九年級化學期末綜合檢測魯教版

　　九年級的化學期末考大家都有備考嗎?化學的試卷可以多做，更高效的鞏固化學知識點。下面由小編為大家提供關於，希望對大家有幫助!

　　九年級化學期末綜合檢測選擇題

　　可能用到的相對原子質量：H-1　C-12　N-14 O-16　Na-23　P-31　Cl-35.5　K-39　Ca-40

　　一、選擇題***本題包括15小題，每小題3分，共45分***

　　1.***2013•營口中考***小明每天早上都要喝一杯豆漿，這為他補充的營養素是

　　***　　***

　　A.蛋白質　　　　　　　　 B.油脂

　　C.維生素 D.無機鹽

　　【解析】選A。豆類中富含蛋白質，故選A。

　　2.***2013•北京中考***下列物品所使用的主要材料為有機合成材料的是***　　***

　　【解析】選A。本題考查常見的材料。有機合成材料主要包括塑料、合成纖維、合成橡膠三大類。純棉帽子是天然有機材料，黃金飾品是金屬材料，陶瓷是無機材料。

　　3.***2012•萊蕪中考***下列物質的用途由其化學性質決定的是***　　***

　　A.水銀用作溫度計中的液體

　　B.純鹼用作蒸饅頭的膨鬆劑

　　C.不鏽鋼製作炊具

　　D.乾冰***固體二氧化碳***用作人工降雨

　　【解析】選B。本題考查學生對物質的性質與用途的關係的掌握能力。解答本題的關鍵應明確兩點：***1***一些常見物質的性質;***2***性質與用途的關係。純鹼是碳酸鈉的俗稱，能用作蒸饅頭的膨鬆劑，是利用其與酸反應生成二氧化碳，是化學性質;而水銀用作溫度計中的液體，不鏽鋼製作炊具，乾冰用於人工降雨則都是利用物質的物理性質。

　　4.***2013•大連中考***下列物質中，鹼性最弱的是***　　***

　　A.雞蛋清***pH：7～8***

　　B.牙膏***pH：8～9***

　　C.肥皂***pH：10～11***

　　D.爐具清潔劑***pH：12～13***

　　【解析】選A。鹼性物質的pH大於7，鹼性越強pH越大，故選擇本題答案時，應比較其pH，數值最小的鹼性最弱。

　　5.環境保護是社會熱點問題，保護環境應人人關心，事事留意。下列做法會加劇大氣汙染的是***　　***

　　A.風力發電 B.焚燒秸稈

　　C.處理尾氣 D.植樹造林

　　【解析】選B。焚燒秸稈會產生煙霧、灰塵，能加劇大氣的汙染;風力發電是利用風能，這種清潔能源是當今應大力發展和提倡的;處理尾氣可減緩大氣汙染;植樹造林能有效改善大氣質量。

　　6.下列各組物質按單質、有機物、混合物順序排列的是***　　***

　　A.氫氣　乙醇　石油

　　B.生鐵　碳酸鈣　礦泉水

　　C.紅磷　一氧化碳　空氣

　　D.氦氣　葡萄糖　冰水共存物

　　【解析】選A。單質是由一種元素組成的純淨物，有機物是含碳的化合物，碳酸鹽、一氧化碳等雖然也含有碳元素，但因其具有無機物的特徵，故碳酸鹽、一氧化碳等屬於無機物，故可排除B、C;石油是混合物，冰水共存物屬於化合物，故選A。

　　7.要配製100 g質量分數為5%的氫氧化鈉溶液，下列說法正確的是***　　***

　　A.實驗中要用到的玻璃儀器只有燒杯和玻璃棒

　　B.稱量氫氧化鈉固體時應該將砝碼放在左盤，藥品放在右盤

　　C.配製好的氫氧化鈉溶液中的溶質和溶劑的質量之比為1∶20

　　D.稱量時，必須將氫氧化鈉固體放在玻璃器皿中稱量

　　【解析】選D。本題考查配製一定質量分數溶液的有關知識。解答本題的關鍵應明確三點：***1***配製一定質量分數溶液的步驟與所需的儀器;***2***配製一定質量分數溶液的正確操作;***3***溶質質量分數的意義。量取水的體積時還需要用到膠頭滴管，也屬於玻璃儀器，A不正確;用托盤天平稱量固體物質的質量應按“左物右碼”，B不正確;溶質質量分數為5%的溶液中溶質與溶劑的質量比為5∶95=1∶19，C不正確;氫氧化鈉易潮解且有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，D正確。

