初三反思作文
三數學總複習,歷來是廣大數學教師絞盡腦汁的問題,很多時候,往往出現勞而無功的現象，該怎麼寫，下面是小編為大家整理的，希望大家喜歡。
篇一
每當假期的來臨都會使我變得既興奮又苦惱，因為放假就意味著不用上學，不用考試，每天能有自己的空間，但有時卻比上學還要累，課外的補習班和學校那貌似永遠也寫不完的作業會使我感到更加疲乏。其實在每個假期，我都會給自己制定一個十分合理的計劃，而時間卻總在我的一次次消磨中溜走是我心有餘而力不足。看到這裡，可能有人會認為我是個很勤奮的孩子，那你們就大錯特錯了。我從小就愛玩，玩到現在卻總也改不了貪玩的毛病，我對自己的要求很低，哪怕每天僅僅寫了一篇日記，上了一節課，我就會讓自己盡情的瘋玩，以至我的作業，我的任務以及制定的計劃總也完成不了，一些長期性的計劃更無法堅持下去。每個暑假，我大部分時間都是坐在電腦前在遊戲中虛度年華，而每每從電腦桌前離開，我都會感到更加迷茫，不知未來的路該怎麼走，也不知將來的生活該怎麼過······只能走一步是一步了。在別的家長眼中，我是一個聰明的孩子，覺得我既能學得好，又不耽誤玩。我捫心自問，我真的是那樣的人嗎?世界上又有幾個這樣的人?因為我的貪玩，家長連老師也很重視我。而我何嘗不想勤奮學習?可總感覺有一股無形的力量在安慰著我，在鬆懈著我，使我“明日復明日”地生活。每當我要堅持做些事情的時候，這種力量就越發的強大，使我變得懶惰。為了改掉我的壞習慣，為此我制定以下要求：
1. 每天娛樂時間不超過2小時。
2. 自己定下的計劃必須完成，不可鬆懈。
3. 每日必須完成規定的任務，才可娛樂。今日離中考只有短短的303天，我要好好利用這些時間，不斷給自己加砝，學會自主學習，做一個陽光的好少年。
寫後小記： 這些問題我困惑了很長時間，如今既然下定決心，就要好好地執行
篇二
這次考試，令我沮喪。期末考試的失利將我從沉淪中醒悟，看著慘不忍睹的試卷，那幾個明顯突出的紅叉猶如圖釘般扎入我心中，讓我心碎。我猛然發覺我與別人還相隔甚遠，那個貪玩好動的性格始終會將我跌入更深的泥潭，無法自拔。本來就心情糟糕的我又迎來了同學的冷嘲熱諷和父母老師說三道四，真是“屋漏偏逢連夜雨”，這打擊是我從未有過的。於是我便破天荒地在我的試卷當中細細地稽核，找尋我學習當中存在的漏洞。我的“短板”語文依舊僅僅考了86分，我承認我對於語文的興趣實在是不足，曾經對數理化充滿信心的我總認為語文的重要性不是特別大。
可是這次，我的物理成績卻也很不理想，苦苦找尋原因，竟然是審題思路方面出現嚴重偏差，就連曾經的強項政治也犯了類似的錯誤，我對自己的能力差生了疑惑，帶著這種疑惑，我來到了段老師的語文基地希望找到學習語文的方法。直到做完了段老師的“高效學習方法診斷試題”，我才真正發現出了我學習當中的問題。沒有良好的習慣，自制力較差造成了我貪玩的性格;沒有明確的目標使我做事情總是太過於簡單;而真正導致語文成績無法提高的是做事情總是半途而廢。學習語文的過程就是一個不斷積累的過程，不斷養成良好習慣的過程，它需要持之以恆和堅持不懈，古人云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”人們總是在效仿“頭懸梁錐刺股”，卻殊不知學習任何東西都要積累，都要堅持。以往，我總是會把古詩、文言文放到考試的前一天背，認為這樣背出來的效果才最記憶猶新，可到了第二個學期卻都全忘了。
這次考試，我雖然失利了，但卻使我找到了考試中得不到的方法，我相信，只要我不斷探索，不斷追求，就能在語文的天空中任我翱翔!寫後小記：第一次寫反思報告，感覺很好，可以幫助我獨立思考並解決許多問題，以後我會勤寫勤思考
篇三
沿著生命的軌跡，我堅強地走著。我一直在前進，可如今，在這個暑假即將結束的夏天，我回首了，停留了，不是對過去的眷戀，也不是對歷史的回眸，而是對我的過去，我的經歷有一個清晰的瞭解，以指導我在思考中毅然前行。
一、永遠抱著學習的態度
學無止境，所以我們要樹立空杯子的理念。始終保持空杯子的狀態，才能永不自滿，接受一些新的東西，不斷進步。滿則溢，如果杯子是滿的，肯定什麼東西都放不進去，很難再發展進步。
二、理念先行，行為跟進
人生有時是需要外力助推的，我們平淡而寂寞的歲月裡，出現種種困惑，不僅因為知識的淺陋，也源於理念的滯後。當然理念先行，行為也要跟進，缺少踏踏實實的作為，再好的理念也只是空中樓閣。你必須是個行者，西方有一句諺語，誰離上帝最近?行動著的人!行動，才能使我們離目標更近。
三、保持一顆寧靜的心
保持一顆寧靜的心，才能剝去浮華的外象，保持特有的清醒與智慧，才能不斷的沉潛、積聚，保持生命的活力。臺灣作家林清玄說：“人其實是像那沉默的榕樹一樣的，最需要自在地活著，那樣青翠，那樣靜謐，甚至有那麼一種不可言說的傲骨……”人如樹，在自由與沉靜中才能把根扎得更深，才能傲然挺立於世間，才會有真正的思考與建樹。
暑期裡我參加了語數英物化的預科班，力爭先行一步，在新的學期有良好的開端。針對自己平時好靜不喜動的情況，我還參加了體育測試培訓，頂著烈日在操場上跑跳蹲起。我想把時間安排的滿滿的，充實自己。可是我發現我錯了，一切沒有經過思考的行為註定只有一個悲傷的童話，在迷茫中無奈的前行是否能取得進步?於是我開始思考，思考著過去所經歷的每一個片段，思考著現在所發生的每一件事，思考著未來的自己，以及自己的未來。我在段老師課堂上聆聽著許多優秀孩子的事例，看著別人發表的一篇篇美文，感受著每一個綜合素質優異的學員心路。反思是前行中必備的品質。