秋天的懷念閱讀理解的答案
閱讀能力是體現語文水平的一個十分重要的方面.縱觀近幾年高考的命題,現代文閱讀在高考試題中所佔的比重呈逐步上升的趨勢.要想快速提高語文閱讀能力,需要同學們在反覆完成閱讀習題中積累和磨練的。以下這篇秋天的懷念閱讀答案是由小編為您收集整理,希望能借此提高同學們的閱讀、鑑賞、寫作能力以及語文綜合素養。
秋天的懷念
史鐵生
①雙腿癱瘓以後,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會突然把我面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會猛地把手邊的東西摔向四周的牆壁。母親悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一切恢復沉寂,她又悄悄地進來,眼邊紅紅的,看著我。“聽說北海的花都開了,我推著你去走走。”她總是這麼說,母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓後,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著:“我活著有什麼勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱孃兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……”
②可我卻一直都不知道,她的病已經到了那步田地,後來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
③那天我又獨自在屋裡,看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現出央求般的神色。“什麼時候?”“你要是願意,就明天?”她說,我的回答已經讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說。她高興得一會兒坐下,一會兒站起:“那就趕緊準備準備。”“哎呀,煩不煩?幾步路,有什麼好準備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我帶你去北海嗎?你偏說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩一個……”她忽然不說了。對於“跑”和“踩”一類的字兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了,就再也沒回來。
⑤領導們把她抬上車時,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經病成那樣,看著三輪車遠去,也決沒想到那竟是永遠的訣別。
⑥鄰居家的小夥子揹著我去看她的時候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最後一句話是:“我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒……”
⑦又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活…
1、篇文章反覆寫“看花”這一內容的原因是:__________________________。
2、文中加點的“悄悄地”所要強調說明的是:____________________________。
3、文中有幾處插敘的內容,請找出一處,用橫線標出來,然後說說它在文中的具體作用。
答:________________________________________________________
4、結合內容說說文中加點的動詞“撲”和“擋”為什麼用得好。
答:__________________________________________________________
5、將第三段中加橫線的“央求”換成”期待”好嗎?為什麼?
答:__________________________________________________________
6、文章結尾說“我懂得母親沒有說完的話。”你認為文中的“我”懂了嗎?請結合結尾段中的描寫內容具體說明。
答:__________________________________________________________
7、如果將這篇文章標題中的“秋天”兩字去掉好嗎?為什麼?
答:__________________________________________________________
秋天的懷念閱讀答案由小編整理,僅供參考:
1、①“看花”是全文圍繞的中心事件。
②“看花”是母愛的集中體現。
③“看花”是“我”新生活的象徵,是母親願望的達成。
2、①母親十分體諒兒子的苦衷。
②母親周到細心,儘可能不去驚擾兒子。
③母親的心裡更難受。
3、第一處:“母親喜歡花……”。
①母親是一個非常熱愛生活的人。
②母親為兒子放棄了對生活的享受。 第二處:“後來妹妹告訴我母親常常肝痛……”
①補充說明母親的病具體到了哪步田地。
②母親做出的超常努力。 第三處:“別人告訴我……”。說明母親心裡只為兒女的幸福著想,從未把自己放在心上。
4、母親時刻為兒子著想,細節描寫使人物性格刻畫鮮明,感人至深。
5、①“央求”反映出母親既盼望兒子早日擺脫陰影,又怕自己支撐不到那一天的複雜心理,若換成“期待”則不能突出母親忍著巨大病痛仍一心為兒子著想這一特點。
②從詞義看,“央求”含有最低要求的意思,“期待”則指較高要求。
6、從結尾的描寫內容看,“我”不僅懂了,而且已經像母親期待的那樣不再消沉了,和“妹妹”一起相互扶持著積極地去面對生活了。
7、①“秋天”是背景和“引子”,文中寫景、敘事、記人,都與“秋天”有關。
②“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的寫照,具有象徵性。
③“秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象徵。