　　8.常溫下，在兩隻各盛有100 mL水的燒杯中，分別加入相同質量的甲、乙兩種物質，使其充分溶解，結果如圖所示。下列說法正確的是***　　***

　　A.甲溶液是不飽和溶液

　　B.常溫下，甲、乙兩種物質的溶解度相同

　　C.升高溫度，剩餘的甲固體一定能繼續溶解

　　D.乙溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液

　　【解析】選D。相同溫度下，相同質量的溶劑中加入相同質量的兩種溶質，甲有固體剩餘，乙無固體剩餘，說明甲溶液已達飽和，兩種物質的溶解度不同。乙溶液可能飽和，也可能不飽和。升高溫度，甲固體不一定能繼續溶解，因為不知道溫度會怎樣影響甲的溶解度。

　　9.***2013•瀋陽中考***如圖是“一氧化碳與氧化鐵反應”的部分實驗裝置，關於該實驗說法正確的是***　　***

　　A.充分反應後，向固體中加稀鹽酸會產生氣泡

　　B.在實驗過程中，黑色的粉末會逐漸變成紅色

　　C.該實驗的反應原理為FeO+CO Fe+CO2

　　D.在實驗過程中，產生的尾氣可以直接排放到空氣中

　　【解析】選A。一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式為Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2，反應現象是紅色的固體逐漸變成了灰黑色，有鐵生成，鐵可與鹽酸反應產生氫氣，反應產生的尾氣中含有未完全反應的CO，若直接排放到空氣中可造成空氣汙染，故選A。

　　10.***2013•玉溪中考***下列敘述錯誤的是***　　***

　　A.開啟盛放濃硫酸的試劑瓶蓋，瓶口出現白霧

　　B.稀硫酸、稀鹽酸都可以用於金屬表面除鏽

　　C.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油汙

　　D.把碳酸氫銨和草木灰***鹼性***混合施用，會降低肥效

　　【解析】選A。濃硫酸不具有揮發性，故開啟試劑瓶蓋，瓶口不會出現白霧;稀硫酸與稀鹽酸都能與氧化鐵反應，故能用於金屬表面除鏽;洗滌劑具有乳化功能，可洗去餐具上的油汙;銨鹽能與鹼性物質反應放出氨氣，從而使肥效降低。

　　11.化學與環境、生產和生活密切相關。下列說法錯誤的是***　　***

　　A.化肥的合理使用，緩解了人類糧食危機

　　B.綠色化學的快速發展，減輕了環境汙染

　　C.新材料的研製和應用，提高了人們的生活品質

　　D.化石燃料的直接利用，促進了低碳經濟的發展

　　【解析】選D。化肥的合理使用，增加了糧食產量，緩解了人類糧食危機，A說法正確;綠色化學的快速發展，減輕了環境汙染，B說法正確;新材料的研製和應用，提高了人們的生活品質，C說法正確;化石燃料燃燒會放出二氧化碳，不屬於低碳經濟，D說法錯誤。

　　12.***2012•徐州中考***如圖是三種物質的溶解度曲線，下列說法正確的是***　　***

　　A.丙物質的飽和溶液升溫後，將變成不飽和溶液

　　B.t1℃時甲物質和乙物質的溶解度相等

　　C.t2℃時將70 g甲物質加入100 g水中，可得到170 g溶液

　　D.甲物質的溶質質量分數一定比乙物質的溶質質量分數大

　　【解析】選B。本題考查學生對溶解度曲線的認知能力，解答本題需明確兩點：***1***認識溶解度曲線圖，***2***理解溶液的相關知識。由溶解度曲線可知丙物質的溶解度隨溫度的升高而減小，所以飽和溶液升溫後仍為飽和溶液，A錯誤;甲、乙兩種物質在t1℃時溶解度相等，B正確;t2℃時甲物質的溶解度為60 g，70 g甲物質加入100 g水中，只能得到160 g溶液，C錯誤;甲乙兩物質的溶液在沒有具體的條件下，不能比較其溶質質量分數的大小，D錯誤。

　　13.***2013•昆明中考***某化學興趣小組，為驗證Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序，設計瞭如圖所示的實驗操作，其中可以達到實驗目的的組合是***　　***

