九年級語文上冊期中試卷及答案
志堅智達言信行果，失敗的盡頭是成功努力的終點是輝煌。九年級語文上冊的期中試卷及答案你需要的，接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。
九年級語文上冊期中試卷：
一、 基礎知識積累與運用***30分***
1、 根據拼音寫漢字。***4分***
一位衣衫lǎnlǚ*** ***的老人坐在潤如油gāo*** ***的地上，自言自語，強guō*** ***不捨。其實，我們被他的表面現象所kuāng*** ***騙，他心態平和，心無旁wù*** ***，zī zī*** ***以求，kuò*** ***然無累。真正算是一位世外“高人”。
2、張廠長在這個廠瀕臨倒閉的時候接受重任，可用《出師表》中的“ ”一句來加以概括他此時的處境。***2分***
3、 《沁園春·雪》 的中心句是 ***2分***
4、《武陵春》中寫愁重的千古名句是 。它與南唐李煜的《虞美人》中寫愁緒很長的詩句“ ”有異曲同工之妙。***4分***
5、白居易在《觀刈麥》中寫丁壯婦孺在炎炎赤日下辛勤勞作矛盾心情的詩句是 ***2分***
6、名著閱讀，任選一題做答***4分***
①初中三年，你一定閱讀了不少文學名著吧。請從下面備選的人物和故事中，選擇相關聯的一組，概述所選故事的主要情節。不超過60個字。
備選人物：魯達 孫悟空 晁蓋 諸葛亮
備選故事：三打白骨精 智取生辰綱 拳打鎮關西 草船借箭
②對聯：“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧;取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳裡，變金木土爻神卦,水面偏能用火攻。”
這對聯概括了_________________一生的功績。
你能寫出對聯中下列各項的具體所指嗎?
八陣：_______________ 六出：______________ 七擒：______________
五丈原：_____________ 三顧：______________ 東和：_______________
北拒：_______________
③《西遊記》中唐僧師徒四人各有優缺點，請你從中挑選一人，寫出他的法名，並客觀說明你對他的看法。
人物法名： ____，看法：
______________________________________________________________________ 7、根據下面句子的特點，仿寫句子。***4分***
母親是疲憊時的一杯龍井，當你倦怠無力了時，淡雅的馨香和醇美使你神情氣爽;
母親是冬夜裡的一床棉被，當你瑟瑟發抖時，貼心的呵護和溫暖使你安然入夢;
母親是
母親是
8、下列句子均有語病，請在原句上改正。 ***3分***
⑴各地政府赦免農業稅是農民收入逐年增長的原因之一。
⑵積極參與長三角地區合作與交流活動，主動接軌上海，是我們戰略重大的決策。
9、中國古代關於清明、七夕、重陽，中秋等的詩詞很多，請你選擇其中一個節日，寫出相關詩詞的連續兩句。
， 。***2分***
10、一個美國女士讀了學者錢鍾書的書，十分敬佩，要登門拜訪。錢鍾書在電話中說：“假如你吃了個雞蛋，覺得不錯，何必要認識那下蛋的母雞呢?” ***3分***
錢鍾書暗中作了比喻，聯絡語境作答：
①錢鍾書將“雞蛋”比作___________________________，將“母雞”比作_______________________________。
②錢鍾書的言外之意是： ____________ _____________________。
二、現代文閱讀，按要求回答問題。***共38分***
***一*** 生 日***13分***
①30歲生日，我點燃了53支蠟燭。
②妻子邊找酒瓶邊嘮嘮叨叨地說：“沒聽說誰的生日得提前兩天過的，害得我啥也來不及準備。”桌面上擺著生日蛋糕、啤酒、果仁朱古力和許多帶殼的炒花生，這最後一樣是我母親生前十分喜愛的食物。
③屋裡的電燈滅了，燭光的火苗一齊跳起了“迪斯科”，為它們伴奏的曲子，是我指定的一首由民歌改編的輕音樂曲《天女散花》。我的眼睛溼潤了。
④母親穿著那件深藍色夾衣坐在藤椅中，她已經病懨懨的，說話要強打起精神，只有臉上慈愛的神色是兒子每時每刻都能從愁容中分辯出來的。她說：“明天，是你29歲生日，過不過?”
