破折號如何使用

　　破折號表示話題或語氣的轉變，聲音的延續等的符號。作文寫作中如何使用破折號呢?以下是由小編整理關於破折號的用法的內容，希望大家喜歡!

　　破折號的用法

　　一、標明行文中解釋說明的語句

　　一引出對概念內涵的具體解釋

　　破折號後面的話是對破折號前面詞語的概念內涵作具體解釋，所指範圍相同。例如：

　　1一個矮小而結實的日本中年人——內山老闆走了過來。阿累《一面》

　　2“雷鋒精神”永遠不會離開他的家鄉——中國。周闊海《在學習雷鋒演講比賽上的講話》

　　3文中指出了戰前的政治準備——取信於民，敘述了利於轉入反攻的陣地——長勺，敘述了利於開始反攻的時機——彼竭我盈之時，敘述了追擊開始的時機——轍亂旗靡之時。毛澤東《中國革命戰爭的戰略問題》

　　4醉心閱讀使我得到了報償——從小學三年級開始學寫作文起，我便常常躍居全班之冠，而閱讀也大大擴充套件了我的想象力。葉文玲《我的“長生果”》

　　在行文中用一個破折號引出的解釋說明部分，如果其界限不清或者在語法上不能與下文直接銜接，需要再加一個破折號。例如：

　　5你的生日——四月十八日——每年我總記得。曹禺《雷雨》

　　二引出總括性的說明

　　1她的堅強，她的意志的純潔，她的律己之嚴，她的客觀，她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個人身上。愛因斯坦《悼念瑪麗·居里》

　　2——凡此種種，都可以說某些歌劇中缺乏革命浪漫主義的具體表現。賀敬之《談歌劇的革命浪漫主義》

　　在破折號之後，例1用“所有這一切”總括前面的詞語，例2用“凡此種種”總括上文的幾個自然段，然後加以說明。

　　三引出對事情原因的解釋

　　1“你買這本吧——這本比那本好。”阿累《一面》

　　2魯大海，你現在沒有資格跟我說話——礦上已經把你開除了。曹禺《雷雨》

　　上面兩例破折號前後兩部分有因果關係，後一部分是解釋原因的。

　　四引出補充說明的話

　　1燈光，不管是哪個人的家的燈光，都可以給行人——甚至像我這樣的一個異鄉人——指路。巴金《燈》

　　2在時鐘的冷冰冰的計時聲中——您仔細聽聽罷——有一種無所不知而又對所知的東西感到厭倦的意味。高爾基《時鐘》

　　3他既不關心他的軍隊，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去遊樂園 ——除非是為了去顯耀一下他的新衣服。安徒生《皇帝的新裝》

　　4我這麼一直堅持奮發讀書，也想借此喚起弟妹們熱愛生活的希望——無論環境多麼困難。張海迪《我的讀書生活》

　　表示補充的內容常常採用插敘的辦法，語義不連貫時插入成分前後都有破折號，如例12。如果補充說明部分在句末，只在前面加破折號，如例34。

　　有時重複前面的詞語，增添修飾成分，用擴充套件的辦法對所講的內容加以補充說明。例如：

　　5這一切都像是在提醒這位聲學家，不能用任何簡單的方式對待一個人 ——一個有活力、有思想、有感情的人。何為《第二次考試》

　　6三隻五隻的白鷗輕輕地掠過，翅膀撲著波浪，——一點一點躁怒起來的波浪。茅盾《黃昏》

　　二、表示突然轉變話題或突出語意轉折

　　1“畫得真好。——你為什麼這樣勇敢，不怕他?”

