小學生三好學生評選申請書

  小學生如果能拿到三好學生的稱號,對其也是一種很大的榮耀。下面小編為大家精心整理了,以供參考。

  篇一:

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  我是三一班的xxx。平時我專心學習,勤學善思,不懂就問,經常主動向老師請教問題,與同學交流學習心得。

  對待同學,我從來都是盡力幫助,與善待人,幫助同學解答難題,關心班級困難同學並與他們分享學習經驗。 對待師長,我發自內心地尊重與敬愛,是他們給予了我知識幫助我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的成績,因此回報老師是我奮鬥的與重要動力。

  我不僅對學習一絲不苟對工作任務也是十分認真地去完成。身為課代表的我處處以身作則。

  我愛讀書,因為它讓我養成了閱讀時寫筆記的好習慣。記得我三年級的時候就開始寫讀書筆記,雖然只是了了的幾句話,但是那也是我發自內心的想法,我總是交給老師批改,也總是得到老師批在筆記本上大大的優。因此我對待寫筆記的態度一次比一次認真,漸漸地寫筆記就是我閱讀中不可少的一個步驟。我認為學習新的知識,就好像小樹吸取營養,溫習就好像將營養消化吸收,把它變成自己的東西,不斷地充實自己。還可以讓我學到很多知識,又可以提高我的寫作水平,並且豐富了我課餘時間。從閱讀中我也學會了許多做人的道理。

  我成績優秀,愛好廣泛,積極參加學校組織的活動。我連續三年被評為學校“三好學生”。我參加的鋼琴培訓已通過四級考試,民族舞培訓已通過四級考試,硬筆書法通過三級,平時週日還參加兒童畫學習。我的作文曾多次在學樂中國網出現,我還喜歡學英語、奧數等。我喜歡爬山打乒乓球等體育活動。

  我覺得“三好學生”的標準是:在社會做好公民,在家裡做好孩子,在學校做好學生。“三好學生”是學生們嚮往的光榮稱號,現在,我申請參加“贛榆縣三好學生”的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,在將來的學習生活中,我會一如既往地按照這些標準來要求自己,不斷進步。請老師考察,希望同學們監督我。相信我今後一定會做得更好的!

  此致

  敬禮

  申請人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  篇二:

  尊敬的各位領導、老師、同學們:

  大家好!

  我是四年五班的@@@,現任二一九小學副大隊長、四年五班中隊長。今天我能夠走上這個講臺,參加這次“@@市三好學生”的競聘演講,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這麼多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。

  回顧在@@小學的四年學習生涯,我在老師、同學們的幫助下,注重自身在德、智、體等多方面的發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人,學習成績在班級乃至全年組都名列前茅。多年的努力與付出,使我多次獲得“全優生”、“行為規範生”、“英語學習小博士”、“優秀班幹部”、“奧數競賽年組第三名”等榮譽稱號。此外,我還在課外時間學習了繪畫和小提琴。在2003年“雙龍杯”全國少年兒童書畫大賽上,我的參賽作品《美麗的別墅》獲得了優秀作品獎。在學校舉辦的小提琴演奏會上,我獲得了樂器比賽一等獎。 2003年,學校興建計算機網路幹線工程,我動員爸爸贊助了價值一萬多元的施工材料;在校園的綠化工程中,我拿出我所有的壓歲錢購買了250多盆鮮花捐獻給學校,做出一點小小的貢獻。由此,我榮獲了“校園文明小使者”、“校園綠化小使者”的稱號。

  我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬於過去,在今後的日子裡,我仍將以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,修身養性,用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!

  申請人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  篇三:

  敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!

  我是一年級***3***班的蔡XX,很高興能參加我們學校“三好學生”的申請。

  一、我熱愛生活,關心別人。在學校裡尊敬老師,團結同學;

  二、我學習成績優秀;上課認真聽講,按時完成作業,熱心幫助其他同學;

  三、我熱愛勞動,在學校和家裡能幫助老師和父母做一些自己能做的事;

  四、我性格開朗,喜歡畫畫、下棋和書法。

  當然我也有缺點,我最大的缺點是粗心大意,我的這個缺點經常讓我考不到100分。

  我是一個追求上進的小學生,也是一個熱愛班級、熱愛祖國的少先隊員。假如我競選上了三好學生,我會更加努力,成為大家的好榜樣!如果我落選了,我也不會失望,我會再接再厲,提高自己。

  申請人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日