　　A.①③ B.②④ C.④⑤ D.②③

　　【解析】選D。①中鐵能與硫酸銅反應，說明鐵的金屬活動性比銅強，即Fe>Cu;③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應，說明銅的金屬活動性比鐵弱，即Fe>Cu，①③組合無法得出Ag、Cu兩種金屬的活動性順序。②中銅能與硝酸銀溶液反應，說明銅的金屬活動性比銀強，即Cu>Ag;④中鐵能與稀鹽酸反應，說明鐵的金屬活動性比氫強，即Fe>H，②④組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動性順序。④中鐵能與稀鹽酸反應，說明鐵的金屬活動性比氫強，即Fe>H;⑤中銀不能與稀鹽酸反應，說明銀的金屬活動性比氫弱，即H>Ag，④⑤組合無法得出Fe、Cu兩種金屬的活動性順序。②中銅能與硝酸銀溶液反應，說明銅的金屬活動性比銀強，即Cu>Ag;③中銅不能與硫酸亞鐵溶液反應，說明銅的金屬活動性比鐵弱，即Fe>Cu，②③組合能得出Ag、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為Fe>Cu>Ag。

　　14.在化學實驗室中，對某種化合物的溶液進行了以下實驗：

　　①取少量該溶液加入適量K2SO4溶液，產生白色沉澱，再加入稀硝酸，沉澱不溶解。

　　②另取少量該溶液加入適量AgNO3溶液，產生白色沉澱，再加入稀硝酸，沉澱不溶解。則溶液中的物質一定是***　　***

　　A.BaCl2 B.CuCl2

　　C.Na2CO3 D.Ba***NO3***2

　　【解析】選A。加入K2SO4溶液產生不溶於稀硝酸的白色沉澱，說明溶液中含有Ba2+，加入AgNO3溶液產生不溶於稀硝酸的白色沉澱，說明溶液中含Cl-，所以該物質是BaCl2。

　　15.***2012•南昌中考***下列影象正確的是***　　***

　　A.向一定量的硝酸鉀溶液中不斷加水

　　B.向一定量的稀硫酸中不斷加鋅粉

　　C.向一定量的稀鹽酸中不斷加氫氧化鈉溶液

　　D.向一定量的硫酸和硫酸銅混合溶液中不斷加氯化鋇溶液

　　【解析】選D。此題是化學反應與影象知識的考查題，能把反應的過程與影象情況的走勢聯絡起來是解題的關鍵所在。硝酸鉀溶液加水會被不斷稀釋，溶質的質量分數會不斷變小，而溶質的質量不變，影象應該是一條水平線，A錯誤;硫酸中不斷加入鋅粉時，硫酸鋅的質量***溶質質量分數***不斷變大，直至反應結束，但反應開始時硫酸鋅的質量應為零，所以該影象起點不正確，B錯誤;由於鹽酸的pH小於7，氫氧化鈉的pH大於7，兩者反應時溶液的pH影象應為小於7→等於7→大於7，C錯誤;硫酸和硫酸銅的溶液均能與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉澱，沉澱量會不斷變大，直至反應結束形成一條水平線，D正確。

　　九年級化學期末綜合檢測填空題

　　***本題包括4小題，共25分***

　　16.***6分******2013•黃石中考***請選用下列物質對應的序號字母填空：A.二氧化碳B.氯化鈉C.汞D.尿素E.石油F.合成橡膠。

　　***1***溫度計中填充的液態金屬是______________________;

　　***2***用於配製生理鹽水的是______________________;

　　***3***可用作汽車輪胎的材料是______________________;

　　***4***被稱為“工業的血液”的是______________________;

　　***5***在大棚蔬菜種植中，能促進植物光合作用的氣體是____________________;

　　***6***可用作化肥的是______________________。

　　【解析】溫度計中填充的金屬為汞，用於配製生理鹽水的是氯化鈉，用作汽車輪胎材料的是合成橡膠，被稱為“工業的血液”的是石油，促進植物光合作用的是二氧化碳，可用作化肥的是尿素。

