校長行政會上的講話材料
學校行政會是學校管理中重要的一項工作內容,是部署、總結和反思工作,集中班子智慧,形成管理共識,把學校科學的辦學理念轉化為辦學行為的重要渠道。下面是小編給大家整理的，僅供參考。
篇1
同志們：
我們一起合作共事進入了第三個年頭，大家一起應該說很愉快，工作卓有成效。但是為了適應學校的發展要求和新形勢的要求，我們需要不斷的學習、不斷的努力和不斷的提升。
所以今天我講第一點，加強自身隊伍的建設，就是我們班子的建設。
第一是政治上更堅定。具體地講，就是與黨中央大方向保持一致，這是個大前提;小的與學校的大局利益保持一致。政治上就是“兩個一致”來體現：與黨中央的大方向走，與我們學校的大局利益保持一致，團結、協作。我來的時候記得第一次講話 的時候就很明確，我們要求班子團結第一、工作第二。因為團結是為了更好地工作，更好地工作必須以團結為基礎，所以這個“一”和“二”是不矛盾的。然後主動、肯幹，還要實幹，還要高效，還要加強學習，不斷提升自我修養，這是對班子同志政治上的要求。
其次是業務上更精湛，它的要求很高，因為用精湛這個詞。具體地講啊，我們不同的崗位、不同的行業，應該講有不同的要求。我們教育人我這樣想，教學是能手，班主任是好手，我們的事務管理或者我們的行政管理是高手，整個要求就一句話：教育教學管理工作是一把手，應該給我們全體教師起一個示範作用。我這個人為人處事，打交道也好，交朋友也好，我工作歸工作，感情歸感情，這個是很分明的。工作以外可以是很要好的朋友，但是在工作上面我是寸步不讓的，必須是最好的。
第三是幹部的基本素養，作風優良。要求我們的作風正派、為人正直，而且要有一個好氛圍，要有好的表率，腳踏實地，少說多做，多琢磨事，少琢磨人。
所以我這樣想，如果從政治、業務和作風這三個方面，我們大家再去努力、再去提升，那我們的工作就會好上加好，百尺竿頭更進一步。在任何場合、任何環境下，我們的工作都可以做得很出色，為金華老百姓造福。這也是我們每個教育人的一份沉甸甸的使命!這是第一點關於隊伍建設。
還有第二點，根據工作需要，我們成立了黨辦，加強我們黨務工作。經過支委會研究，陳向陽同志擔任辦公室主任，幾周以來，他一方面在熟悉，一方面在做的一些具體工作。陳向陽同志大家很熟悉，他是金華市教壇新秀，通過人才引進09年進入五中，工作作風很踏實，為人很謙遜，教育教學應該說都很出色，而且得到了我們廣大教師的認可，從我們本年度的工作考核以及班級的教學成績 、學科成績 ，包括大型的學校活動中班 級的表現，都是很優秀的。所以這塊工作希望得到大家更好的配合和支援。在座的90%以上都是黨員，黨員的先鋒模範作用在什麼地方體現?就崗位體現，所以黨員同志的先鋒模範作用就在我們的教育、教學管理的崗位上體現，而不是空洞的。你先進，就要先進你在教育教學管理方面，你優秀也要在這裡來體現。應該說，我們的黨員同志，我們班子同志，我來以後，大家都很團結、很配合，做得很好，工作很有成效。但是我們希望更好，因為好是沒有止境的，而教育也是沒有止境的事業。所以今天趁這個機會，我再次跟大家提這個要求，意義在這裡。
第三點招生，招生這個事情啊……
接下去任務又重起來了，隨著時間推移一天天逼近中考，給我的感覺很好。我們的氛圍很好，師生的狀態很好，我每天走過去，那個狀態真地很好。而且我們的學生基本上沒有雜七雜八的事情，大家一門心思在讀書。這就是好的學風、好的校風，當然，首先是我們好的教風在這裡影響和引領。
另外我們加強勞動紀律管理之後，應該說這工作更踏實了。有一點，班主任的工作特殊性呢，就是對班主任的考核我們會區別對待。跟一般教師考核肯定是不同的，班主任單列出來，讓班主任有更多的自主權和管理權。
所以總的來說，學校總是有忙不完的活，需要同志們不斷辛苦。大家辛苦了!
