成功源於自信

  自信,對於每一個人的成功都有極大地促進作用。以下是小編為大家整理的關於_作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  _作文1:

  前不久,有幸聆聽了一位仰慕已久但從未謀面的美國知名企業家的講座。企業家個頭矮小,其貌不揚,與我的想象大相徑庭。

  講座中,我向企業家提了一個問題:“作為一名成功人士,您認為,在成功的諸多前提中,最重要的是什麼? ”

  企業家沒有直接回答我的問題,而是講了一個故事:

  多年前的一個傍晚,一位叫亨利的青年移民,站在河邊發呆。這天是他 30 歲生日。可他不知道自己是否還有活下去的必要。因為亨利從小在福利院裡長大,身材矮小,長相也不漂亮,講話又帶著濃厚的法國鄉下口音,所以他一直很瞧不起自己,認為自己是一個既醜又笨的鄉巴佬,連最普通的工作都不敢去應聘,沒有工作,也沒有家。

  就在亨利徘徊於生死之間的時候,與他一起在福利院長大的好朋友約翰興沖沖地跑過來對他說:“亨利,告訴你一個好訊息! ”

  “好訊息從來就不屬於我。”亨利一臉悲慼。

  “不,我剛剛從收音機裡聽到一則訊息,拿破崙曾經丟失了一個孫子。播音員描述的相貌特徵,與你絲毫不差!”

  “真的嗎,我竟然是拿破崙的孫子? ”亨利一下子精神大振。聯想到爺爺曾經以矮小的身材指揮著千軍萬馬,用帶著泥土芳香的法語發出威嚴的命令,他頓感自己矮小的身材同樣充滿力量,講話時的法國口音也帶著幾分高貴和威嚴。

  第二天一大早,亨利便滿懷自信地來到一家大公司應聘。20年後,已成為這家大公司總裁的亨利,查證自己並非拿破崙的孫子,但這早年已不重要了。“是的,大家也許已經猜到了,這位亨利就是我。”企業家的表情由微笑變為嚴肅:“接納自己,欣賞自己,將所有的自卑全都拋到九霄雲外。我認為,這就是成功最重要的前提!”

  _作文2:

  仰看天空,白雲朵朵,又是一個難得的好天氣。在這個莊重的時刻,即將到來的是升旗儀式。我將為全校師生朗誦一段優美的篇章。我期盼著,同時,我的內心又顫抖著,確實很緊張。但是,當我看到同學們將佈滿希看的眼睛看著我時,我的身上凝聚了一股巨大的氣力——自信。是自信讓我走上了演講的舞臺,讓我的眼前豁然開朗。——題記

  “起來,不願做奴隸的人們……”在雄壯的國歌聲中,五星紅旗與太陽一同冉冉升起。多麼光輝的一刻啊!讓我們記住這個偉大的時刻吧!

  啊,升起來了,一面嶄新的五星紅旗。音樂與國旗升到頂真個節拍絲盡不差。全體師生對升旗手投往了讚揚的目光,太棒了!

  當這一刻揮手茲往,我走到了國旗下。希奇,當我朗誦的時候,我盡不緊張,也不羞澀,而是大聲地、自信地朗誦完了國旗下講話的稿件。

  但這一刻的到來並不是如此順利。起先,學校發話器壞了,主持人婉轉的聲音只能隱隱約約地聽到。當快開始時,我不以為然。誰知別人告訴我,點到你的名字了!我聽到這些,更讓我擔憂:老師拿著發話器哪兒往了?我該怎麼辦啊?最後,找到了老師,拿到了發話器,我開始了演講……

  太棒了,老師們為我們六班的表現很是讚賞。

  但是,當這個勝利的時刻結束後,耳邊不僅也聽到了一些話。“咳,說的什麼呀!”“你真了不起,威名太大了,連初四的同學也熟悉你了。”“得以什麼呀?”……這些已都不重要,重要的是我們努力了,我們很自信,“事不關己,高高掛起”的人是永遠都不會成功的。我有感而發地說一句:!自信背後是第二次、第三次的成功!

