如何教育孩子的任性

  獨生子女的任性帶有普遍性,這是一種不正常的心態。要想讓孩子改掉任性的壞習慣,父母應該怎麼做呢? 下面小編收集了一些關於教育孩子的任性方法,希望對你有幫助

  教育孩子的任性方法1

  1.父母在教育孩子時,態度要保持一致。如果意見不同,也要避開孩子,出去商量。

  2.在孩子任性的時候,不要胡亂批評,更不能打罵了事,而應因勢利導,耐心地講道理,給孩子說明不合理的要求不能滿足的道理;

  3.轉移孩子注意力是解決任性的好方法。如孩子吵著要養狗,可帶他到公園去看猴,頑皮的猴子會把孩子的興奮點轉移開,使他從任性中解脫出來。

  4.必要時來點“懲罰”。如孩子哭鬧得實在不像話,可以採取冷處理的辦法:不理他。即使他不哭不鬧了,也要繼續“冷淡”他一段時間。待他沉不住氣主動搭訕著接近大人時,父母應抓住這個時機,指出他任性的無理之處,讓他保證再不這樣做。只在這個時候,父母的批評才是有效的。

  教育孩子的任性方法2

  第一,家長要給孩子講道理,並培養孩子耐心傾聽的習慣

  在孩子任性、吵鬧的時候,不要劈頭蓋臉地嚴厲批評,更不能打、罵。可以因勢利導,正面耐心地講道理,給孩子說明不合理的要求,不能滿足的道理。要從根本上讓孩子養成一種能夠先傾聽其他人意見的習慣。

  第二,家長要做好預防工作

  孩子的任性發作,一般都是有規律的,當可能誘發孩子任性的條件臨近時,要事先預測好,做好預防工作。比如轉移其注意力,避免其任性發作。

  另外,教育孩子時,家長要保持一致,特別是爺爺、奶奶不要在父母批評孩子時出面袒護、干涉,家長之間遇有意見不同的時候,也要避開孩子去商量。

  第三,家長的態度要堅決

  當孩子提出不合理的要求時,不管他怎麼哭鬧,家長決不能有任何遷就的表示,態度要堅決,而且要堅持到底。必要時,來點“懲罰”,比如:對他的哭鬧,誰也不理睬,即使他不哭不鬧了也要“冷淡”他一段時間,待他沉不住氣主動搭訕著接近家長時,抓住這個時機,嚴肅地向他講清不滿足他無理要求的原因,指出他任性不對,讓他保證再不這樣做。只有這個時候,批評才是最有效的。切忌因寵愛孩子,怕孩子哭壞了身體或不忍心而答應孩子的要求,否則孩子會在主觀上形成一種錯誤看法:只要自己哭鬧,目的就會達到。如果這樣,孩子任性的毛病很難改變。

  第四,家長要儘量喚起孩子的尊嚴

  家長要抓住積極的因素,例如可告訴孩子:“你在父母心目中一直都是個聽話、懂事且善解人意的好孩子,但因你這次任性,而讓爸爸媽媽太失望了。 ”這樣的暗示,實際是批評,可聽起來卻像積極讚許的話語,尊重孩子的人格,喚起孩子的尊嚴,孩子就不會任性了。其實,這也是人們常說的對付“順毛驢”的做法。

  第五,家長要多增加孩子的見識

  家長要想辦法讓孩子擴大視野,增長見識,如經常帶孩子去書店買些他自己喜愛的課外讀物,常陪孩子去少兒科技館等。孩子吸收的知識增多了,辨別是非的能力就會增強,自然而然地就會改變自己過去一些錯誤的想法或做法,這種做法可謂一箭雙鵰,既增長了孩子的知識水平,又會讓孩子看到自己的不足,使孩子變得更加懂道理起來。

  第六,家長要給孩子多創造一些和小朋友交往的機會和條件

  家長要多創造機會和條件,讓孩子多和小朋友交往。他們有自己的思考方式,並能在不斷的衝突中形成一些他們那年齡段的交往規則。懂規則、守規則者受小朋友的歡迎,而“不知”者則能在被拒絕中學會規則,有助於讓孩子懂得友好,學會合作,拋棄任性。

  教育孩子的任性方法3

  1不遷就

  在孩子任性、吵鬧的時候,不要劈頭蓋臉地嚴厲批評,更不能打、罵,可以因勢利導,正面耐心地講道理,給孩子說明不合理的要求不能滿足的道理。如果孩子 不聽繼續哭鬧,家長可以採用“冷處理”的方法,不勸說、不解釋、不爭吵,讓孩子感到自己的哭鬧行為是無效的。等孩子冷靜下來,家長再嚴厲地指出他任性不對,講清道理。無論孩子如何耍賴,家長一定不能心軟,對孩子無禮的要求絕不遷就。

  2管教一致

  在孩子任性時,家庭各成員教育孩子的觀點應保持一致。一方批評孩子時,其他家庭成員不要出面袒護、干涉。如果大人之間遇有意見不同的時候,不要當著孩子的面爭吵,一定要避開孩子去商量。

  3規矩在先

  如果你已經掌握了孩子任性行為的規律,可以“用事先約法三章”的辦法來預防孩子任性的發作。總結出你認為重要的規矩,定好孩子破壞這些規矩要承擔的後果,然後告訴孩子。如果孩子按照規矩做了,家長要及時表揚並適當獎勵;一旦孩子違反了規矩,就要讓孩子承擔任性的後果。

  4控制自己的情緒

  很多家長在管教孩子時,情緒和行為容易失控,失控的怒火會影響你管教孩子的效果。因此,當孩子任性時,家長首先要控制好自己的情緒,用冷靜的頭腦對孩子進行管教,孩子受到尊重,才會願意按照你對他的要求去做。

  5善用“激將法”

  上小學的孩子好勝心和自尊心都比較強,最不喜歡別人說他不行。家長可以利用孩子的這個心理特點,在孩子任性不能控制自己的情緒時,故意採用激將法,促使他在好勝的心理狀態下剋制自己的任性行為。