小班孩子在校表現評語
老師的評語能反映孩子在校時的表現,能使家長對子女進行有效的家庭教育。下面是小編為大家整理的,歡迎大家閱讀。
1. 你是個聰明又有點淘氣的小男孩,最愛聽你講的故事,但看你上課時心不在焉的樣子,老師真著急,願你今後能嚴格要求自己,讓大家都對你翹起大拇指。
2. 你聰明能幹爭強好勝,凡事都喜歡搶在前面,這是個優點,可如果因這個優點傷了你和小朋友之間的和氣,那就不好了,老師希望你能和小朋友們共同進步。
3. 愛害羞的小姑娘,做事總是認認真真的,你的歌聲真動聽,你的舞姿也很優美,快升中班了,老師送你一份禮物:自信。相信自己,你是最棒的。
4. 你那靈巧的小手總能“變”出各種各樣有趣的東西,你那大大的眼睛裡總藏著一個個小問好,小班一年的生活即將過去,看到你的進步,老師真高興,加油吧,相信你會更出色。
5. 你活潑多了,老師看到你經常和小夥伴們說說笑笑,由衷地為你高興,只要你多參加一些體育鍛煉,相信你會成為一個健康快樂的寶寶。
6. 乖巧可愛的小姑娘,最愛聽你甜甜的聲音看你優美的舞姿,在“六一”節的服裝表演時,你的表現真棒,繼續努力吧,你會更出色的。
7. 丹丹,你真是個乖巧可愛的孩子,富有愛心,樂於助人。愛學習愛動腦,可你遇到困難時就哭鼻子,這不太好,老師希望你成為一個勇敢的小女孩。
8. 誠實善良是你的優點,多動腦多舉手回答問題是你要努力做到的,老師希望你在學習上有更棒的表現。
9. 你做起事來非常投入,真是個認真細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子,上課認真,雖然你平時話不多,但老師知道你已經掌握了很多知識,真是好樣的。孩子,自信些,勇敢些,老師相信,你一定會表現得更出色。
10. 你是一個愛勞動的好孩子,是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話,能與小夥伴友好相處,畫畫畫得很棒,遊戲時也能積極參與,真了不起。如果在以後的學習中能大膽發言,不懂就問,那老師就會更滿意。
11. 遊戲時你是那麼投入,真不錯!你活潑可愛,又是個愛勞動的好孩子,老師真喜歡,如果你在自理能力方面再提高些,上課時能再認真一點,多動手操作練習,老師相信你在學習上也會有很大的進步的。
12. 陳奕妤:你是個可愛聰明又善良的小女孩。你很懂事,對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀律,坐得很端正,是學習的榜樣。可是你總不喜歡大膽的發表自己的見解,希望你以後能大膽一些,勇敢一點,好嗎?
13. 你是個聰明可愛的乖寶寶,升入中班的你確實長大了,不再是以前那個調皮的小搗蛋了。現在的你有時還能為班集體做點力所能及的事情。老師喜歡看你畫畫時認真專注的樣子,喜歡看你蹦跳著高高興興來到幼兒園,喜歡看戶外活動時你快樂的身影,要是以後能做到上課不講閒話,專心聽講,老師就更喜歡你了。繼續加油喔!
14. 小怡聰明懂事能幹,有愛心,各方面表現都很出色,有很強的領導能力,老師為你感到自豪,相信升入中班後,你會有更出色的表現。
15. 你是一個有主見自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺,自己穿脫衣服,做事有條理,能積極參加各種文體活動,本學期上課認真聽講,踴躍發言,各方面取得了明顯進步,老師真為你高興。希望帆帆小朋友繼續努力,多鍛鍊動手能力,爭取更大的進步。
學前班學生的在校表現評語
1. 大大的眼睛是你最明顯的特徵,可愛的你得到很多人的喜歡,你的進步是挺大的:會自己上廁所,會唱很多的兒歌,會流利的說更完整的話。好好加油,老師相信你在新的一年會取得更大的進步!
2. 你是個非常文靜的小男孩,總是用你那雙會說話的眼睛靜靜地盯著老師,讓老師又愛有憐;你還是個愛乾淨的小男孩,不僅能自己吃飯,還能保持衣服及桌面的整潔,真棒!如果你遇事能用嘴告訴老師,而不是用哭聲告訴老師,那會更棒哦!
3. 你聰明活潑可愛好動,能完整地演唱歌曲,朗誦兒歌,常常提些小問題考考老師,喜歡小朋友,但有時行為比較粗暴,更喜歡跟小朋友玩推椅子賽跑遊戲,看得老師膽顫心驚,希望新的一年你改掉一些小缺點,不再玩危險性的遊戲,行嗎?
4. 你是個活潑聽話的小孩,喜歡幼兒園的集體生活,喜歡跳舞做早操,喜歡玩玩具,更喜歡看電視,只是語言發展方面進步較慢,希望新的一年你快快長大,用更完整更流利的語言跟老師交談,好嗎?
