實習生培訓總結

　　近年來，實習生專案在跨國企業中興起，成為其全球人才戰略的重要組成部分。在這裡，“實習生”的概念已超越過去傳統的意義，今天小編給大家找來了，希望能夠幫助到大家。

　　篇一

　　在達內為期兩週的實習時間已悄然離去，剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄雲外，更多的是離開時的那種不捨和對自己及所學的反思。

　　當我第一天來這裡時，和其他同學一樣懷著興奮得心情踏進達內it培訓中心，或許是單純的對這個新環境的好奇、也或許是曾經對這兒有一點了解想親自見證一下，因為聽大二的學長說只有來到達內才能學到與學校不同的東西，才能更接近實際專案工程。的確如他們所說，執行程式前必須作許多準備工作，如：在classview內的csdidemodoc文件內建立變數或增加成員函式;在resourceview內建立快捷鍵或增加選單項……當然做成功一個專案必須先寫好需求分析。

　　就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走，跟著在鍵盤上忙碌的敲程式碼、調整程式。實習時間慢慢的在減少，而程式卻相反——越來越難，越來越繁。因為一個小環節與大家拉開了距離，在一個龐大的專案中是不允許任何一處掉鏈子的。看到同學們早已“輕車熟路”操作自如了，而我卻不知所措，立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學校所學與實際應用中的脫節。

　　在我困惑與迷茫時，老師給我解釋說：“咱用的程式設計軟體是vc6.0，更加註重的是對學生實戰能力的培養，在學校所學專業知識的基礎上讓我們學習最新的程式設計技術，通過做專案的方式來讓我們明白實踐中的程式設計到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信，幾天下來從簡單的c++程式到第一個win32程式，從mfc到第一個dialog……雖然程式中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。

　　通過實際專案的開發我有以下幾點收穫：

　　1.在程式設計中一定要規範，絕對不可以隨性。

　　2.做任何專案都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識，多和小組內的人交流。

　　3.多向老師、同學虛心請教，也別說自己學的不怎麼樣，不然會大大減少自己的自信，從而與大家的差距越來越大。

　　4.程式設計以前一定要對整個專案有仔細的瞭解，最好能寫好需求分析，這樣在實際操作時就會更加調理，而且不會遺漏東西。

　　在達內的這半個月培訓我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同，至少我看清了實際做專案與書本知識之間的差距，不至於在就業後手足無措。這次實習對我以後的學習甚至就業帶來了巨大的幫助。

　　篇二

　　自從上次大三的暑假實習動員大會之後，給我印象最深刻地就是--推銷自己，連自己推銷不出去;以後怎麼找工作啊!聽到這句話，我感觸很大。回顧過去的三年，的確是這樣的。有哪一次是自己主動出擊推銷自己呢?你沒真正努力過，怎麼知道很難呢?看來這次，我真的要動真起來了，把自己推銷出去;確實不行的話就去香江一本實習。

　　經過幾天的努力奮鬥，終於找到了隱雪公司實習單位;7月5日過去面試，面試成功之後辦理一系列的手續;8號過去實習培訓---品控。我跟那個經理談了之後，8號--11號先試下，17號再過去上班。結果去公司之後的四天實習培訓裡，給我帶來了很大的收穫。記得面試那天我很早就到公司外邊，默默地準備面試的自我介紹;第一天是先了解流程，連續的三天操作，基本上搞定了，最後一天就是報表的填寫。總共四天的學習，整個流程和操作過程都懂了。每天的下班之後，我還要回憶當天的情況是怎樣的，該注意些什麼，哪些是比較難記的都要複習一遍;第二天就加深理解。由於我是在王老吉生產線上，所以我更加了解了王老吉的生產與關鍵點控制的閾值。我也深信了一句“幹哪行的，就不敢吃那樣了;員工都不喝王老吉的。”

　　這幾天的實習培訓讓我有新的領悟，第一：對每一種東西，你瞭解過，看過;那個印象是很重要的。工作的時候能讓你更快，更好的掌握好。第二：你不懂的問題要敢於問，弄懂為止。第三：你要善於接受比你厲害的人的建議和教訓。第四：禮貌待人，善於溝通。第五：腳踏實地幹事。第六：善於總結，學會做筆記。

　　回來之後還要忙於考試，考完試之後真的要放暑假了，最後的一個暑假就是這樣。真的越來越感覺到在大學裡的自由和輕鬆。

　　篇三

　　今天的實訓結束了，今天做的是紙牌遊戲軟體和趣味打字遊戲。今天的東西對我來說有點難度，最後沒有能過完全做完。但是我還是覺得這是一個不錯的實訓，在這種集體的環境裡和同學們一起學習，每天的生活過的也是非常的充實。

　　此次實踐課我的收穫很多。我和同學們這一次真正自己動手製作了一個小軟體，雖然還存在很多的問題，而且我做的軟體在使用起來還是很不可行的，但是我們從中受到了很多知識，不僅是專業的知識，更讓我明白了一個軟體從設計到實現的每一個環節真的很不容易，不僅需要紮實的專業知識，更需要一個團隊的配合，這才是一個軟體成功的關鍵。這就告訴我們，一個人的出色不算什麼，一個團隊的出色才是真正有用的。

　　剛開始拿到題目我們組員都不知如何下手，經過小組成員一起查詢資料，並且開會討論，我們確定了設計的設計目標以及具體實現方式，包括如何將Java的思想運用到實際系統的詳細設計之中。

　　在實驗課上，我學會了很多學習的方法。而這是日後最實用的。要面對社會的挑戰，只有不斷的學習、實踐，再學習、再實踐。這對於我的將來也有很大的幫助。以後，不管有多苦，我想我都能變苦為樂，找尋有趣的事情，發現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮鬥一樣，我都可以在實驗結束之後變的更加成熟，會面對需要面對的事情，以及學會遇到問題，不急不慌，慢慢解決它。

　　雖然過程辛苦是不可避免，但收穫還是令人感到尤其的欣慰。在這次的軟體設計中不僅檢驗了我所學習的知識，也培養了我的實踐能力，讓我知道遇到一個問題，如何去尋找思路，如何去解決問題，最終完成整個事情。在設計過程中，與同學分工設計，和同學們相互探討，相互學習，相互監督。學會了合作，學會了寬容，學會了理解，也學會了做人與處世。課程設計是我們專業課程知識綜合應用的實踐訓練，是我們邁向社會，從事職業工作前一個必不少的過程。實驗過程中，也十分感謝實驗指導老師陳中育老師的指點與教導。這次軟體設計不僅是對這學期所學知識的一種綜合檢驗，而且也是對自己動手能力的一種提高，增強了自己實踐能力。通過這次課程設計使我明白了自己知識還比較欠缺，只是學習書本知識還是遠遠不夠的，自己不會的東西還有太多，學習需要自己長期的積累，在以後的學習、工作中都應該不斷的學習，將課本的理論知識與生活中的實踐知識相結合，不斷提高自己文化知識和實踐能力。