引導培養好孩子做家務的方法與技巧

　　家長要創造良好的條件 讓孩子從小就自然而然地參與並熱愛勞動。那麼作為家長該怎麼去引導培養好孩子做家務呢?以下是小編為你整理的引導培養好孩子做家務的方法，希望能幫到你。

　　引導培養好孩子做家務的方法

　　1、讓孩子參與家務勞動的最主要目的是為了孩子身心的健康發展。做父母的一定要記住 不是家務勞動需要孩子 而是孩子個性的發展需要家務勞動。孩子參與家務勞動的著眼點不應放在勞動的效益上 而應放在勞動對孩子的個性全面發展的巨大意義上。有時孩子的勞動也可能會給父母帶來一些麻煩 但是從教育孩子 促進孩子健康成長這個長遠的目標來考慮，還是值得的。

　　2、應該從小就讓孩子明白參加掃地、洗菜等家務勞動 是他自己應盡的一份義務和責任 而不是幫父母幹活 這樣孩子在幹家務活時 就心甘情願地去做 而不會討價還價地講條件了。有的家長在讓孩子幹活時總愛說：″你幫我乾點活。″久而久之 就會使孩子缺乏家庭責任感 也就不願意幹家務活了。也不要以賄賂的手段來利誘孩子做家務活 否則 沒有″實惠″作強化物時 孩子就不願幹家務活。

　　3、讓孩子模仿父母做家務。孩子在幼兒時期好奇性和模仿性都很強 他們在看到家長整理房間、洗衣服、洗菜等時 會有一種新奇感 也會產生興趣。這時 我們可以吩咐孩子做一些十分簡單的事情 如把報紙拿給爸爸 給媽媽拿雙拖鞋 把自己的垃圾、廢紙等丟到廢紙簍中等，從小培養其做家務活的良好習慣。

　　4、要讓孩子體會到勞動的快樂。安排孩子做的家務活要富有趣味性 如幫助擺餐桌時 可讓他放一些色彩鮮豔、有圖案的桌墊、餐巾紙等;請孩子把髒衣服放到貼有米老鼠的衣簍中。這樣，孩子對家務活就會感興趣而更樂意去做。如在勞動中增加競賽性 相信孩子更能體會到勞動中的快樂。

　　5、父母應成為熱愛勞動的榜樣。平時父母不要因為做家務而發牢騷 否則 孩子會認為家務勞動是很累人的 因而對做家務產生反感。更不要在要求孩子做家務時 自己卻在一旁看電視或玩電腦遊戲。

　　6、不要用勞動來懲罰孩子。在孩子犯錯誤後，有的家長喜歡用勞動來懲罰孩子 這樣不但沒能使孩子意識到自己的錯誤 相反還會使孩子對勞動產生厭惡感。

　　如何讓孩子自發做家務

　　1、從個人份內工作開始

　　萬事開頭難，不要讓孩子產生畏難情緒。康卓育兒建議您不妨讓孩子從個人份內工作開始學習，其中包括生活自理能力，如自己學習將衣服穿好、放好;自己的玩具自己收拾好;把髒衣服放進籃子裡;讓孩子慢慢習慣其實做家務也是自己份內的工作。

　　工作計劃表

　　父母可以設計一份工作計劃表，並和孩子一起討論他能做些什麼?想做些什麼?

　　從趣味活動***遊戲***中學習

　　清潔隊員與收購員。寶寶假設自己是一位清潔隊員，開著一輛清潔車，清掃各種玩具和東西，然後交給收購員***即媽媽***處理。藉由遊戲培養孩子做家務興趣。

　　扮家家。利用玩具、餐具***杯、盤、湯匙、鍋***等與孩子玩做家務遊戲。“娃娃，平常都是媽媽做飯給你吃，今天你也炒個菜給媽媽吃好嗎?”“娃娃做的菜真好吃。吃完了，現在我們一起將桌子、盤子、碗收乾淨好嗎?”藉由遊戲達到教育效果。

　　擇菜：讓孩子一起參與，從擇菜到洗菜，讓孩子知道所吃的菜餚需要經過這些步驟才能食用，從學習中教導孩子做家務。

　　洗米、煮飯：從開啟米缸舀米，家長與孩子一起參與，並告訴孩子舀量多少。洗米時，也可以告訴孩子，這水除洗米外，還可以留著做其他用途，如洗菜，讓孩子除了參與家務外，還能教育孩子節約概念。

　　掃地、擦桌子：先找出一塊孩子專用的抹布及掃把，讓孩子試著去做家務，或由父母教孩子如何做，才能將桌子、地板弄乾淨。

　　晒、收、疊衣服：晒衣服時可請孩子幫忙拿衣架，由媽媽晾衣服;收衣服時，孩子還小，可由他負責拿自己的衣服;疊衣服時，孩子也可以學習摺疊及分類放好

　　2、做家務的態度

　　此外，為了讓孩子以做家務為樂，康卓育兒建議您可以製作一份家務成績單，逐項打分數，並給予適當的鼓勵，也讓孩子瞭解父母平時做家務的辛苦。

　　3、父母在引導孩子做家務要注意這些

　　各年齡的幼兒動作技巧、認知程度、體力、耐心均不相同，因此父母對孩子做家務的要求，應視孩子能力範圍，不宜超過，以免孩子因挫折而產生抗拒和畏懼。

　　一定要與孩子一起做家務，面對孩子越幫越忙，把現場搞得一塌糊塗、亂七八糟時，要耐住性子，教孩子改正及正確示範方法。

　　“多容忍、少責備”，在指導孩子的時候，口氣要溫和，不宜破口大罵，有耐心、有步驟地、以遊戲的方式和心態教導孩子學習。

　　父母本身對做家務的態度要端正，勿讓孩子從父母的言行、舉止察覺出做家務是件令人討厭的事情。此外，夫妻倆對家務的分工要妥善安排，免得孩子產生“做家務是女孩的事情”的錯誤觀念，應讓孩子有正確認識，“家”是屬於每個人的，所以屋裡的每一件事，大家都有義務去做。

　　在滿足寶寶好奇與學習的動機時，安全問題也是不容忽視的。不讓孩子自行拿取危險物品，父母要替孩子拿。較大孩子可教其正確使用方法和動作，以確保安全。

　　無論孩子做得如何，別忘了給予他讚美和鼓勵，讓孩子知道，他做的每件“小事”你都看到了，因為年紀小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得純熟。但是沒有關係，熟能生巧，媽媽知道你很努力了。

　　4、引融入遊戲中

　　最後，提醒家長，對於年幼的孩子來說，他的生活就是遊戲，遊戲就是生活的全部，所以學習做家務是一種學習，也是一種遊戲。

　　此外，也別忽略了培養孩子做家務的習慣是需時間和耐心的，唯有愉快、自主自發才能達到教育的效果，而在孩子做家務同時，灌輸他“孩子你的種種作為對全家人都有很大的幫助，且是不可少的一份子呢!”