　　“我是好人!”韓起《荷花》

　　2我偷偷睜眼看女醫生，見她皺著眉頭，臉色很緊張地說：“現在還不能判斷，叫她冷靜一會兒再說。大家都去學習去，——提壺開水來。”劉真《核桃的祕密》

　　3讓他一個人留在房裡總共不過兩分鐘，等我們再進去的時候，便發現他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經永遠地睡著了。恩格斯《在馬克思墓前的講話》

　　例1話題由稱讚扇上的荷花畫得好突然轉到詢問荷花姑娘為什麼敢於當面揭露小偷。不加破折號讀者會因意思不連貫而發生理解困難。例2話題由學習轉到別的不相關的事情。例3“但”字本身帶有轉折的意思，前面加破折號是轉折的語勢更強。

　　三、強調被引出的下文

　　提起下文主要是冒號功能，用破折號來代替是為了使語氣更強烈，或閱讀更醒目。

　　1在這一刻滿屋子人的心都是相同的，都有一樣東西，這就是——對死者的紀念。巴金《永遠不能忘記的事情》

　　2在幾千公里的鐵路上，在幾百公里的公路上，我從車窗望出去，我的眼睛在到處尋覓——

　　森林!泰似《幼林》

　　3他納悶了——

　　究竟是計算的什麼方法失誤，還是運用不到家?蘇方學《兩彈元勳鄧稼先傳略》

　　報紙標題常在導語或引題後用破折號引出正題。例如：

　　4我國出現外貿進口金額大於出口金額的局面，方方面面在議論人民幣匯率走勢，並提出——

　　四、用於歇後語，引出語底

　　1別看他們鬧得這麼凶，可是他們是兔子的尾巴——長不了。胡丹佛《把眼光放遠一點》

　　2趙莊的人們這時都說開了，有的說：“把田村家得罪上來，咱們也沒有取上利。閹豬割耳朵——兩頭受罪。”馬烽《我的第一個上級》

　　五、表示說話中斷或間頓

　　1“可慌哩!比什麼也慌，比過新年，娶新——也沒有見他這麼慌過!”孫犁《荷花澱》

　　2“可憐的媽媽，”箍桶匠說，“你不知道我多愛你。——還有你，我的兒!”巴爾扎克《守財奴》

　　3這時，我忽然記起哪本雜誌上的訪問記——

　　“哦!您，您就是——”阿累《一面》

　　4知道最大的忠孝，是去實現前輩的矚望，於是，他又去攀登——蘇方學《兩彈元勳鄧稼先傳略》

　　例1說到“娶新”隱去了“媳婦”，稍停一下接著再說。例2的破折號表示後面的話不是接著前面的話連續說的，是在間頓之後再作補充。例3第一個破折號表示作者想起了魯迅，中斷對訪問記者內容的回憶，開始說話;第二個破折號表示作者猶豫不決，說話結巴，沒有說出對方是誰，就把話止住了。例4語意未完以破折號結束全文，表示意味深長，讓讀者去尋味，這裡的用法類似省略號。

　　六、表示聲音延長

　　1“賣——扇子啦!”韓起《荷花》

　　2但接著敲門聲，卻沒有照例的嘹亮而拉長的一聲：“信——”曹靖華《望斷南來雁》

　　3“放炮了——”周梅森《人間正道》

　　4“咪——咿——咿——咿——，嗎——啊——啊——啊——”彷彿歌唱家在練聲似的。何為《第二次考試》

　　5“嘎——”傳過來一聲水禽被驚動的鳴叫。徐光興《槍口》

　　例1“賣——”是街上叫賣聲，2“信——”是郵局投遞員送信上門的喊聲，3“放炮了——”是爆破前引起人們注意的喊聲，4引號內是連續的練歌聲，5“嘎——”是水禽的叫聲，都用破折號表示聲音延長。

　　破折號出現在句末不加句號，但有時可加問號或歎號以表示語氣。例如：

　　6呃——?我以為你聽到風聲了呢。曾心儀《一個十九歲少女的故事》

　　7“真的?哈哈哈……我終於考上大學啦!我終於考上啦——!”金石開簡直興奮得快要暈過去了。何建明《落淚是金》

　　例6在破折號後加問號表示疑問語氣。例7在破折號後加歎號表示高興的語調。