大學班級評議
是大學管理的重要一環。下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!
篇一
大家好，我是XX，很榮幸能夠站在這裡與大家交流我班上學期工作總結與本學期工作計劃。2012年9月15日，我們帶著對大學生活的無限憧憬來到河南科技學院，經過十天軍訓的磨練，我們收穫了堅強。經過民主選舉，我很榮幸成為XX的一名班委，並時刻鞭策自己對班集體認真負責，希望這個家庭所有成員能夠團結一致、共同成長，度過一段難忘的大學時光。
時光荏苒，轉眼間，我們度過一個充實的學期，細數著上學年的點點滴滴，有很多收穫，這都是班集體每一個成員努力的結果。當然，在管理班級的過程中也存在不足，這也為班委今後管理班級敲響警鐘，只有彌補不足，才能逐漸形成並掌握更加完善的管理方法。
翻閱那一沓簡報，每一頁都是我們走過的足跡，每一份都有班級每一個人通力合作的汗水。我把簡報按日期認真讀了一遍，每一個活動就像一幕幕電影鏡頭在腦海裡閃過，記得第一次拿簡報，午夜十一點半跑錯教學區的尷尬;記得選舉班委時的緊張氣氛;記得為團員推優時處理材料時的忙碌與充實;記得鼓勵同學們參加學生會招新時的激動;記得為迎接“”，各班委整理材料到召開“”班會時的興奮;記得為迎接期末考試，大家一起晨讀的場景……每一個活動都是我們成長的收穫，每一份記憶都珍藏著大家深厚的友誼。
我們恰是同學少年，正風華正茂，於書生意氣中，揮斥方遒，面對青春韶華，我們應拿出十分的熱情投入每一次活動中，身為班委的一員，我深切感受到熱情的重要性。如果沒有熱情，對什麼活動都滿不在乎，那怎麼能夠帶動班裡同學的熱情呢?
把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。總結上一學年，我班主要圍繞以下三點開展工作：一，以學習為中心，定期交流學習經驗，及時反饋資訊。二，實行民主管理，用民主決定班級走向，使班級的每一名同學都能參與到班級活動決策之中。三，班委們各司其職，對工作一絲不苟，有分工，也有合作。
對於各班委，分工明確，責任到人，使班級各項活動井然有序開展，積極團結同學，充分調動同學們在學習和活動中的積極性。做到盡職盡責，不計個人得失。班委在明確分工的基礎上積極配合，有效合作，班級工作才能有效開展。我從以下幾個方面簡述班級管理中的情況。
學習方面。我班學生能積極主動學習，大家經常一起討論問題，一起交流學習方法，一起去自習室自習，一股濃郁的學習氣氛蔚然成風。上學期同學們學習態度端正，很少出現遲到曠課的情況。大多數同學學習態度積極，交作業保質保量，及時上交併經常請教老師，上學期雖然活動較多，但大家並未改變以學習為中心的宗旨。此外，學校經常有心理講座，專業知識講座，英語講座，我們會及時通知同學。大家不僅能夠學到知識，開闊眼界，還能增強同學們的學習信心。對於那些曠課、遲到的同學，及時做好其思想工作。
班風建設方面。學習委員定期發飛信提醒大家主動複習，自覺預習。在上半年期末成績中，我班取得不錯的成績。此外，在平時文體活動競賽中，我班同學踴躍參加，並取得滿意的成績，在大家的共同努力下，我班形成了積極，創新，團結，上進的良好風氣。在大家學習之餘主動交流，增進彼此友誼!