5. 立勳,老師為你歡喜為你憂!看到你搖頭晃腦的唱歌跳舞,老師欣慰開心;看到你動不動就推打小朋友,老師傷心生氣。你的進步讓老師高興,你的調皮讓老師頭疼,你主宰老師的喜怒哀樂,新的一年,老師希望你更乖更聽話!OK?
6. 聰明可愛的你總能讓老師開懷大笑,你可愛的語言,可愛的表情,可愛的動作,讓老師對你愛不完。這學期你的進步也挺大的:學會了很多兒歌,學會了自己上廁所,學會了自己吃飯。老師祝你新的一年身體棒棒,笑容多多!
7. 活潑可愛的你是個愛笑的小男孩,即使你做錯事,老師在批評你的時候,你也展露那天真無邪的笑容。你還喜歡跟老師開玩笑,踩踩老師的鞋子,用小髒手摸摸老師的褲子,是你樂此不疲的遊戲。新的一年希望你保持天真可愛的笑容,把同老師開玩笑的精力放在學唱歌上,好嗎?
8. 嬌小可愛的你讓老師疼愛憐惜,聰明的你學會的事情可真多:會自己吃飯,能自己上廁所,能跟著老師唱歌跳舞做早操,還能有禮貌地跟老師問候與道別,真棒!老師衷心的希望新的一年你更勇敢更大方!
9. 可愛的寶寶,總是缺勤的你讓很多老師想了又想盼了又盼,你知道嗎?老師想念你牙牙學語的天真表情,想念你充當小老師向小朋友發號司令的可愛動作,想念你聽老師唱歌時的專注神情……想你,真的好想你!寶寶,下學期堅持來幼兒園,好嗎?
10. 聰明漂亮的你,會做的事情可真多:學會很多兒歌歌曲,會自己穿鞋,能自己上廁所,還是老師的好幫手,搬椅子收拾玩具發糖果拿東西,每件事情做得又快又棒。希望新學期你能高高興興上幼兒園,開開心心過每一天!
11. 你是個天真可愛的小女孩,喜歡唱歌跳舞的你,一聽見音樂就隨著節奏起舞唱歌,並勇敢地表演給小朋友們看。你的進步挺大的,會自己吃飯,能自己上廁所,真棒!老師衷心的祝你新的一年更活躍更開心!
12. 聰明的Allen寶貝:你是咱們班進步最大的一個寶寶,看著你一天比一天能幹一天比一天優秀,這真是讓老師太開心了!記得Allen剛上幼兒園的那幾天,老師的眼睛嘴巴手可全都沒法閒著,因為老師一會沒看著你,你就跑遠了;還有很多的玩具寶寶向老師告狀,說Allen寶貝總是把它們弄得很疼,當時可把老師急壞了。但是Allen是個講道理的好寶寶,很快你就和班上的老師成為了好朋友,和玩具寶寶也成為了好朋友,現在大家可喜歡Allen啦!對嗎?現在的Allen呀,可讓老師驕傲啦!聰明的Allen上課是最積極最認真表現最出色的,有Allen在課堂上,咱們的課堂氣氛都越來越好了呢;Allen現在還會自己做很多事情呢,穿脫鞋子上廁所自己脫褲子收玩具……幼兒園所有的老師都喜歡到咱們班來瞧瞧,因為我們班有個聰明可愛的“小胖兒子”呀!
13. 你誠實善良,有愛心,樂於助人,老師和小朋友都很喜歡你,如果你再大膽勇敢一些,一定會是個人見人愛的好孩子。
14. 別看你又高又大,卻是個害羞的男孩,你很正直,也很愛學習,生活自理能力較強,如果在活動中再專心一點,你會更棒的。
15. 你活潑善良,每天早上你都是第一個來幼兒園,你和小朋友能和睦相處,如果你在活動中能積極動腦,老師會更喜歡你。
16. 你是個乖巧能幹的女孩,上課時,老師總能看到你那專注的目光,在每次的活動中,你的表現都很出色,相信你升入中班後,表現會好。
17. 你是個聰明有主見能說會道的小姑娘,不管老師讓你做什麼——唱歌講故事回答問題……,你都能大方地笑嘻嘻地做好它,老師喜歡你這樣,如果你能與小朋友團結友愛,一定會更出色。
18. 你是個活潑可愛的小男孩,好奇心很強,喜歡新奇的事物,愛玩戶外遊戲活動,升入中班後,老師希望你是個聰明懂事的好孩子。
19. 你是個內向的孩子,誠實善良永遠是你的優點,如果你大膽表現自己,一定會有更多的優點讓老師發現。
20. xx是個調皮好動的孩子,愛說愛笑,正義感很強,樂於助人,願這美好的心靈永遠伴隨你,步入中班後有更好的表現。
小班學生的在校表現教師評語
1. 你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子,各方面能力都很強,同時也是老師的小幫手,老師真喜歡!如果你能與同伴友好相處,上課時再認真一點,那老師就更滿意了。
2. 你的繪畫手工操作真棒!你是個認真細心負責的好孩子,各方面的能力都很強,老師小朋友都非常喜歡你。希望你在以後的學習中再自信些努力些,那你一定會成為一名真正的“好孩子”!
