小學寫珍惜的作文素材

　　珍惜，是人生最大的一筆財富，學會珍惜，生活才會幸福。下面是小編為大家精心整理的關於，希望能夠幫助到你們。

　　珍惜

　　在人生的道路上，有許多值得我們去留戀的，所以我們要學會珍惜。珍惜友情、親情，珍惜一切愛你的人。

　　我珍惜青春，它像一幅畫美的讓人炫目;它像一首詩看到他就讓人聯想翩翩;它像一道彩虹，五彩斑斕多在多彩：青春是一本書，它的內容是奮鬥。珍惜青春，也就珍惜了時間，給自己的人生寫上無怨無悔!

　　我珍惜親情，因為它在陽光下讓人溫暖，看著父母那期盼的目光，讓我有了前進的動力，因為情親所以然我溫暖，所以我珍惜。

　　我珍惜友情，因為它十分難得，須相知相遇，天下之大遇到便是緣，與朋友攜手共創更是不易，共學習，共遊戲，共工作，那更是來自不易，雖然天下無不散宴席，但是我仍珍惜它，珍惜說擁有的友情。

　　我珍惜愛我的人，因為他們在無時無刻的鼓勵著我，讓我有請進的動力!

　　珍惜說擁有的青春。他是你成長;珍惜緣分，他是你掌握領一份溫暖;珍惜友情，他是使你在在生活做多了一份鼓勵;珍惜親情，它使你在遇到困難時的一份動力。珍惜擁有的人生，踏實每一個腳印，您的未來將金碧輝煌!

　　朋友，學會珍惜，才會擁有!

　　珍惜

　　有的人一生都在為金錢奮鬥，更有的人是愛財如命。但是，他們當中多部份人都不知道，還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時光。張老師走了有一斷時間了，可我總覺得他好像是昨天才匆匆離開的。對他的點滴記憶仍不時在我腦中浮現，無論是他嚴肅時緊縮的雙眉，還是他高興時比孩子還可愛的笑容，都是那麼令人懷念。

　　還記得，剛才上五年級時，張老師一批評我，我就覺得他是故意跟我過不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的衝動。現在覺得，當時的想法是多麼可笑。才發現，張老師的一言一行，都是為了挽救一個急速消沉下去的我。五年級快過了時，我和他好像還是水火不容，仍覺得他在跟我對著幹。一次，張老師在整頓學習風氣時，竟把我列入“可能留級”的名單中，自傲的我當然不以為然，總在想：我留級?那班裡還有幾個能上去的?不服氣的竟化怨氣為動力，期末測試在班裡名列前茅。發獎狀時，我拿著獎狀對他冷笑了一下，他卻沒有生氣。現在才知道，這是老師的“激將法”。六年級時，我懂事了許多，發現他的笑容並不是那麼少的可憐，他對我也熱情了起來，我甚至覺得我倆有不少共同點。我本想和他一起走完小學的最後一段，但他突然說要了，不少同學流眼淚了，我才覺得，我和張老師這一年半的風風雨雨，是那麼可貴，那麼學要珍惜。張老師走了，但我仍覺得他就在我身邊，他教會了作人，我覺得他是最好一位老師。現在，小學只剩下兩個月，和同學們在一起的時間也不多了 ，只有從現在就開始珍惜，我們才不會後悔。

　　珍惜與每一個人相處的時光，都會在記憶中留下彩色的一頁。

　　珍惜

　　人生不是浪費的過程，而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程。

　　生活中人們往往會忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切後，才會真正感到他們對於自己的價值。人應該學會珍惜，不管是平凡的或特別的，忙碌的或空閒的，好的或壞的，人們都應該珍惜，用心珍惜。

　　珍惜每一次失敗的經驗，讓失敗成為成功之母;珍惜每一次成功的機會，讓香甜的美酒滋潤自己的心田;珍惜每一次跌倒而又爬起的勇氣，讓自己變得更堅強。珍惜每一次學習的機會，你儘可以領略前人深謀遠慮的高妙，你儘可以欣賞大自然的無限美麗，你還可以從那些偉人的故事中看到希望，獲得你不斷進取的動力;珍惜每一次挑戰的機會，挑戰極限，挑戰生命，讓你的生命變得豐富多彩;珍惜生命中的每一次感動，和心愛的相擁，讓真心的話和開心的淚在你我心中流動;珍惜生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經風雨，怎麼見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。

　　珍惜父母的汗水，讓父母的汗水變成珍珠;珍惜老師的教導，讓老師的教導變成你的智慧之鎖;珍惜朋友的幫助，讓朋友的幫助變成你成功的墊基石;珍惜孩子的創造性思維，讓更多的孩子變成“愛迪生”;珍惜每一位人才，讓每一位人才都積極建設富強之國……人生有太多太多東西值得我們去珍惜。懂得珍惜，你就有了一個聚寶盆，聚寶盆裡有知識、紀律、智慧、愛情、親情與友情……有了這個聚寶，你就可以縱橫天下。

　　學會珍惜吧!看自己所擁有的，不看自己所沒有的。珍惜自己所擁有的，不空想自己所沒有的。