生活方面，班長定期瞭解每位學生近況，對一些困難的同學及時幫助。團支書和文體委員兼有心理委員的職責，能夠及時解決一些同學們的心理問題，學習委員每天都會發飛信預報第二天的天氣情況。班費管理方面，我班定期公開班費使用情況，做到公開透明，接受全體同學的監督。
活動方面，班委認真組織同學參加活動，並在活動中與同學們多交流。為方便大家交流，建立了班級郵箱、QQ群、微信群。班級上的互動有：召開“”主題班會，期末動員班會，冬至班級聚餐，編排元旦晚會，組織期末考試等。參加學校舉辦的活動有：大學生素質拓展大賽，宿舍文化藝術節，招聘會，武術比賽，健美操比賽等。在活動中，大家積極熱情，分工合作，交流活動體會心得。
工作方面，班長、團支書、學習委員、文體委員有明確分工，相互配合，經常交流，及時發現班級問題並制定出對策。認真聽取同學們的建議要求。學習委員進一步完善考勤與請假制度。假條需有輔導員簽字，由學習委員管理假條。班長團支書及時傳達訊息，統籌班級活動。文體委員帶領大家早操早讀。各班委有責任在課堂和活動中做好表率，做好帶頭作用。
雖然在管理班級方面，我們收穫頗多，但仍發現班級存在的問題：例如男女生交流很少，互動不夠;個別同學早操意識不強，經常遲到;個別同學學習意識不強，對課程態度不積極，成績不理想。發現問題，必須解決問題。在新的學期裡，班委們要建立更加完善的管理制度，培養良好的工作新風，積極開展班會，增強集體榮譽感;認真聽取同學們的意見;加強學生與老師之間的溝通交流;倡導優良學風，帶動同學們積極進取，敢為人先。以飽滿的熱情迎接新學期，在困難面前，不畏縮，團結一致，追求完美!
在新的學期中，我們會用心傾聽，用思維去發展，用目的去衡量，用百分之一百的熱情去創造新的篇章。最後，感謝各位老師與各兄弟班級對我們班的幫助與支援，我們XX班的每位同學會與大家一起共同為化學化工學院明天的輝煌而努力奮鬥!
篇二
光陰似箭，20xx年即將結束。在這一年裡，我班在物理與電子資訊工程學院各位領導的指導下，在班主任王濤老師、輔導員馮桂蓮老師的監督及幫助下，團結奮進，務實創新，以提高我班同學的綜合素質為目標，加強自我教育，取得了良好的效果，圓滿的完成了本年度的所有工作。現就我班2012年度的工作做如下總結:
一、幹部隊伍建設及其工作情況
班委會成員分工明確，責任到人，班級日常管理工作穩定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作，使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開週末例會，各班委就個人工作情況進行總結，並對下一步班級工作的展開提出合理化規劃，使得班級工作有條不紊的展開。
二、班風建設
在班風建設上，我班積極提倡發揚集體主義精神，同時也制定了一定的制度，班內成員共同努力搞好班級建設。在本年度中，我班同學在學習、文體活動等各個方面都取得了優異成績，同時湧現出一大批先進分子，在學校及系部活動中獲得獎勵，在班委的積極帶領下，我班形成了團結、奮進、積極、創新的良好風氣，整個班級感情融洽，班風和諧向上。
三、思想方面
我班現有36名同學，全為共青團員，其中王春廷、任雲香、曹海龍、康志紅、馬文花、沙成婷、牛丹陽、王忠強、劉亞楠、繆清等10名同學因平時各方面表現優異，經班級民主評選，經團委考核通過已被確定為中共預備黨員。我班其餘26人時刻要以他們為榜樣，努力改善自我、奮發向上，積極向黨組織靠攏。
四、學習方面
在本年度中，我班成績良好，積極向上，考試中也嚴格遵守校紀校規，無任何作弊行為。重修或補考的同學，正努力彌補與其他同學的差距。任課老師對我班也給予表揚和鼓勵。班級的學習氛圍和學風都有了較大程度的進步。平時上課大家基本上都能認真聽講，課後也會及時完成作業。本年度我班劉麗琴同學在第一次考試中已順利通過英語四級考試，我班大部分人均參加了本年度第二次英語四六級考試，全國計算機等級考試報名人數達21人，提前預祝更多人通過這些考試。
五、紀律方面
我班對早操、晚自習、團會活動、班會及各項活動的考勤非常重視，專門設紀律委員一職專管此項工作，認真做好了記錄，為綜合測評、獎助學金的評定及評優評先工作的順利開展奠定了良好的基礎。此外，我班的班費也有相應的管理辦法，都會不定期的向全班同學進行支出說明，使用班費是在全班同學的監督下進行的，每一筆支出都是很透明的。
六、文體活動方面
我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體，在2012年度，我班的文體活動同樣取得了驕人的成績。
