校園學生歌詠比賽主持詞

  學生歌詠活動是高校校園文化的重要組成部分。它既具有一般群眾性歌詠活動的基本特徵,同時也有著高校美德教育和校園文化的個性特色。下面就是小編給大家整理的校園歌詠比賽主持詞,僅供參考。

  ***一***

  一、開場詞

  甲:尊敬的各位領導,各位評委、

  乙:親愛的同學們!

  合:大家下午好!

  甲:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,

  乙:面向未來,我們書寫豪邁誓言。

  甲:藍天當紙,海水為墨,寫不完我們心中的讚歌,

  乙:群山奏樂,大江展喉,唱不盡我們永恆的頌曲。

  甲:讓每首歌變成一聲洪鐘,激盪華夏兒女,

  乙:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。

  甲:當動人的旋律在這裡響起,

  乙:當青春的笑容在此刻綻放。

  甲:我們滿懷希望,

  乙:我們相聚一堂。

  合:我們共同迎來了校園歌詠比賽!

  甲:今天參賽的共有11個班集體 。希望每個班級都能發揮自己最好的水平,獲得好成績!

  乙:接下來請允許我介紹今天到場的評委: 德育處張主任,教導處劉主任,辦公室董主任,後勤處張主任,八年級朱主任,七年級張主任,六年級李主任,財務處董主任, 後勤處楊老師 。

  下面請張主任宣佈比賽規則。

  二、報幕詞

  ⑴ 每當五星紅旗冉冉升起,每當莊嚴的國歌響起的時候,多少顆激動的心在驕傲,在自豪 。下面 請欣賞七三班 合唱國歌 。

  請六.1班做準備。

  ***2*** 少年職則國智,少年強則國強。少年雄於地球,則國雄於地球。下面請六.1班演唱《少年強則中國強》。 請七.2班做準備

  ***3*** 手挽手,心連心。我們的校園一定更加美麗。來吧,朋友。讓我們伴隨著節奏唱 起來,請七.2演唱《手牽手》。 請七.4班做準備。

  ***4***你若問在億萬中國人民的心中誰最美,所有的中國人都會異口同聲地說:是我們偉大的祖國。下面就請 七.4班為我們演唱國歌。

  請六.2班做準備。

  ***5***如果把中國比喻成沙漠,那我們就把它改造成森林;如果中國是長卷,那我們就留下輝煌燦爛的一筆;如果中國是一塊塊磚瓦 ,那我們就 把它鑄造成玲瓏寶塔!有國才有家,所以為了祖國,心中要永遠記住為中華之崛起而讀書!下面請欣賞六.2班演唱《少年強則國強》!

  請八.1做準備.

  ***6***在新的世紀,新的年代,在我們享受著社會主義美好生活的時候,你可曾想到是誰在邊疆築起一道血肉長城,默默的保衛著我們。是我們的人民子弟兵。雖然我不曾到過軍營。可今天,我們一樣可以聽到那來自軍營的豪邁歌聲。那麼下面請聽八.1班帶來的《團結就是力量》。

  請八.3做準備。

  ***7***夢想是希望,是追求,是嚮往;是前進道路上的自我鞭策,是被路障絆倒後的開心歌唱。因為在夢想的世界裡,平凡的可以得到尊貴,貧窮的可以變為富足;冬天裡可以享受春天,陰霾裡可以獲取陽光!下面請八.3班演唱《放飛夢想》。

  請八.2班做準備

  8***彈去四月的風塵,迎來五月的陽光,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。同學們,今天,就讓我們用歌聲放飛快樂,歌唱祖國吧。下面就請八.2班為我們獻上《歌唱祖國》。

  請六.3班做準備。

  ***9***每個人的一生都不是一帆風順的,在人生的道路上不一定都鋪滿鮮花,也經常會是遍地荊棘。但是,不經歷狂風暴雨,哪有美麗的彩虹?請欣賞六.3班 參賽曲目《陽光總在風雨後》。

  請八.4班做準備

  ***10***血滴刺字殺胡虜,肝膽相照岳家魂。拋頭顱,灑熱血,只為了一片豪情壯志——精忠報國。下面請聽 八4班為我們帶來的《精忠報國》。

  請七.1班做準備

  ***11***明天的祖國誰來建?試看我有志的中華少年!請欣賞《少年強則中國強》,表演者:七.1班

  甲:今天每個班級的表演都很精彩。大家都表現出了作為新一代青年,奮發向上、敢於爭先的精神面貌。

  乙:那麼哪些班級能在今天的比賽中脫穎而出呢?就讓我們把這個難題留給我們的評委吧。

  三、結束詞

  甲:今天我們讚美青春,

  乙:今天我們歌頌美好,

  甲:今天我們憧憬希望,

  乙:今天我們展示自信。

  甲:感謝所有的比賽班級為我們帶來的精彩表演。

  乙:歌詠比賽已圓滿結束,稍作休息,精彩繼續。

  ***二***

  一、開場詞

  甲:尊敬的各位評委、

  乙:各位老師、

  甲:各位來賓!

