班主任論壇主持詞精選
班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發展和教育教學的穩步提高，主要得益於班主任的辛勤努力和無私奉獻。下面是小編給大家整理的，僅供參考。
***一***
尊敬的各位領導、班主任：
大家晚上好!
為了進一步提高班主任業務素質，強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，增強班級工作經驗交流，互相學習，共同提高，今天我們在這裡召開第二屆班主任工作論壇。 老師們，班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發展和教育教學的穩步提高，主要得益於班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的領導者、管理者、組織者是學生健康成長的引路人。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。其管理水平和自身素養對一個班集體有著決定性的作用，對學生的一生都會產生影響，班主任的工作水平直接決定著學校的辦學質量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。根據安排，今天晚上將有4名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，首先有請初三29班班主任甘曉春老師發言。 老師從5個方面談了創設良好班集體的看法。下面有請班班主任老師發言。“懂得享受工作，所以快樂”，老師說得多好啊!我真誠的希望每一位班主任老師能夠把班主任工作當作一種享受，象老師說的那樣做一個快樂、幸福、有成就感的班主任。下面有請班班主任老師與我們一起分享她的班級管理體會。
老師是一個年輕的班主任老師，他勤奮踏實的帶班風格，使班一直居於年級14個班的佼佼者的位置，我想在她發言中的理念和案例一定能給大家一些借鑑。下面請聽班班主任王鮮老師帶來的經驗。
與學生談話是班主任的一項常規工作，是解決學生問題的重要手段，老師談到的與學生談心的技巧，還有現實意義。下面有請班班主任老師，聽一聽他給我們帶來了怎樣的班級管理體會。
瞭解、傾聽、愛心、民-主、團結、鼓勵，短短12個字包容的是老師的深刻教育智慧。下面讓我們來聽聽57班班主任喻菊花老師如何開展德育工作，進行班級管理的。 老師從構建富有凝聚力的班集體這一方面談了自己的獨到見解。下面有請班班主任羅禮仁老師發言。
和-諧立班、質量強班、文化建班、活動興班，這是老師的管班經驗。情面請老師發言。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又總在變化之中。如何當好一名班主任，以上4位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經驗給我們提供了很好的分享和借鑑，從他們的體驗和真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收穫。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，一定會幹得非常出色而且遊刃有餘的。
接下來請校長對本次班主任工作論壇進行總結，為我們的班級管理工作指點迷津。 當班主任很累，事情很多，很費心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的。班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生。班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。
希望大家通過今天的會議，能從中找到處理相應問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“輕鬆、快樂”的班主任。第二屆班主任論壇到此結束，再次感謝4位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的參與!
***二***
尊敬的各位領導，親愛的導師們：大家上午好!
伴隨著冬日的腳步，滿載著分享的喜悅，我們在這裡隆重舉行“全員育人導師論壇”!，全員育人工作是學校日常工作的一個重要方面，全員育人導師論壇是全員育人導師專業成長的平臺。我們期待，通過論壇來共享成功的經驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法;我們展望，通過論壇開創新的工作方法與策略，提升實踐水平，分享全員育人的幸福和快樂!
今天，王晶晶老師、畢秀芳老師、孫希霞老師、管目榮老師、範存俠老師、郭珺老師依次閃亮登場，演繹不同學段全員育人導師工作的精彩。下面他們將把自己的育人感悟與大家共勉，掌聲歡迎。
剛才6位全員育人導師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經驗給我們提供了很好的分享和借鑑，從他們的體驗和真實的案例中，我們感受到了全員育人的真情與智慧，同時也感受到了全員育人工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了全員育人的困惑與思索、付出與收穫。希望他們的經驗能給我們以借鑑和啟示，更希望今天論壇成為大家交流、探索的新起點，願今後我們有越來越多的老師走上這個講臺，把自己全員育人工作中的所做、所得、所思、所惑，和大家一起探討、展示和共享。
全員育人是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，全員育人之路我們會走的更紮實!
***三***
尊敬的各位班主任：
大家好!
為了進一步提高班主任業務素質，強化班級管理，提高班主任的管理水平，分享班主任的寶貴經驗，借鑑學習同行的治班方法，達到共同進步，共同提高之目的，今天我們在這裡召開班主任工作論壇。 老師們，班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發展和教育教學的穩步提高，主要得益於班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任是班級的核心，是班級工作的領導者、管理者、組織者，是學生健康成長的引路人。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。其管理水平和自身素養對一個班集體有著決定性的作用，對學生的一生都會產生影響，班主任的工作水平直接決定著學校的辦學質量。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。
根據安排，今天將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，他們是在班級管理中取得一定成績的優秀代表，當然所有班主任都各有所長，我們要互相學習互相借鑑，為全面提高我校的各項管理水平而共同努力。
首先有請老師發言。„„
最後請樑校長為我們的班級管理工作指點迷津。
當班主任很累，事情很多，很費心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的。班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生。班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。
希望大家通過今天的會議，能從中找到處理相應問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“輕鬆、快樂”的班主任。班主任論壇到此結束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的參與!
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