⑤我的心不禁震顫不已。母子異地生活多年，我從來就沒有記住自己的生日，而它卻像*** ***，定時在母親的胸懷裡撞響。
⑥然而，我不忍心讓媽媽為此勞神，她患的是晚期肝癌，千里迢迢投奔到我所在的城市，唯一需要的是治療和休養。我說：“媽，這次不過了吧，已經沒這習慣了。”
⑦母親的眼光停滯在我身上，良久，又停滯在自己的足尖上，最後她說：“*** ***”話語裡分明藏有嘆息和莫名的遺憾。
⑧我們大家對她隱瞞了病情，但是她有了預感，因此，她有遺憾，我們是理解的。在她病逝之後我才發現，母親深感遺憾的絕不限於這一點。給母親立墓碑時，查閱她的生卒歲月，我吃驚地看到一行字：“生於1934年12月14日。”假如我們也想著給母親祝壽的話，每年母親的生日恰好是比我的早兩天!
⑨ 我懂了，可是懂得太遲了。母親在最後的日子裡惦記著兒子的生日，又何嘗不希望兒子關切地問一句，頭一次也是最後一次為她的生日作些許表示呢!可是，兒子竟讓她帶著莫大的遺憾去了……
⑩妻子和牧牧笑咧咧地入席就坐，一個為我斟酒，一個為我切蛋糕，牧牧舉起酒杯，眨眨眼睛，大聲說：“爸爸，慶賀你的生日!”我百感交集，本來溼潤的眼睛更無法睜開了，我將牧牧抱過來騎在膝上，和他頭碰頭地說：“今天不是慶賀，是紀念。來，牧牧吹蠟燭。”牧牧吹一支數一個數，吹到20支就發現了問題，“怎麼這麼多呀!”兒子和妻子都看著我，眸子裡映出不同色調的燭輝。我對兒子說：“吹吧，吹完了講個故事給你聽。”牧牧吹完了，我當真講了一個“故事”，還告訴他別學“故事”裡的那個人。他聽懂沒有很難說，但垂頭啜泣的妻子肯定是聽懂了的。
11、第③段中，“我的眼睛溼潤了”的主要原因是*** *** ***2分***
12、第⑦段括號內添入母親的話，最恰當的是*** *** ***2分***
A. 不講究就算了。 B. 不講究也可以。
C. 不講究就好。 D. 怎能不講究呢?
13、 第⑦段說：“話語裡分明藏有嘆息和莫名的遺憾。”第⑨段說：“兒子竟讓她帶著莫大的遺憾去了……”這兩句話中的加點詞能否互換?簡要說明理由。***2分***
14、簡述第⑨段劃線句子的含義。***2分***
15、在第⑤段括號內填入一個最恰當的詞語 。***1分***
16、說說第⑦段劃線句子表現了母親什麼樣的心理。 ***2分***
17、從全文看，文章的題目“生日”包含了哪兩個方面的內容 ?***2分***
***二*** 學會感恩***14分***
①沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有雨露，就沒有五穀的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
②“誰言寸草心，報得三春暉”;“誰知盤中餐，粒粒辛苦”，我們小時候背誦的詩句，講的就是要感恩。甲： ，湧泉相報;銜環結草，以報恩德，中國綿延多少年的古老成語，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓並沒有滲進我們的血液，有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。
③沒錯，感恩的敵人，是乙： 。但是，真正忘恩負義的人畢竟是少數，大多數的人們常常對別人給予自己的幫助和情誼、恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略或忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。難道不是嗎?我們父母給予我們的愛，常常是細小瑣碎卻無微不至，不僅常常被我們覺得就應該是這樣，而且還覺得他們人老話多，樹老根多，嫌煩呢。而我們自己呢，哪怕是同學或情人的生日，都不會錯過他們的PARTY，偏偏記不清父母的生日，就並不是什麼奇怪的事情了。
④懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬於前者;感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬於後者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂裡的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進的陽光，是懷著感恩之情的，縱使我並不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動。
⑤不懂得懺悔的人，一般也容易缺乏感恩之情。道理很簡單，這樣的人，往往丙： ，一切都是他對，他從來都沒有錯，對於別人給予他的幫助，特別是指出他的錯誤彌補他閃失的幫助，他怎麼會在意呢?不僅不會在意，而且還可能會覺得這樣的幫助是多餘是當面讓他下不來臺呢。這樣的人，心如冰硬板結的水泥地板，水是打不溼的，便也就難以再鬆軟得能夠鑽出驚蟄的小蟲來，嗚叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
***摘自《讀者》2004年13期，有刪改***
18、請為文章空缺處選擇恰當的成語，將程式碼填寫在下邊相應的括號裡。***3分***
選項：A.唯我獨尊 B.滴水之恩 C.忘恩負義
甲 *** *** 乙 *** *** 丙 *** ***
19、在第②段末尾，作者寫道：“有時候，我們常常忘記了，無論生活還是生命，都需要感恩。”請結合上下文，仔細想想在生活和生命兩個方面，我們需要對誰感恩?***3分***
①面對生活：
②面對生命：
20、從本文可知，在現實生活中，不少人之所以不懂得感恩，是因為：***2分***
21、閱讀文章第④段，請將本段的中心句摘錄如下：***2分***
請你為這一觀點再提供一個事例：***1分***
22、有人說：“現在的青少年不懂感恩”。對此，你的看法如何?請接著閱讀下面的連結材料，就這一話題，說說你的真心話，50字左右。***3分***
材料一：在前不久舉行的“楚才杯”作文競賽中， 4200多名考生有近3000名講述了自己被媽媽逼著參加奧賽、練琴、學畫，做著永遠也做不完的練習題的“悲慘遭遇”。在這些孩子的筆下，媽媽是“如來佛”，是“變色龍”，是“母老虎”……
***摘自《中國青年報》2005年5月23日A6***
材料二：一位農村孩子羅某在離家出走前給父母留言：“爸爸，您雖然對我很好，但我絲毫未察覺，因為您限制了我的自由。……我在家裡，什麼都不敢做，彷彿這不是我的家一樣，我沒有感受到家的溫暖，反而覺得有些陌生了……
***摘自《南國早報》2005年6月11 日24版***
材料三：有的家長指出：“放過母親們，與其譴責媽媽，不如更多地引導孩子們學會感激，學會體諒，學會承擔責任。”更多的媽媽則寄希望於將來孩子長大懂事後明白媽媽是為了他們好。 ***摘自《中國青年報》2005年5月23日A6***
我認為
***三***心中有景***11分***
南山下有一座廟，廟裡有一株古榕樹。
一天清晨，小和尚起來灑掃庭院，見古榕樹下落葉滿地，不禁憂從中來，望樹興嘆。
憂至極處，便丟下掃把奔至師父的堂前，叩門求見。
師父聞聲開門，見徒弟愁容滿面，以為發生了什麼事，急忙詢問：“徒兒，大清早為何事如此憂愁?”
小和尚滿腹疑惑的說：“師父，你日夜勸導我們要勤於修身悟道，可是，即使我學得再好，人難免有死亡的一天。到那時候，所謂的我，所謂的道，不正如秋天的落葉、冬天的枯枝一樣，被一堆黃土所掩埋嗎?”
老和尚聽後，指著古榕樹對小和尚說：“徒兒，不必為此憂慮。其實，秋天落葉和冬天的枯枝，在秋風颳得最急的時候，在冬雪落得最密的
時候，它們都悄悄地爬回了樹上，開成了春天的花，長成了夏天的葉。”
“我怎麼沒看見呢?”