1、每週的週三是團日活動，在我班團委的不斷努力下，我班同學都積極參加每週的團日活動，不敷衍，不懈怠，積極傳達校團委、院團委的各項指示，認真完成了各項任務。同時每週週日是班會，我班在過去的一年裡高度重視班會的重要性，在每次班會中班委都會總結本週工作並安排下一週的工作任務，班會的順利召開為我班各項工作任務的順利完成起了一定的作用。
2、我班積極參加學校及院裡的各項活動，並取得了較優異的成績，在民族知識競賽中我班獲得院集體第三名，黨知識競賽獲得院集體第一名並代表院參加了全校的的比賽，在粉筆畫大賽中獲得院集體第一名，在兩次辯論賽中分別獲得集體第四名和集體第六名，在“迎新杯”和“歡送杯”籃球賽中都挺進了前八強，在拔河比賽中獲得集體第二名。同時，我班同學在學校和院裡的各項活動中也取得了優異的成績，如在校運會中我班繆清同學獲得多項個人獎項。
3、經過我院激烈的競選，我班以“民族團結”為主題的班會被我院選派參加了全校主題班會的評比活動，正在等待評比結果的公佈。我班的主題班會形式新穎，內容豐富，深受院領導的欣賞和同學們的歡迎。
4、平時我班班委積極策劃並組織各種班級內部活動，如：元旦聯歡晚會，班級聚餐等等。以班級內部活動為契機，進一步加強了我班同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關係，以便於以後班級的建設和發展。
5、除了本班活動外，我班還多次和其他班級進行聯誼活動，如：和11級教育技術班的聯誼活動。通過聯誼活動，促進了我班的凝聚力，讓我班同學充分展現了團結、交往的魅力。同時，也增進了我班與其他班級的關係，增廣了我班同學的友誼圈，為以後工作的開展奠定了基礎。
七、宿舍衛生方面
在宿舍衛生這一方面，我班要求確定值日生，每天的衛生工作必須落實到個人。班主任王老師平時也會不定期的到我班學生的宿舍中督促我們打掃衛生。在抓好衛生清潔的同時，還加大了對大功率電器的檢查力度，每週班會上也都進行強調。在老師和同學們的共同努力下，我班的衛生工作大部分寢室都做的很好。在我院組織的對各寢室進行檢查的過程中，我班的宿舍衛生得到的了我院領導、宿管科老師及學生會的肯定。
八、綜合測評方面
我班在做全班同學的綜合測評時嚴格按照學校制定的《綜合測評辦法》，由部分班委和宿舍代表組成了綜合測評小組，先對每一位同學的綜合表現進行了初步評定，再經班主任認真審查通過，最後在班裡公示三天無異議後上報到院裡。在嚴格的評定方法的保證下，我班的綜合測評基本上做到了公平、公正、透明。
九、獎助學金方面
我班在經過多次獎助學金的評定過程中形成了一種適用於我班的評定方法，每次評定獎助學金都會組成獎助學金評定小組，評定中本著“在滿足評定條件的情況下，儘量照顧到每一位同學”的評定理念，在班主任的監督下認真、公平、公正的完成了各項獎助學金的評定。
十、存在問題及解決辦法
1、班內還存在上課遲到或曠課的現象。
工作改進：做好有這些不良行為同學的思想工作，加大考勤力度，嚴抓出勤質量。
2、對於所開設的某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，甚至有“這不是專業課，學不好沒什麼的”現象。
工作改進：班委成員應與任課老師積極互動，交流班級學習上存在的問題，並及時向老師反映班內同學的學習狀況，做好橋樑工作，與老師進行良好的互動。
3、班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。
工作改進：應主動了解和掌握同學的想法、意見、建議，及時的做出相應的工作調整。
十一、新一年的展望
回首20xx這一年，這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標併為之努力的一年，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一年。
展望未來的班級工作，我們會嚴格依據學校和學院的工作精神，在班主任老師和輔導員老師的指導下，繼續保持併發揮工作優勢，避免並克服工作上的不足，帶領整個班委會更高質量的完成下一年的工作，確保本班各項班級工作的順利展開。
篇三
在忙碌中,大三上半學期結束了。現就2010年上半學期的工作做總結如下:
這一學期在本班班團委積極努力下，全班同學參與了學校學院開展的各種活動, 並在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.總體上沒有辜負大家的期望。
