安全知識的手抄報圖片

　　生命是寶貴的，人的生命，應該珍惜。做安全手抄報增強防範意識。下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　安全知識的手抄報的圖片

　　安全知識的手抄報圖***1***

　　安全知識的手抄報圖***2***

　　安全知識的手抄報圖***3***

　　安全知識的手抄報圖***4***

　　安全知識的手抄報圖***5***

　　安全知識的手抄報圖***6***

　　安全知識的手抄報的資料

　　一、交通安全知識資料

　　1、為什麼行人不能翻越交通隔離設施?

　　答：交通隔離設施是用來保護行人安全，分隔機動車與非機動車或來往行人的，一般來說，安裝這些設施的路段都是城市繁華路段，車流、人流密度相當大，如果去翻越交通隔離設施，不但危及自身安全，而且也是不文明的體現。

　　2、行人如何避讓轉彎車輛?

　　答：行人在通過公路時，除了注意來往直行的車輛外，還要注意避讓轉彎行駛的車輛，當看見前方車輛方向燈閃亮時，人離車輛應遠一些，千萬不要以為讓過了車頭就沒事了，人與車身靠得太近，就容易被後輪壓傷或被車尾撞倒，發生傷亡事故。

　　3、為什麼市民不能搭乘無牌無證的車輛?

　　答：因為無牌無證的車輛絕大多數都是車況較差或已經報廢的車輛，安全係數降低，容易發生交通事故。同時，這些車輛幾乎都沒保險，車主賠付能力也差，一旦發生交通事故，傷亡者的經濟利益得不到保障。

　　二、居家安全小知識

　　1.教育孩子不要玩火玩電，讓孩子瞭解玩火玩電是很危險的。

　　2.教育孩子不要爬到樓房的窗臺陽臺上，讓孩子知道會容易跌下去的。當孩子在電視上看到一些超人的動作時，應及時告知孩子這是有很牢固的保證措施下才能做的。

　　3.教育孩子不要把大頭針、圖釘、曲別針、花生米、小塑料粒等放進耳朵、鼻子等地方。這樣容易落入氣管，造成窒息。

　　4.廚房對孩子來說是不安全的場所，火爐、熱鍋、開水壺、刀叉等都是危險的。應教育孩子不能在廚房裡玩。

　　5.教育孩子不要玩塑料袋。一旦套在頭上會引起窒息。因孩子在情急的情況下，不會從頭上取下塑料袋，若是將袋口拉緊則更加危險。

　　三、學校火災的特點

　　1、具有火災事故突發、起火原因複雜的特點。

　　學校的內部單位點多面廣，裝置、物資儲存較為分散，生產、生活火源多，用電量大，可燃物特別是易燃物種類繁多，工作人員的管理水平不一 ……造成起火，有人為的原因，也有自然的作用，任何環節的疏忽，都有可能造成火災。從時間上看，火災大都發生在節假日、工餘時間和晚間;從發生的部位上看，多發生在實驗室、倉庫、圖書館、學生宿舍及其他人員往來頻繁的公共場所等存在隱患的部位及生產、後勤部門及其出租場所，這些部位一旦發生火災，往往具有突發性。

　　2、高層建築增多，給火災預防和撲救工作帶來巨大困難。

　　學校因受擴招、大辦各類培訓班，教育產業化的驅動，及學校之間教學、科研的競爭，各個學校的建設規模都在不同程度上迅速擴大，校園的發展較快，校內高層建築增多，形成了火災難防、難救、人員難於疏散的新特點，有的高層建築還存在消防裝置落後、消防投資不足等弊端，這些都給消防安全管理工作帶來了一定難度。

　　3、火災容易造成巨大的財產損失。

　　學校教學、科研、實驗儀器裝置多，動植物標本、中外文圖書資料多，一旦發生火災，損失慘重。精密、貴重的儀器裝置，往往是國家籌集資金購置的，發生火災損失後，很難立即補充，既有較大的有形資產損失，直接影響教學、科研與實驗的正常進行，更有無形資產損失。珍貴的標本、圖書資料是一個學校深厚文化積澱的重要標誌，須經過幾十年、上百年的積累和儲存，因火災造成損失，則不可復得。因而，這類火災損失極為慘重，影響極大。

　　4、人員集中，疏散困難，火災往往造成人員傷亡，社會影響極大。

　　學校人口密度大，集中居住的宿舍公寓多，宿舍公寓內違章生活用電、用火較多，因用電、用火不慎而發生火災後，火勢得不到控制能很快蔓延，火燒連營，在人員密度大、影響順利疏散逃生的情況下，難免會造成人身傷亡。學校是社會穩定的晴雨表，是各類資訊的集散地，一旦發生火災，會迅速傳遍社會，特別是出現人身傷亡，會造成極為嚴重的社會影響。