  _作文3:

  ---讀《哈佛精神》有感

  讀著她,讓我如聆聽了一堂堂精彩生動的人生之課;讀著她,讓我與一位位內心敬仰的名人進行了一次次心靈的交流;讀著她,她豐富而又深刻的意蘊一次次震撼我的心靈,她就是我正在潛心閱讀的一本書《哈佛精神》。

  讀一本好書就彷彿和一位高尚的人談話,的確如此,讀著《哈佛精神》,細品著代表哈佛思想精髓的16種核心理念,讓我看見了名人非凡成就背後付出的努力、汗水與心血;讓我看見了他們勇敢面對困難,對機遇的努力和把握;讓我看見了他們對真理、對科學的不懈追求;更讓我看見了一位位成功的哈佛學子偉大的人格、高尚的思想,“她”為我指明瞭前進的方向。

  “與柏拉圖為友、與亞里士多德為友、與真理為友”。這就是哈佛的校訓,在哈佛的核心中,真理被提升到了非常高度,而這本書的第一課也是堅持真理,他告訴我們要堅持真理相信自己,這本書令我最震撼的故事是《自信的支柱》,文中克里斯托。萊伊恩,用一根柱子撐起大廳,他相信憑他的計算,一根柱子足以保證大廳的穩固,然而因為專家和政府的否定,在許多的逼迫下,他只好在周圍加了四根柱子,但這四根柱子並沒有接觸天花板,只是相隔了沒人察覺的兩毫米。時光如梭,一晃就是300年,當市政府想重新修繕時,才發現這個祕密。我十分敬佩這位建築師,他的智慧,他一直來的自信和對真理的堅持,讓他並沒有向權威屈服。哈佛學子艾默生曾經說過一句話:“相信自己的思想,相信你內心深處的想法是正確的;”

  看到這裡,不由得想到了我自己,在平時的學習上我缺乏的不就是這一點嗎?記得有一次老師在黑板上講一道數學題,我發現答案和我的對不上,我又把自己的答案驗算了一遍,發現我的似乎是對的,老師的步驟好像哪兒不大對勁,我剛想提出問題,可是手一舉起,轉念一想:“不行 不行,”老師畢竟是老師,她講的應該是正確的,要是我說錯了,還不被別人笑話;於是,我就把老師的答案抄了下來。第二天,老師說昨天的題目是她做錯了,可是卻沒有人向她提出問題,她表示很失望。看見她寫下的正確答案正是我的答案,我不禁底下頭,十分後悔。還有好幾次也是這樣,和同學對答案,發現對不上,於是便不分青紅皁白的把答案抄下來,也不去管到底錯在哪裡,為什麼會這個答案,在我眼裡,更多的是盲目地相信老師、同學。對自己呢,卻極少有堅持我的做法是正確的這份自信和勇氣。

  確實;,古今有成就的名人,都是因為堅持真理才成功。像陳景潤還是個名不經傳的數學老師,當他發現華羅庚書中有一處錯誤,經過反覆驗證以後,他敢於堅持自己的觀點,寫信向華羅庚提出自己的看法,一個普通的數學老師竟敢向一位大數學家提出問題,是什麼在支援他?是他對真理的追求,對自己的相信!還有伽利略、亞里士多德、哥白尼,他們為了真理,甚至把自己的性命都豁出去。---他們的成功無不源於相信自己,堅持真理。

  噢!這一切讓我明白,學習並不是為了一個正確答案。我平時的不自信和成績的跌宕起伏都是應為所學知識不紮實,不敢大膽質疑,堅持真理所造成的,掌握好知識敢於質疑才能使你自信,而自信是通向成功彼岸的橋樑。然而這裡的自信不同於固執,這個自信是由深厚的知識和經驗積累作為堅強的後盾。而固執是盲目的,是沒有經過驗證的盲目自信行為。我們堅持真理需要的是自信而不是固執。

  有時,你會想我的自信呢?其實自信心一直在你的心中,當你遇到困難時,一想到自信,你就會無畏前方的困難,自信是一股動力,無論前方的道路是鋪滿鮮花還是荊刺滿地,它都會使你勇往直前,只有信心百倍地去追求、去拼搏、去努力,你才會獲得一片更加燦爛的明天。

  這本書的故事讓我受益匪淺,是我人生的指明燈,它將帶我去創造一個更卓越的人生。

  _作文4:

  自信,對於每一個人的成功都有極大地促進作用。這就是我從《換隻手居高你的自信》這篇故事中的明白的道理。雖然這個故事還是寒假中看的,但是現在每當想起,我就心潮起伏,思緒萬千……

  文中作者曾到城裡唸書,但他很自卑,很少舉手回答問題。有一回,老師問了一個他不懂的問題但他因虛榮心強而舉起手,不幸被老師叫到,結果不會回答。老師知道真相後,就叫他不會舉右手,會舉左手,作者很感動。最終他刻苦攻讀,學習成績越來越好。