　　答案：***1***C　***2***B　***3***F　***4***E　***5***A　***6***D

　　17.***6分******2013•襄陽中考***化學是造福人類的科學，在人體保健、醫療衛生等方面做出了重大貢獻。請你用所學的化學知識解答下列問題。

　　***1***食品安全與健康密切相關。下列做法會危及人體健康的是________。

　　A.把黴變大米淘淨後繼續食用

　　B.用鮮奶製成酸奶

　　C.用甲醛浸泡海產品

　　***2***低血糖患者每天都應注意攝入一定量含澱粉的食物，以使血液中維持一定濃度的葡萄糖。請你列舉出一種富含澱粉的食物________。

　　***3***下列食物中，主要為人體提供維生素的是_______***填序號***。

　　A.西紅柿　　 B.米飯　　C.雞蛋　　 D.花生

　　***4***油炸食物不宜多吃，因長時間煎炸會產生有毒物質丙烯醛***C3H4O***。在空氣中丙烯醛完全燃燒生成二氧化碳和水，請寫出丙烯醛完全燃燒的化學方程式

　　__________________________________________________。

　　【解析】***1***把黴變大米淘淨後繼續食用，對人體有害，用鮮奶製成酸奶，對人體有益，用甲醛浸泡海產品，對人體有害;***2***大米、麵粉中富含澱粉;***3***西紅柿提供維生素;米飯提供糖類;雞蛋提供蛋白質;花生提供油脂;***4***在空氣中丙烯醛完全燃燒生成二氧化碳和水，化學方程式為2C3H4O+7O2 6CO2+4H2O。

　　答案：***1***A、C　***2***大米***其他合理答案也可***　***3***A

　　***4***2C3H4O+7O2 6CO2+4H2O

　　18.***8分******2013•泰州中考***硝酸鉀是初中化學常見的一種鹽。請按要求填寫下列有關空格：

　　***1***質量分數為4.04%的硝酸鉀溶液可作為番茄無土栽培的營養液。該營養液________***填“屬於”或“不屬於”***複合肥。硝酸鉀中含有的離子是__________、________***填符號***。

　　***2***黑火藥爆炸的反應原理是2KNO3+S+3C K2S+3CO2↑+N2↑。此反應的反應物和生成物中，沒有涉及下列物質類別中的________***填序號***。

　　A.單質 B.氧化物 C.酸　　　　D.鹼　　　　E.鹽

　　***3***如圖為硝酸鉀和氯化鈉兩種物質的溶解度曲線示意圖，其中曲線________***填“a”或“b”***表示KNO3的溶解度隨溫度變化的趨勢。欲將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液，可採取的方法有______________、________________***列舉兩種***。

　　***4***在硝酸鉀中，質量分數最大的元素是_________________________。

　　【解析】***1***硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營養元素，屬於複合肥，硝酸鉀是由K+與N 構成的。***2***化學方程式中S、C與N2屬於單質，CO2屬於氧化物，KNO3、K2S屬於鹽，沒有涉及的物質類別是酸、鹼。***3***硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，所以曲線a表示的是KNO3的溶解度;要使接近飽和的KNO3溶液變為飽和溶液，可以採用降溫或蒸發溶劑的方法。***4***KNO3中K、N、O三種元素的質量比為39∶14∶48，所以氧元素的質量分數最大。

　　答案：***1***屬於　K+　N 　***2***C、D

　　***3***a　降溫　蒸發溶劑　***4***氧

　　19.***5分***A～F均為初中化學常見的物質，其中A為氣體，它們之間有如圖所示的相互轉化關係，請回答下列問題：

　　***1***A物質是________，E物質是________。

　　***2***寫出氣體D與澄清石灰水反應的化學方程式________________________。

　　***3***溶液G中含有的溶質是____________***填化學式***。

　　【解析】***1***氣體D能使澄清石灰水變渾濁，所以D為二氧化碳，白色沉澱F為碳酸鈣;氣體A能與氧化鐵反應生成黑色粉末C和二氧化碳，所以A為一氧化碳，C為鐵;同時一氧化碳能與黑色粉末B反應生成二氧化碳和紅色固體單質E，說明黑色粉末B為氧化銅，紅色固體單質E為銅。

　　***2***二氧化碳和澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉澱和水，化學方程式為CO2+Ca***OH***2====CaCO3↓+H2O。

　　***3***鐵和硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，又因為硫酸銅溶液過量，所以溶液G為硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液，溶液G中含有的溶質的化學式為FeSO4、CuSO4。