“那是因為你心中無景，所以看不見花開。”
面對落葉凋零而去憧憬含苞待放，這需要一顆不朽的春心，一顆樂觀的心。
人的一生難免會遇到一些不幸，在你不備的時候打擊你，但是我們沒有必要為了等待這一天的到來而整日憂心忡忡，自己跟自己過不去。
以樂觀的態度對待人生，不僅可以化解煩惱與不幸，而且每天都會有一種愉快的心情讓自己的生命鮮活起來。
只要心中有景，何處不是花香滿徑。
23、小和尚見落葉滿地，不禁“憂從中來”、“愁容滿面”，他為什麼“憂愁”?請用自己的話概括回答。***2分***
24、老和尚為什麼沒有小和尚的“憂愁”?他是怎樣面對生活、對待人生的?***4分***
25、“秋天落葉和冬天的枯枝，在秋風颳得最急的時候，在冬雪落得最密的時候，它們都悄悄地爬回了樹上，開成了春天的花，長成了夏天的葉。”老和尚這番含有哲理的話，不由得使我們想起近代著名思想家龔自珍《己亥雜詩》中讚美“落花精神”的兩句詩：“ ， ”***2分***
26、結合全文，仔細體會劃線句子的意思，說說“鮮活”一詞的具體含義。***2分***
27、讀了此文，你認為“心中有景”的真正含義是什麼?對你有何啟迪?***4分*** 啟迪： 。
三、文言文閱讀***22分***
***一******15分***
秦王使人謂安陵君曰：“寡人慾以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善;雖然，受地於先王，願終守之，弗敢易!”秦王不說。安陵君因使唐睢使於秦。
秦王謂唐睢曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也?且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長者，故不錯意也。今吾以十倍之地，請廣於君，而君逆寡人者，輕寡人與?”唐睢對曰：“否，非若是也。安陵君受地於先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉?”
秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏屍百萬，流血千里。”唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以頭搶地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫專諸之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉鷹擊於殿上。此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發，休祲降於天，與臣而將四矣。若士必怒，伏屍二人，流血五步，天下縞素，今日是也。”挺劍而起。
秦王色撓，長跪而謝之曰：“先生坐!何至於此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
28、解釋加點詞的意思。***6分***
***1***寡人以五百里之地易安陵*** *** ***2***以君為長者，故不錯意也*** ***
***3***今吾以十倍之地，請廣於君*** *** ***4***非若是也*** ***
***5***長跪而謝之曰*** *** ***6***寡人諭矣*** ***
29、本文講述的事，表現唐雎 的精神。***2分***
30、文中描寫秦王神態的詞語有“不悅”、“ ”、“ ”，表現了秦
王 和 的特點。***3分***
31、翻譯下列句子： ***4分***
***l***雖千里不敢易也
***2***公亦嘗聞天子之怒乎
***二******7分***
閡縣林琴南孝廉紓①六七歲時，從師讀。師貧甚，炊不得米。林知之，亟②歸，以襪實米，滿之，負以致師。師怒，謂其竊，卻弗受。林歸以告母，母笑曰：“若心固善，然此豈束脩③之禮?”即呼備④，齎⑤米一石致之塾，師乃受。
[注]①林琴南孝廉紓***shū***：林紓，字琴南，福建閡縣***今福州人***。近代文學家，尤以翻譯外國小說名世。孝廉，明清時對舉人的稱呼。②亟：急忙。③束脩：本指十條幹肉，後來通常指學生拜師或親友之間贈送的禮物。④呼備：叫人準備。⑤齎***jī***:攜帶。
32、解釋下面畫線詞的意思。***3分***
⑴從師讀*** *** ⑵以襪實米*** ***⑶負以致師*** ***
33、用現代漢語寫出文中劃線句子的意思。***3分***
若心固善，然此豈束脩之禮?
34、林琴南為什麼急忙回家取米送給老師?從中看出林琴南是一個怎樣的人?***3分***
四、作文***60分***
大千世界，精彩紛呈：美麗多姿的自然景觀，豐富多彩的人文景觀，日新月異的科學技術，雄偉壯觀的城市建設，幽靜秀美的田園風光，還有你的朋友、同學在事業上、學業上取得了優秀成果，你的家庭出現了可喜的變化，你自己得到了長足的進步……這一切，都值得你用優美的文字去讚美，用美好的心靈去欣賞。 “世界上不是缺少美，而是缺少發現的眼睛。”
請以“學會欣賞”為話題，寫一篇不少於600字的文章。