愛護公共圖書的倡議書

　　愛讀書、愛護圖書是學生應具備的基本素質,也是應具備的道德行為習慣。下面小編為大家精心整理了，僅供參考。

　　篇一：

　　愛護圖書，做文明讀者”倡議書

　　親愛的讀者朋友：

　　你們好!

　　無論是炎炎的夏天，還是瑟瑟的冬日;無論是靜謐的早晨，還是華燈初上的夜晚。每一年、每一天、每一刻……看到您捧著書來，帶著書走，我們總是以您的收穫為最大的滿足。

　　或許你我只有偶爾的接觸，或許你我只有簡單的交流，或許你我只有微笑的相視，但是，我們對每一位讀者都會付出最大的真誠。當您頻繁地借閱圖書，當您小心地保管好所借的資料，當您對我們這個知識的空間投以讚許的目光時，就是對我們工作的最大尊重和支援。

　　“書到用時方恨少”的含義是勉勵大家多讀書，可是，當讀者在借用書籍時出現的“方恨少”，就有很多無奈和遺憾了。圖書缺頁、遭塗鴉圈劃、甚至整個章節不異而飛、封面“衣衫襤褸”……當我們看到這一幕幕景象時都會痛心疾首，渴望看到完整圖書的讀者只能帶著失望而去。換位思考、將心比心，我們更應該善待每一本圖書。

　　書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，人類的進步、發展永遠都離不開書。為了讓我們的圖書館最大程度地為廣大讀者服務，讓我們的圖書能夠更好流通和被借閱，我館現提出以下倡議，希望廣大讀者積極參與：

　　1、讀者在館內借閱圖書、自習或參觀，請自覺遵守圖書館的有關規章制度。

　　2、我館圖書為國家財產，讀者應予以愛護，小心使用，不得塗改、圈點、批註、剪裁、撕頁、汙損、偷竊和撕損條形碼、磁條等，併力所能及地及時修補好手中被損壞的圖書。

　　3、在書庫查閱圖書時，請遵守我館的借閱規則，儘量減少書刊的亂架現象。如讀者喜歡或需要圖書中的圖片和資料，可到我館辦公室進行復印和列印。

　　4、借閱圖書請自覺憑本人借書證，拿到借閱的圖書以後請仔細檢查圖書有無破損、塗抹等現象，如出現上述情形，請及時與工作人員聯絡並蓋印破損章，以明確責任。

　　5、文明閱讀，保持圖書館各室內安靜、整潔，不帶零食，不接手機，不大聲喧譁。

　　愛護圖書，人人有責，保護圖書從我做起、從現在做起。讓我們攜起手來共同創造圖書館美好的明天!

　　篇二：

　　“愛護圖書從我做起”倡議書

　　讀書不僅僅是一種需要，更是一種性情的愉悅。走近圖書，就如同走進人生的旅程、是空的隧道，走進另一個世界。但是，親愛的同學們，當你徜徉於書架間取出一本書，卻發現原本嶄新、整齊的圖書，現已東倒西歪、亂七八糟，不知你此時會不會感到心痛呢?當你滿懷欣喜地拿到了自己盼望已久的圖書，卻發現裡面圈圈點點，書角幾乎被折破，你又會有怎樣的感受呢„„„

　　同學們：書籍是人類的良師益友，書籍是人類進步的階梯。摧殘書的生命，就是摧殘人類的文化，摧殘人類的文明。為了讓我們的開放式圖書管能最大程度地為廣大師生服務，讓我們的圖書能更好地流通和被利用，圖書館現向同學們提出“愛護圖書從我做起”倡議

　　一、圖書館的書籍是公共財物，同學們應予以愛護、小心使用。

　　二、閱讀後應及時放回原處，以方便他人借閱。

　　三、不在書上塗改、圈點、做答案，不剪裁、不撕頁

　　四、養成使用書籤的習慣，不折書、摺頁。

　　五、愛護圖書，尊重知識; 保護圖書，崇尚文明。

　　六除了知識，什麼也別帶走; 除了指紋，什麼也別留下。同學們，你喜歡書嗎?那就請善待它吧，別讓它受到傷害。讓我們做一名文明讀者、文明學生，愛護圖書從我做起，輕鬆享受閱讀，共建和諧校園。

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　　XXXX年XX月XX日