一件有趣的事一年級作文
童年的生活總是七彩繽紛，充滿樂趣的，你的生活中發生過哪些有趣的事情呢?下面是小編為你精心整理的，供大家參考!
篇1
一想到這件事，我總會笑自己當時多麼傻啊!
今天，我和張宇打羽毛球時一不小心，羽毛球“飛”上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正“狡黠”地晃動著身子瞧著我呢!我急了，拿著兩個球拍“輪番上陣”，結果連球拍也上了屋頂，真是“賠了夫人又折兵”啊!這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢!對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。這怎麼辦呢?
正當我們急得團團轉時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：“想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀!”於是我們四處“偵察“了一下，發現花園門口的不遠處有一根敬啟者：長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲“謝謝!”，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對屋頂說：“嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高!”
竹竿太重，我們倆齊心協力，使出了渾身的力氣，終於把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地……我拿著竹竿正高興時，屋頂的主人從陽臺上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：“小孩，快把竹竿拿走!小心弄到了人……”我和張宇被嚇呆了，心想怎麼這麼凶啊?是不是把我們當賊了?於是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎麼樣。
回家的路上，我還在暗自慶幸著：捱罵不要緊，球拍和球終於回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊!
篇2
春節到了，家家戶戶喜氣洋洋。很多孩子都買了鞭炮玩，我也想跟著他們玩，可是爸爸媽媽不同意。我終於想出了一個好辦法。我讓媽媽買來兩袋氣球，準備在家舉行一場“吹氣球，踩氣球”的活動。我相信，踩氣球的氣氛不比放鞭炮差。
星期日早上，我把兩袋氣球，一個打氣筒和一些絲線放在客廳的茶几上，把媽媽、爸爸和姐姐叫到客廳裡，開始分工。我清，清了清嗓子，叫到了客廳中央，說：“今天，我們家裡準備舉行一場‘吹氣球，踩氣球’的活動，現在開始分工!”“我要用打氣筒打氣球!”姐姐先開了口，我說：“好的，現在開始你的工作吧。”爸爸說：“我力氣比較大，我來吹氣球。”我點了點頭：“好的，你也開始工作吧”媽媽問我：“那我幹什麼?”“你就用絲線把氣球的口綁緊。”姐姐想我提出一個問題“那你幹什麼?”我幹什麼?我怎麼忘了給自己安排一個活兒幹呢?我隨口說：“我幫媽媽把絲線剪成一段一段的。”說著邊幹了起來。
工作開始了，姐姐用打氣筒將氣球打上氣，一會兒就打了五、六個。爸爸剛開始吹的時候還算挺輕鬆，過了一會兒兩個鼓起的腮幫子就憋得通紅 ，想喝醉了酒一樣，逗得我們哈哈大笑。媽媽把氣球的口綁緊用的絲線不能太長也不能太短，我盯著媽媽剪給我看的範例，看得眼睛幾乎都要凸出來了。
兩袋氣球都用完了，我把氣球的個數數了數，有四十多個。我把氣球放在客廳正中央，清了清嗓子，對爸爸、媽媽、姐姐說：“大家今天表現都不錯，現在獎勵你們——”我故意拉長了聲音“踩氣球!”
大家聽後顧不得歡呼，便興致勃勃地踩起氣球來。爸爸腳一用力，往一個黃色氣球上一踩，“啪”一聲響，地上展開了一朵“黃花”。姐姐往一個綠色氣球上一踩， “啪”一聲響，地上盛開了一朵 “綠花”，她卻下得把腳縮了回去。
“啪，啪，啪!”“哈，哈。哈!”歡笑聲和氣球爆炸聲形成一支交響曲。大家越踩越高興，那氣氛，絕不比放鞭炮差!
篇3
為了驗證大家的聽寫能力，尤其是我的聽寫能力，我們決定在寒假裡的一天，我們全家進行一次聽寫比賽，要求家庭人員全部參與。
在這天上午十點左右，我和爸爸就開始張羅這次聽寫比賽的範圍，比賽前，媽媽提議說：“聽寫完一單元檢查一次，一單元錯兩個字的，就罰他一個字寫十遍!”我們沒有異議，比賽就開始了。一開始，媽媽就快速地讀字，爸爸開始寫得還算不錯，可是到後來就漸漸地不行了，錯字連篇。一單元聽寫完了，媽媽開始看我們寫的字對不對。都寫的不錯，輕鬆過關。下一個單元又聽寫完了，爸爸開始改正錯字了，因為錯的還不到兩個字，所以就沒有罰他寫十遍。可是後來媽媽再仔細地檢查，終於發現了他的破綻，爸爸的錯誤率在漸漸升高。在第四單元，媽媽明明讀了一個詞是“享受”，可能是因為爸爸太胖的緣故，他做夢都想瘦下來，竟然把媽媽聽的享受寫成想瘦了。媽媽看著爸爸的聽寫紙笑了，我非常奇怪，也過去一眼，我也哈哈大笑起來。我們立刻糾正了他的錯字，他仔細一想，非常後悔寫錯字。媽媽讓他把這個詞寫了十遍，說這是對他老寫錯字的懲罰，這是為了讓他長點記性。寫得最好的就是我了，這是因為我“近水樓臺先得月”，聽寫的都是我教材上的，我練過那麼多遍，怎好意思再錯呢。
這真是一次有趣的聽寫，既強化了我的記憶，又改正了爸爸提筆錯字的毛病，媽媽應是順利闖關的第一人。