  “別讓自卑打倒你的自信,換隻手舉高你的自信。” 這就是作者上大學後老師送給他的一句話。是啊!。在我們的人生道路上,不可能會一帆風順,免不了遇上對手、挫折和不幸。只有滿懷信心,靠頑強的意志,刻苦勤奮,一步一個腳印,腳踏實地的將理想付諸與行動,才能成功地把事情做好。在生活中我們不難發現:自卑的人常會表現出柔弱、害羞的心理,不敢面對新的事物,長此以往便會影響自身的發展。所以,挺起胸膛,做一個自信的人,是我們獲得成功的關鍵。

  尼克松是我們極為熟悉的美國總統,但就是這樣一個大人物,卻因為一個缺乏自信的錯誤而毀掉了自己的政治前程。

  1972年,尼克松競選連任。由於他在第一任期內政績斐然,所以大多數政治評論家都預測尼克松將以絕對優勢獲得勝利。

  然而,尼克松本人卻很不自信,他走不出過去幾次失敗的心理陰影,極度擔心再次出現失敗。在這種潛意識的驅使下,他鬼使神差地派手下的人潛入競選對手總部的水門飯店,在對手的辦公室裡安裝了竊聽器。事發之後,他又連連阻止調查,推卸責任,在選舉勝利後不久便被迫辭職。本來穩操勝券的尼克松,因缺乏自信而導致慘敗。

  記得一次暑假裡,媽媽說要帶我學溜冰,我先開始高興得一蹦三尺高,迫不及待地拉著媽媽就往外跑,像一隻剛出籠的小鳥。來到廣場,我便躍躍欲試,穿上溜冰鞋就開始滑,沒想到重心不穩,腳底踩空,摔了個“狗啃泥,”媽媽勸我小心點,我不服氣,扶著牆爬起來

  _作文5:

  窗外,皓月當空,滿天的星星閃亮閃亮的。我坐在明亮的燈光下,美美地欣賞著前幾天買的《魯濱遜漂流記》。當我看到魯濱遜在翻船後,一個人落在荒島上,不自卑,不絕望,想辦法走出困境時,我心潮起伏,感慨萬千。

  魯濱遜,你真了不起!當你在荒島上找不到回家的路時,你不絕望;當你在荒島上沒有吃時,你自己種糧食;當你想到荒島上可能有野獸襲擊時,你就造了許多圍牆;當你……這一切的一切,讓我們看到了你的自信——相信自己一定能走出困境。此時此刻,讓我想起了自己的故事。

  那天學校舉行三至六年級跑步比賽。比賽前我想:我是三年級的,其他的是四到六年級的,我肯定跑步過他們。雖然我每天都在訓練,但缺少自信,比賽結果我榜上無名;在參加學校組織的語文基礎知識競賽中,因為我知道我的對手都比我強,我肯定比不過他們。因此,有時老師叫我把學過的成語抄三遍,結果我只抄了一遍,或根本沒抄。最後競賽捲上寫了許多錯別字。這樣我不但名落孫山,還成了“錯別字大王”。

  事後,老師對我進行了耐心的教育,使我提高了認識,知道了。

  今年上半年,老師對我和有些寫作較好的同學參加了“建設和諧社會”的徵文活動。老師對我們說:“這次作文要求比較高,你們可能會遇到困難。”我說:“那就讓我們試試吧!”

  回到家裡,我就開始寫了。寫什麼呢?如果寫同學之間互相幫助,那太沒新意;如果寫在公交車上讓座的事,那讀者的胃口不倒才怪!那寫什麼呢?對!老師不是叫我寫別人沒有寫過的東西嗎?那我就寫我爺爺和張叔叔鬧翻的事……

  第二天,我把寫好的作文給老師看,老師,高興地說:“這一個題材很新!”我說:“真的嗎?”“真的!”老師肯定地說,“因為你這篇文章不僅題材新,而且把你爺爺的衝動、多疑,你爸爸的精明、豁達和你的乖巧、懂事寫得淋漓盡致。不過,還有些句子和錯別字要修改一下。”我點點頭。後來我這篇文章竟獲得省二等獎呢!

  是呀!自信是多麼的重要。正如愛默生說的那樣——自信是成功的第一祕訣!同學們,我們要以魯濱遜為榜樣,面對困難要樹立起信心,勇於克服。只有這樣,我們做任何事才能成功。