懂得注意安全,學會珍愛生命

  一是平時經常討論安全注意的事項,進行安全教育。

  其次經常尋找身邊的不安全隱患。

  三開展“中國少年兒童平安行動”活動。

  四、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。

  四、各月具體工作安排

  二月份

  1、交流寒假生活,寒假生活總結。

  2、明確班級目,標制定班級公約

  3、學習習慣:按時完成作業的習慣。

  4、行為習慣:在校遇到老師的禮貌。

  三月份:生命之樹常青 雷鋒精神永存

  1、專題教育:環保與汙染

  2、開展感恩活動,回報父母的恩情。

  3、感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人。

  4、日常行為規範教育

  四月份: 承繼民族文化

  1、專題活動:承繼民族文化。

  2、行規教育:課間休息禮儀

  3、班隊活動

  4、佈置教室

  五月份:文藝節,我最捧

  1、日常行為規範教育:衛生文明禮儀

  2、書畫作品展,我是小能手。

  3、文藝節目彙報演出。

  4、我的節日,我最幸福。

  六月份:

  1、總結上月情況

  2、我是校園小主人

  3、日常行這規範教育,比比誰做的最好。

  4、對學生進行安全教育,下課安全和人生安全,學會自己保護自己。