3. 你當起“醫生”來多認真啊!你是個懂事聽話的好孩子,上課認真回答問題也很響亮,遊戲活動能積極參與,老師真高興。如果以後能在自理能力方面加強些,那就更棒了!
4. 你當起“警察”多神氣啊!你有著良好的學習習慣午餐習慣和衛生習慣,生活自理能力也很強,對老師佈置的任務總能完成得很棒,老師真高興。如果你以後能養成良好的行為習慣,上課再認真些,那老師就更滿意了。
5. 活潑的你真可愛。你在園能聽老師的話,並能與同伴友好相處,特別是在做遊戲時最投入了,扮演的“醫生”真象那麼一回事。如果你以後能把做遊戲的勁頭放到學習上去,上課時能開動腦筋積極發言,老師相信你一定會有更好的成績的!
6. 你的交往能力真不錯。你的口齒很清晰,理解能力也很強,上課時,老師常常會看到你高舉的手聽到你響亮的回答,真不錯!如果你以後能改掉喜歡與同伴講閒話的缺點,在遊戲中遵守遊戲紀律,平時能與同伴友好相處,按時入睡的話,那就更好了,努力吧,孩子!
7. 你扎的小辨真可愛。你是個聽話的孩子,能與小夥伴們友好相處,你還很活潑好動,在遊戲場地上常常能看到你快樂的身影,你是那麼喜歡做遊戲,如果在學習上也能那樣認真,並養成良好的進餐習慣的話,相信你會更受歡迎!
8. 你是個活潑有禮講衛生的孩子。你很喜歡音樂,老師常在表演區中看到你的身影,你也喜歡“開心遊戲”,並能在遊戲結束後與同伴一起整理遊戲材料。如果你把遊戲時的勁頭放到學習上去,在課上認真聽講不與同伴講話的話,相信你一定會有更好的成績!
9. 講衛生的你真討人喜歡。你是個聽話的小女孩,平時能與小夥伴們友好相處,遊戲時也能積極參與,如果能改掉喜歡與同伴講閒話的缺點,在以後的學習中積極發言大膽表現的話,老師會更加喜歡你!
10. ken對小動物的痴迷程度令老師們驚歎。每天小寶貝都會帶些玩具動物來幼兒園,並向小朋友們介紹這個是什麼動物,喜歡吃什麼,怎麼叫等,瞧他副認真的模樣,儼然是個“動物研究小專家”。ken對一切事物都感到稀奇,所以ken也是個愛問“為什麼”的寶寶。ken上課積極性很高,喜歡到前面來表演,經常是現學現賣,表演得還不錯呢!
11. stevenyang是個性格開朗活波而且有些聰明的寶寶。剛開學,雖說是新小朋友,但是一點也不認生,大膽大方是你北方人獨具的優點。在本學期裡無論颳風下雨,寶寶都能堅持上幼兒園,並在老師的提醒下你能主動的與別人打招呼問候。自己接水喝自己洗臉自己上廁所自己學習折被子……這點點進步都是steven寶寶努力的結果。寶寶說話很成熟,常常把老師逗得開懷大笑經常有一些經典的小句子如:“哭什麼哭,開開心心過每一天多好呀!”
12. 寶寶習慣特別好,在輕柔的音樂中不知不覺的寶寶就睡著了,中午午休一點不讓老師操心。steven很愛鍛鍊身體,早上一來幼兒園就拉著老師的手說:“老師,我們去跑步吧!”steven的條理性很強,什麼時間段應該幹什麼!他都清清楚楚,由於年齡比較小,有時自控能力相對較弱。在排練大班畢業的節目時,寶寶專注認真全神貫注的樣子十分可愛。steven節奏感還可以,在老師的帶領下四五次就可以跟上節奏了!寶寶在幼兒園能和小朋友友好相處,知道玩具是大家的,從不於小朋友掙搶玩具,並且能按照要求遵守遊戲規則。他對學習有興趣,在老師的幫助下喜歡操作教具,對學習有興趣,喜歡問問題。在上課的時候,steven回答問題也很積極主動,表達也很完整。
13. 記得benison來幼兒園參觀時第一次進到教室一點兒也不怕生,能夠和小朋友坐在一起看電視,老師想你一點會很快適應幼兒園的生活。可是來園第一天,見不到爸爸媽媽後,小benison變哭著要回家了。這樣的狀況持續了快兩週。在家人和老師的共同努力下,你和老師夥伴們慢慢地熟悉起來,能高高興興上幼兒園了,在園也不哭鬧了,爸爸媽媽和老師心中懸著的一塊石頭終於落下了。
14. 孫文浩:你是班上最活躍的孩子,智力區拼搭區裡常見你投入的身影。遊戲中你也是積極地爭做各種角色,這些足見你是一個聰明而又好動的孩子。假如你能和小朋友能謙讓點學會分享,那就更好了!
15. 朱友江:你是一個憨厚,懂事的孩子,自尊心較強。能自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進步,你在課堂遊戲活動中表現認真,有時能舉手發言,你的畫貼在“小畫廊”裡真好看,老師替你感到高興。希望你再接再厲,爭取更大的成績。