篇2
各位領導、老師們、同志們：
剛才，張蘭春副司長宣讀了教育部黨組關於中國海洋大學新一屆行政領導班子的任命決定。張保慶副部長、王軍民副省長分別代表教育部和山東省作了重要講話，對管華詩校長任職十多年來對海大所做出的歷史性貢獻給予了充分肯定，對學校黨委、對新一屆行政班子、對海大的事業發展提出了殷切的希望和更高的要求。管校長語重心長，談了他的治校體會和對海大事業發展的期望。吳校長代表新的行政班子發了言，向上級領導、向全校師生做出鄭重承諾，表達了新一屆行政領導班子對學校事業的高度責任感和堅強信心。在此，我謹代表學校黨委和全體師生員工，對教育部和山東省委、省政府在我校行政班子換屆工作中給予的指導、關心和支援，表示衷心的感謝!向百忙之中，親臨海大的張保慶副部長、王軍民副省長和教育部、山東省、青島市的各位領導表示衷心的感謝!
海大是一所具有80多年曆史的高等學府。80多年來，經過幾代人的艱辛努力，學校逐步發展成為一所特色顯著的國家重點綜合性大學。最近十幾年來，海大的發展更是引人注目。回顧十幾年來的發展，海大佔有天時——即國家經濟社會和高等教育大發展的時代背景;佔有地利——即地處青島這座自然與人文交融的名城;佔有人和——即各級領導和社會各界對海大的特別關愛，以及海大黨政領導班子和全校師生團結一心。在這樣優越的天時、地利、人和的條件下，更為重要的是“人謀”——即如何根據國家和社會的發展需求，充分發揮學校的優勢和潛力，選準發展道路，搶抓發展機遇，乘勢而上，實現跨越。
過去的這十幾年，正是管華詩校長擔任學校主要領導的十幾年。管校長充分運用他個人的聰明才智和人格魅力，團結帶領黨政一班人，緊緊依靠廣大幹部師生，不斷地為學校的發展出謀劃策，使得學校有了清晰的發展思路和可望可及的發展目標。也正是管校長以他強烈的敬業精神和執著的工作態度，影響和激發了學校黨政班子的成員，得到了上級領導和全校師生的理解與支援，使學校取得了一個又一個可喜的成績，實現了跨越式的發展。管校長十幾年殫精竭慮、勞苦奔波，為海大的發展做出了突出貢獻，給學校領導班子樹立了榜樣，也為國家高等教育事業的發展作出了貢獻。
從今天開始，新的行政領導班子就要履任，在學校發展的關鍵時期，張部長代表教育部黨組對學校黨委和新一屆行政班子提出了殷切希望和要求。我們黨政領導班子成員一定認真學習、領會，狠抓貫徹落實。校黨委將按照張部長提出的要求，認真做好如下三方面的工作，作為向上級組織的鄭重表態，同時也是向全校師生的莊嚴承諾。
一、認真貫徹落實第十三次全國高校黨建工作會議精神和學校20xx年黨建會議精神，進一步加強學校領導班子思想政治建設。
一是堅持用發展著的馬克思主義武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷把“三個代表”重要思想的學習活動推向深入，做到“真學、真懂、真信、真用”;二是牢固樹立、認真落實科學發展觀，進一步推進學校各項事業持續健康發展;三是切實加強學校領導班子的能力建設，不斷提高用馬克思主義統領學校工作的能力，不斷提高科學判斷形勢的能力，不斷提高推進學校改革和發展的能力，不斷提高管理學校的能力，不斷提高應對複雜局面和處理突發事件的能力。四是切實加強黨風廉政建設，不斷增強拒腐防變能力。
二、堅持和完善黨委領導下的校長負責制，全力支援新任校長和行政班子工作。
校黨委將著力於管方向、謀大局、議大事、重決策、促落實，一如既往地鼎力支援新任校長帶領行政班子獨立自主地依法行使職權。進一步處理好民主與集中、集體領導與個人分工負責、正職與副職、黨與政四對關係。進一步加強班子成員之間的溝通。進一步細化黨委全委會***會***、校長辦公會、黨政聯席會議事規則和決策程式，完善教代會制度和校務公開制度，努力保持並不斷髮展黨政融洽、分工合作、全校一盤棋的良好局面，不斷提高依法治校、科學決策的能力和水平，帶領全校師生員工不斷將學校事業推向前進。
三、落實教育部要求，堅持發展硬道理，牢固樹立科學發展觀，進一步推進學校各項事業持續健康發展。
學校領導班子一定會站在樹立和落實科學發展觀的戰略高度，深刻認識學校面臨的大好形勢，搶抓機遇，乘勢而上，推動高水平特色大學建設再上新臺階。具體而言，就是堅持走高水平特色大學道路，堅持人才強校戰略，以重點學科為龍頭，全面展開“985工程”二期、“十一五”“211工程”建設，紮實推進青島國家海洋科學研究中心、生命科學與技術研究中心和海洋發展研究院建設，認真建設好嶗山校區和研究生院，實現學校水平實力新的躍升，實現學校做強做大的發展目標，努力在海洋學科上代表國家到國際上爭得地位，為國家高教事業和海洋事業做出更大的貢獻。
各位領導、老師們、同志們，在教育部、省委省政府的正確領導下，中國海洋大學領導班子一定與全校師生員工一起，團結一心，紮實工作，為實現學校新一輪跨越式發展，為建設世界知名、特色顯著的綜合性、研究型高水平大學而不懈奮鬥，不辜負教育部領導和廣大師生員工的期望。
最後，我代表學校黨委、行政，再一次向張副部長、王副省長和教育部、山東省、青島市的各位領導表示衷心的感謝!