　　答案：***1***一氧化碳　銅

　　***2***CO2+Ca***OH***2====CaCO3↓+H2O

　　***3***FeSO4、CuSO4

　　九年級化學期末綜合檢測實驗探究題

　　***本題包括2小題，共18分***

　　20.***10分******2013•濱州中考***下圖是初中化學部分重要實驗的裝置圖，試回答下列問題：

　　***1***寫出一種用圖一裝置可以製取的氣體________，驗滿方法為_____________;

　　***2***圖二是測定空氣中氧氣含量的實驗。通過該實驗可得結論：空氣中_______;

　　***3***圖三是酸鹼中和反應的實驗探究。某同學在燒杯中加入10 mL氫氧化鈉溶液，用滴管滴入稀鹽酸並不斷攪拌，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈紅色，此時燒杯中除酚酞外，還含有的溶質為________***填化學式***;

　　***4***圖四是模擬工業鍊鐵的實驗裝置，裝置後面氣球的作用是_______________

　　______________________________________。

　　【解析】本題考查學生對實驗原理、實驗現象分析的綜合能力。圖一可用於固體—液體藥品反應制取密度大於空氣密度的氣體，如二氧化碳，驗滿時將燃著的木條放於瓶口，若木條熄滅則已集滿，否則不滿。空氣中氧氣約佔總體積的1/5。中和反應後的溶液呈紅色，說明氫氧化鈉過量，此時溶液中除酚酞外，還有氫氧化鈉、氯化鈉。圖四中的氣球用於收集尾氣中的有毒氣體。

　　答案：***1***二氧化碳　將燃著的木條放於瓶口，若木條熄滅則已集滿，否則不滿***合理即可***

　　***2***氧氣約佔總體積的1/5

　　***3***NaOH、NaCl

　　***4***收集尾氣

　　21.***8分******2012•湛江中考***實驗室有一瓶敞口放著的氫氧化鈉固體，同學們想探究這瓶固體的成分，請你一同參與探究並回答有關問題。

　　【查閱資料】碳酸鈉水溶液顯鹼性，氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性。請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式________________________________。

　　【提出猜想】猜想1：這瓶固體的成分是NaOH;

　　猜想2：這瓶固體的成分是________***填化學式***;

　　猜想3：這瓶固體的成分是NaOH和________的混合物***填化學式***。

　　【實驗與結論】***1***取少量樣品於試管中，加入適量蒸餾水，振盪，樣品全部溶於水，向其中加入無色酚酞溶液，溶液由無色變成紅色。甲同學認為這瓶固體中含有NaOH，乙同學診斷甲同學的結論不正確，其理由是________________。

　　***2***向***1***的溶液中加入過量的CaCl2溶液，生成白色沉澱，沉澱後靜置，溶液由紅色變成無色。同學們認為猜想________是正確的。

　　【問題討論】***1***丙同學認為實驗時也可以先加入過量的CaCl2溶液，振盪，靜置，然後在上層清液中加入無色酚酞溶液，你認為丙同學的說法________________***填“正確”或“不正確”***。

　　***2***丁同學認為CaCl2溶液也可以改為Ca***OH***2溶液，你認為丁同學的說法______________***填“正確”或“不正確”***，理由是____________________。

　　【解析】氫氧化鈉溶液在空氣中易吸收二氧化碳生成碳酸鈉而變質，所以這瓶固體可能是完全沒有變質的氫氧化鈉，也可能是全部變質，只有碳酸鈉，還可能是部分變質的氫氧化鈉，成分是氫氧化鈉和碳酸鈉。氫氧化鈉和碳酸鈉的溶液都顯鹼性，僅憑溶液能使酚酞變紅，無法對固體成分進行判斷，加入氯化鈣溶液，生成白色沉澱，說明溶液中有碳酸鈉，加足量的氯化鈣後，溶液中的碳酸鈉全部轉化為碳酸鈣沉澱，即此時上層清液中不含碳酸鈉，清液變成無色，說明溶液中不含氫氧化鈉，即猜想2正確。先加過量的氯化鈣溶液，檢驗碳酸鈉並使碳酸鈉轉化為碳酸鈣，再滴加酚酞檢驗氫氧化鈉也可以;用氫氧化鈣代替氯化鈣時，氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉，無法證明原溶液中是否含氫氧化鈉。

　　答案：【查閱資料】2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O

　　【提出猜想】Na2CO3　Na2CO3

　　【實驗與結論】***1***Na2CO3溶液也呈鹼性，同樣也可以使酚酞溶液變紅　***2***2

　　【問題討論】***1***正確

　　***2***不正確　Ca***OH***2+Na2CO3====2NaOH+CaCO3↓，生成NaOH