  乙:親愛的同學們!

  合:大家好!

  甲:當20xx年元旦來臨之際,我們滿懷希望,

  乙:我們相聚一堂。

  合:我們共同迎來了元旦校園歌詠比賽!

  甲:今天參賽的共有6個班集體,希望每個班級都能發揮自己最好的水平,獲得好成績!

  乙:評委老師上場。

  甲:今天每個班級的表演都很精彩。

  乙:大家都表現出了奮發向上、敢於爭先的精神面貌。

  二、宣佈歌詠比賽結果

  三、結束詞

  乙:我祝願各位同學在新的一年身體健康、學有所成。

  甲:我祝願我們的校園更加和-諧、漂亮!

  乙:我祝願我們的祖國更加繁榮、富強!

  甲:讓我們記住這美好的時刻,

  乙:伴隨著陣陣歌聲、掌聲,我宣佈本次校園歌詠比賽圓滿結束。 合:謝謝大家!

  ***三***

  一、開場詞

  男:尊敬的各位領導,各位來賓。

  女:親愛的同學們。

  男: 大家晚上好。

  女:迎著太陽,我們鋪開七彩畫卷,

  男:面向未來,我們書寫豪邁誓言。

  女:當動人的旋律在此刻響起,

  男:當青春的笑容在此刻綻放。

  女:讓每首歌變成一聲洪鐘,激盪華夏兒女,

  男:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點盛世中華。

  男: 祖國,神聖的名字!

  女:祖國,敬愛的母親!

  男:多麼崇高的革命精神,在每個人的心田裡生根發芽

  女:多麼偉大的民族之魂,在共和國的旗幟下熠熠生輝

  男:讓跳躍的音符抒發我們心中的驕傲

  女:讓激昂的歌聲帶著理工學子的自豪傳向四方

  我宣佈薛岔中心小學歌詠比賽現在開始。

  第一項:升國旗、奏國歌

  首先請允許我介紹一下出席今天比賽的評委老師。請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎!

  本次比賽評分標準: 一.面貌***2分***

  1.服裝***5分***

  2.站姿***5分***

  3.有表情,精神飽滿有朝氣,有表演的狀態、不鬆懈、沒有多餘的小動作;***5分***

  4.出入場井然有序***5分***

  二.演唱水平:

  1.聲音洪亮、和諧***10分***;

  2.唱詞清晰***10分***;

  3.音準、節拍正確***20分***;

  4.與伴奏配合默契***20分***;

  5.能表達出歌曲的情感或意境***20分***。

  。。。。。。。

  男:本次比賽遵循公開、公正的原則,評委為每班兩首參賽曲目分別得分,評委亮分取一次得分的平均值。最後成績計算時去掉最高分和最低分。本次比賽的獎勵班服:一、二年級取前一名、三、四、五年級取前一名。優秀指揮各一名。

  女:下面我們用熱烈的掌聲歡迎一年級小朋友為我們帶來的《祖國祖國我愛你》、《國旗國旗真美麗>>.

  男:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們勞動者的唱響.請欣賞由二年級小朋友為我們帶來的《勞動最光榮》、《大樹媽媽》。

  女:校園的早晨,書聲朗朗.校園的早晨,生機勃勃.讓我們記住並珍惜這美好時光,直到長成參天大樹,請欣賞由三年級同學為我們帶來的歌曲《校園的早晨》、《我的媽媽中華>>

  男:今天我們歡聲笑語、歌舞飛揚!您瞧,一群來自藏族的小夥伴也盛裝登場,參加我們的活動呢!相聚的時光雖然短暫,民族的情誼將遠播四方,他們將用燦爛的笑容,真誠的心靈,唱出熱愛偉大祖國的心聲。請欣賞四年級為我們帶來的《媽媽格桑拉》、《我愛米蘭》

  女:當中華大地遇到危難,是您用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時,是您用愛心援助,這就是我們的國家,永遠堅強,永遠蓬勃的國家 請欣賞五年級同學帶來的歌曲《國家》、<<井岡山下種南瓜》。

  三、結束詞

  甲:今夜我們讚美青春,用奔騰的足跡鋪展生命

  乙:今夜我們憧憬希望,用飛翔的翅膀丈量藍天.

  甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節

  乙:熟悉的旋律,演繹時代的激越,迴盪情懷不改的真切

  今天我們用熱血澎湃的激情點燃了夢想, 點亮了青春。

  今天我們用熱情似火的歌聲歌唱著五月,歌唱著祖國。

  薛岔中心小學歌詠比賽到此結束。