篇3
20xx年1月15日下午，XX實驗學校召開新學期第一次行政會，這也是我第一次作為支部書記參加行政會。會上，我給幹部們提了一些要求，希望幹部們樹立幾種意識。 一是責任意識。
區委、區政府區教育局對XX實驗學校高度重視，寄予厚望。希望學校成為XX區南部教育的一顆明珠。郎XX書記也希望XX實驗學校要大膽試驗，取得實驗成果。另一方面，社會對學校要求越來越高，已經不是以前農村家長對學校的要求了，而是城區甚至主城區家長對優質教育的要求了。教育局領導要求我們“抓住機遇，乘勢而上”，能不能上，要靠全體教師的共同努力，首先是幹部的努力。所以必須有責任意識，要意識到自己肩上的擔子，守土有責!
責任意識的具體表現，我認為是質量意識和爭先創優的意識。就是高標準的完成好本職工作，減少或者消除城郊學校、薄弱學校的意識。
要落實責任意識，既要有德，還要有但，又要有識。德就是一種精神，樂於奉獻，不計名利，膽就是膽量，要大膽管理，不怕困難，識就是智慧，要講究方法，科學管理。 二是效率意識
教育局希望學校近一兩年內要有變化，這其實是要求我們樹立緊迫感。為了學校發展，學校以及各部門肯定會有一系列制度、方法出臺。各部門每學期也都有很多工作，幹部們很辛苦。事多人少，就要求樹立效率意識。要提高效率，就要做好計劃與實施兩個方面。制定計劃時要周密，要聽取教師合理建議，長計劃與短計劃相結合。實施要及時，要提高執行力，例如考核，獎懲等。
三是合作意識
兄弟齊心，其利斷金。人心齊泰山移。學校的發展要依靠集體的力量，所以幹部要有合作意識。一是幹部之間團結合作，謀事不謀人，補臺不拆臺，二是幹群之間的合作，幹部要服務群眾，團結群眾，化解矛盾，凝心聚力。
四是表率意識
幹部在學校中時刻處於教師的關注之中，幹部的一言一行都要慎重。希望幹部們做遵守道德和遵紀守法的表率。例如正在進行的師德師風廉潔從教，幹部們要做表率，每天值班，其實也是一種表率。
另外，作為學校幹部，還要成為教書育人的表率。
總之，幹部既要當好指揮員，又要當好戰鬥員，做到管理者與示範者的有機統一。 五是學習意識
要做好工作，在工作中發展創新，離不開學習。希望大家自覺學習，把務實與務虛相結合。一是向書本學，二是在實踐中學。個人體會是多寫文章，包括寫計劃，寫總結，寫反思等。郎XX書記希望能在雨山教育以及其他教育報紙雜誌上看到更多的XX實驗學校教師的文章，幹部要帶頭。寫文章是逼出來的，好文章是改出來的。希望大家從現在起，積極寫作。
同志們，學校的發展已經擁有天時地利的好條件。只要我們上下一心，凝心聚力，就一定有人和的局面，就一定會有學校美好的明天。作為XX實驗的幹部，我們能親自參與並推動學校發展，我們的感覺是“累並自豪著”!
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