關於培訓寫給家長的信

　　為了孩子的學習，家長傾向給孩子們選擇培訓學校，選擇培訓班，家長也要聽聽孩子的意見哦!下面小編整理了範文，歡迎閱讀!

　　範文一

　　尊敬的家長：

　　您好!首先我們非常真誠地感謝您抽空閱讀這封信!

　　孩子是您心靈的寄託，是您美好未來的希望之光，您把孩子交給我們是我們的榮幸，感謝您對我們靄德教育的信任和支援!

　　功課輔導流程以及時間安排：

　　一、為確保學生的安全，週一至週五的4：10分我們會安排老師到南武小學接學生到本中心。

　　二、4：30—5：20分為正常的功課輔導時間;5：20—5：30為休息時間，我們會組織學生一起誦讀國學或者欣賞音樂等。

　　三、5：30—7：30為正常的作業輔導時間。已經完成作業的學生可以看課外書或者玩棋類等益智遊戲。

　　四、7：30我們的功課輔導時間基本結束。在此之前我們等候家長接學生回家。如果是學生自己回家的，我們會有相關老師打電話提醒您學生已回家並確認是否安全到家。

　　服務內容以及特色：

　　一、基本內容。一方面，針對學生作業登記本上的作業進行輔導以及疑難問題的解答。對於學生疑點難點的解釋，我們力求做到準確、細緻、淺顯易懂、易接受，幫助學生提高思考問題和解決問題的能力;另一方面，結合學生學習情況，進行相應的輔導和歸納總結。

　　二、服務保障。在學生完成相應作業的情況下，綜合運用自查、互查、他查的方式，讓學生在共同學習中體會樂趣，收穫自信。老師檢查作業時，如發現錯誤則用適當的方法引導學生自己發現問題並糾正錯誤。

　　三、習慣培養。我們相信，好習慣一生幸福!學生在中心學習的過程中，教師就學生的學習習慣***包括坐姿、握筆、書寫規範、專注力等***進行督促改正，日積月累使其形成良好的習慣。

　　四、增值服務。考慮到學生功課輔導的時間較長，結合學生學習特點，本中心設有“國學誦讀”、“音樂欣賞”和“益智遊戲”等環節，安排在學生休息的間隙。一方面，讓孩子在完成功課之餘得到放鬆，以更好地提高完成功課效率;另一方面，誦讀國學經典，有利於學生培養良好的閱讀、寫作習慣，鍛鍊良好的閱讀能力和思維能力。

　　希望家長能配合以下工作

　　一、對於的好動孩子，希望家長們能教育孩子意識到本中心是學習的地方，不允許大聲喧譁、不能到江邊玩耍以及亂翻辦公室用品。

　　二、對於做完作業不配合老師檢查的學生，我們會積極與家長取得聯絡，共同教育孩子，望家長能夠予以配合。

　　三、部分學生好奇心比較重，貪玩電腦，甚至出現以玩電腦為交換條件才肯做作業的現象。我們會在學生功課輔導時間內把全部電腦關閉，也希望家長能夠配合我們教育孩子，打消在本中心可以玩電腦的念頭。

　　四、小學生具有可塑性強的特點，也正是品德和習慣形成的良好時期。希望您能配合我們教育孩子不亂扔垃圾、愛護公物，養成文明禮貌的好習慣。

　　以上四個方面，真誠希望能得到您的支援與配合!

　　再次感謝您對XX教育的信任，感謝您對我們中心工作的理解、支援與配合!

　　此致

　　敬禮!

　　XXX

　　20XX年XX月XX日