高三優秀話題作文

  高三來了,如期而至,不早不遲,你做好迎接高三的準備了嗎?那將會是你難忘的一年。以下是小編為大家整理的關於,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  篇1

  近了,近了……還有60天,我們就步如高三了。那麼,“近”究竟意味著什麼呢?near***近***。本指空間或時間距離短,那麼,以“走進高三”為題,談談自己對“近”的看法吧。

  N——nostalgia***懷舊***

  到了高三,就要從“新苗樓”搬入“大同樓”了,要離開這間生活了近兩年的教室,真的有些捨不得。看看講臺某一側面密密麻麻的“題詞”,有詩,有名言,還有同學的綽號……

  E——eagle***鷹***effort***努力***

  現在的我們,就如同一隻只雛鷹,雖然我們羽翼未豐,但我們常在巢邊躍躍欲試。等到羽翼豐滿的那一天,小鷹會被母親從峭壁上推下,在下落的過程中,努力地拍打翅膀,就學會了飛翔。我們也就是在高三的磨練中,一天一天地成長起來。我們不經歷高三,就如同小鷹不會被推下峭壁,沒有下落過程中的努力,就永遠也飛不起來。我想,當學會飛翔的小鷹第一次俯瞰大地的時候,一定會驚歎世界的美妙與神奇,它會感謝母親將自己推下峭壁,讓自己學會飛翔。我想,那時我們也會感謝高三,感謝高三帶來的一切……

  A——aspiration***抱負***

  小時侯,我們都有過很大很大的理想,可是人長大了,理想卻小了,是我們越來越感到力不從心嗎?我想不是,是我們越來越理性,越來越切合實際了。抱負可以成為動力,也可以成為阻力。我們的面前有一個鉛球,一根稻草和一塊小石頭,現在要從中任選一樣,把它擲遠所用的人都會選重量適中的石頭。鉛球過重,過大的抱負就如同鉛球多餘的重量,同樣成為它前進的阻力;稻草過輕,而過小的抱負就如同稻草缺乏的重量,同樣成為它前進的阻力。抱負應該長在那根你努力跳起來才能摘得到的樹枝上……

  R——ready***準備好***

  我常常在想一個問題:“高三到底是什麼樣子的。”學姐說:“高三,就是坐在地獄望天堂的日子。”曾經,害怕那地獄般的生活,可是,朋友拍拍我的肩膀說:“為了免下半輩子的苦難,我們願把這地獄坐穿!”我想,無論高三是有“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的憂傷,有“波心蕩,冷月無聲”的淒涼,還是有“物競天擇,適者生存”的殘酷,我都不會害怕,不會退縮,因為我已經準備好迎接高三的挑戰了。我始終堅信:“是鷹,就要去飛翔!

  走近高三,將要告別“新苗樓”的時候,我明白了“新苗”的真正意義。“新苗”已不再適合於我們。告別了“新苗樓”,就意味著我們告別了高一時的懵然無知,告別了高二時的桀驁不馴,也意味著迎來高三的時候。我們會將自己變成一匹曠野上馳騁的千里馬,一隻天空中翱翔的蒼鷹,讓所有的人都銘記我們矯健的身影!

  篇2

  今天再一次舉行隆重的升國旗儀式。嚴寒的冬季中,光輝燦爛的20XX年將要過去,充滿希望和挑戰的20XX年即將來臨。

  回首往事,20XX年,我們勤奮學習,努力拼搏、開拓創新。20XX年甲型流感全球爆發,我們齊心協力,嚴陣以待。

  20XX年即將過去,20XX年將要到來,雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

  20XX年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。20XX年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

  一轉眼間時間飛逝,高中似水的三年現已然流過兩載。馬上就要步入這“傳說”中的高三了,心情十分複雜。這一年,不,這200余天的時光裡要放下很多我一直享受著的擁有著的東西,為的是來年的六月不留下的遺憾。今天一天經歷渾渾噩噩,此刻突然想細說一下記憶中的珍寶,追詢自己這高中兩年都經歷了什麼。思緒凌亂,因而主體也混亂,一件件散亂的事情順著鬆鬆垮垮的時間帶浮現在我的眼前……有讓我欣喜感動,有讓我憤怒難堪,有讓我……

  十二年的寒窗苦讀,就要終結於高三了。現在想想確實如此,在我國的教育體制下我們唯有盡力一搏,才能不留有遺憾!奮力一搏才能造就奇蹟,在這終結的時刻,讓我們拋棄雜念勇往直前,相約在大學校園,相約在美好的未來!親們,明年六月,讓我們再聚首!

  篇3

  高三來了,如期而至,不早不遲。

  總是聽別人說,高三是人生中最重要的一段時間,也是莘莘學子成才的黃金時段。面對這個黃金時段,我們緊張我們期待。

  高三生活到底是怎樣的呢?好奇又不敢去揭開謎底。每天望著高三學生忙碌的身影,心裡想著明年這個時候,我們也將如此忙碌,為高考而奔波,不禁彷徨。突然醒悟:天地雖寬,成功這條路卻難走。

  高三是辛苦的一年。經過高一、高二對基礎知識的學習,到高三就是由量變到質變的飛躍。高一高二的知識容量很大,比如說語文光是識記的作者就有上百個,加上作者的生平事蹟、文學成就,可以說是形成了海量的知識之海。而高三就是要在這知識大海上造一艘大船,在這海上航行,可見其難度。但我們要堅信,事情只要去做,總是會成功的。有高一高二的基礎,只要在高三在努力奮鬥一年,總會得到令人滿意的結果。這就是所謂的“一勞”。但是面對高三如此高強度、高壓力、高要求的形勢,情勢不容樂觀。所以我們緊張。

  高三是收穫的一年。高三在讓我們用有高一高二的知識“神器”下大膽地開闢世界。物理是如此美妙的。化學亦是如此。生物更是如此的。高一高二的時候只知道:有馬克思主義列寧主義。到了高三才知道對此的深入對此的挖掘。這些都是讓我們認識到世界是多奇妙的。而高一高二的時候我們只明白地球公轉自轉。等到了高三更知曉那藍色星球裡還掩藏著很多很多的祕密。而數學語文英語更是在高三時才讓我們更加了解我們自己,是什麼樣的結構,是什麼樣的功能,怎樣做出反應,怎樣調節我們自己。這樣的事不勝列舉。高三會給我們太多的奇妙,太多的成果。在這樣努力一年後我們將變得更有智慧,得到更多的成果。而這樣一年以後我們就會養成良好的習慣,養成不折不撓的鬥志。這對我們一生追求理想、創造美好人生都是必不可少的。這樣一個碩果累累的高三使我們興奮,是我們永逸。

  高三就是這樣辛苦而收穫的一年。

  面對高三,我既緊張又興奮。而我們就在這緊張與興奮中迎來了高三。

  高三,我們期待著你的到來。

  高三,我們準備好了!