一、 班級制度建設
本學期，我班進入大三，根據經管學部要求，不再參加學部的班級目標管理活動，但是我們班級在實現“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著三點來展開工作：
1. 制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求;
2. 規範管理過程，做到民主決定班級走向;
3. 明確責任管理，落實每個班委的責任。
在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。
二、幹部隊伍建設及其工作情況
本學期本班班委做了很大的調整，經過民主投票，更換了班長，學習委員，文藝委員，組織委員等重要班委，為的是改善本班現在的學風、班風，更好的服務與同學。
班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動，班委團委都盡心盡責，努力為同學們服務。經過大一、大二大家在一起的工作和磨合後，使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。
三 、 活動方面
1.定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議;
2.每星期兩次不定期的晚查寢;
3.舉辦了以元旦，光棍節，聖誕等節日為主題的晚會，同學們積極參加，反響不錯。
期黨校入黨積極分子學習，都順利結業。至此，我班43人中， 20人蔘加了黨校學習，成為入黨積極份子;2人發展為預備黨員。
四，班風建設
在班風建設上，我們在發揚集體主義精神的同時，提倡加強個人發展，充分發揮每個同學的個人才能，展現每個同學的才華。在本學期裡，我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優異成績，同時湧現出一大批先進人物，學校的各項活動中都獲得獎勵。在班級幹部的積極帶動下，我班形成了團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之餘能夠主動加強交流，增進感情!
五、學習方面
在學風建設上，我們積極響應學風建設月活動，對於曠課，遲到等違紀行為加大了檢查力度。大部分學生結伴上自習，共同探討問題、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風。在學習生活中，大多數的同學都取得了令人可喜的進步。很多同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式。 本學期大多數同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認真聽講，學習態度積極，交作業按時按質按量，同學們面對學習的態度很認真。
但是，還是很多同學在自我定位、自我選擇、自我培養、自我約束能力上不足和不夠，導致班級成績兩極分化嚴重，有一部分同學仍需要大家一起努力來提高自己的成績。
對大學生而言，學習始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師，以得到老師很好的解答。增加同學們學習信心，使師生互動。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師。關注學校的各種通知，及時傳達給同學，便於同學們參加。如各種心理講座，就業講座等，這樣可以增強同學們學習的信心，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作。
六、目前班上存在的問題
1.班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現的不夠活躍;
2. 個別班委會成員要提升個人能力，增強責任意識和服務意識 ;
3，全班男女同學互動不夠;
4. 班裡個別同學上課遲到或曠課，對於某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想;
5，班委成員要加強與同學的交流溝通，瞭解和掌握同學的想法幾意見，及時的做出相應的工作調整;天行健，君子以自強不息!在新的征程中，我們會謹記肩負的使命，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創新去譜寫屬於xx預防的新華章!