大學生創業成功的人物

　　想要做成功的創業事業，多看看那些創業成功的人物例子，學習他們的方法，從他們的故事中找到自己的創業之路。以下是小編精心為大家蒐集整理的，希望對大家有所幫助!

　　篇1：“90後”大學生創業十年賺兩億資產

　　一個“90後”創業者的奇蹟

　　“拿出1000萬元為臨沂大學設立助學基金，在企業內部和我家裡都有不同聲音，而我感覺這裡曾幫助過我，是我成長的地方，所以就堅持了下來。”近日，在臨沂大學李海鵬基金捐贈儀式結束後，年僅30歲的山東鵬宇控股集團董事長李海鵬對記者說。

　　坐在記者眼前的李海鵬，瘦瘦的身材，戴副眼鏡略顯書生氣，並沒有想象中財大氣粗的樣子。

　　“我骨子裡有一種幹事業的激情”

　　李海鵬的經歷頗具傳奇色彩，細觀他的創業史對人們尤其是大學生創業會有不少啟示。

　　“我出生在一個農民家庭，每當看到年老的父母為了孩子而勞作不息的身影，我心裡特別疼，我渴望自己快點長大成才，我骨子裡有一種幹事業的激情。我特別希望賺很多的錢——以讓自己的父母、家人過上好日子。”在回憶創業之初的情形時，李海鵬說。1981年，李海鵬出生於東營市農村，父母都是農民，他在家排行老三，上面有兩個姐姐。

　　2000年李海鵬考入臨沂師範學院歷史系，2004年畢業。由於家庭困難，上大學第一年的8000元學雜費、生活費還是父母東拼西湊借的。在校期間，李海鵬一邊學習，一邊利用業餘時間兼職，但剛開始時並不順利。“有一次，我在臨沂一家家政公司打工，被派到了一個有錢人家去打掃衛生。那人要求非常嚴，一而再、再而三地要求返工。我從早上9點一直幹到晚上8點，一點點地擦，一點點地清洗。一天下來，本來說好給50多元錢，最後那人還是以擦得不乾淨為由僅給了30元錢。”他先後幹過家政、業務員、傾銷員等，2001年他用掙來的錢買了一輛二手計程車，簡單裝飾後就租了出去，最多時他曾買了七輛計程車營運手續。就這樣，李海鵬在別的大學生還伸手向父母要錢的時候，就已經有了一份穩定的收入。

　　利用寒暑假，他還到北京、上海、深圳等地的企業鍛鍊，這大大開闊了他的眼界。後來他利用積攢的40多萬元錢，同別人合夥在深圳開了一家汽車裝飾品加工廠，用工達到200多人，在2004年大學畢業時，他就已經擁有了五六百萬元的資產。上大學期間，除了第一年8000元的花費，李海鵬沒跟家裡再要一分錢。

　　“我覺得能靠自己幹一番事業”

　　“假如說剛開始打工時，是為了減輕家庭負擔，那麼到畢業時，我的想法有了改變，我覺得能靠自己幹一番事業。”李海鵬說。也許是發現了自己的經商天賦，2004年大學畢業時，李海鵬沒有像其他的大學生一樣考研或者是考公務員，而是選擇了自主創業。他利用閒置資金，在臨沂開了一家火鍋店，主營火鍋、燒烤和特色菜，2006年酒店還被評為“臨沂市十大火鍋名店”。隨後他又逐漸涉足文化、投資、建築裝修等行業，逐步完成了資本積累。

　　“競爭激烈，眼光必須轉變得快。”針對好多專案為什麼僅幹兩三年就不幹了的疑問，李海鵬說。從創業至今，他涉足過幾十個行業。近兩年，他開始收縮戰線，化零為整。2009年，他在菏澤創辦了佔地200多畝的山東皓宇服裝有限公司。2010年，他又將企業總部搬到了濟南。

　　今年5月份，企業改制成了控股集團，旗下有十幾家企業，核心業務以投資擔保為主，總資產達到七八個億，年銷售收入十多億元，年僅30歲的李海鵬擔任了董事長，如今他又開始籌劃企業上市的事情。

　　今年年初，由《法制晚報》聯合創業之家網站，歷時半年調查，製作了2010年中國“90後”青年創富榜，李海鵬以2。1億元資產位列第27位。

　　“畢業後創業首先要有規劃”

　　“人過留名、雁過留聲，對臨沂大學的捐獻只是個開始，我要將慈善進行到底。”李海鵬說，他甚至還計劃到國外進行捐助。2006年5月在臨沂師範學院65華誕之際，李海鵬就慷慨捐出12萬元在社會發展學院設立“海鵬助學基金”。2007年1月和7月，李海鵬還分兩次向共青團臨沂市委的“希望工程”捐資共12。5萬元。2007年9月，李海鵬贊助臨沂市第五屆“書聖文化節”20萬元。

　　李海鵬的創業經歷，已成為大學生自主創業的典範，很多人在他身上看到了“90後”的非凡之處。面對很多大學生羨慕的目光，李海鵬只是淡淡地說，“在校期間要好好學習，勤於參加社會實踐，畢業後創業首先要有規劃。”他並沒有特別鼓勵大學生要在大學期間創業。

　　篇2：大學生“玩”出千萬營業額網店

　　5000元啟動金，玩票開出淘寶店

　　去年3月，丁奔帶著玩票心態開出第一家賣棉拖的淘寶C店。而到今年9月，他已經運營管理著三家天貓店。在不到三個半月的時間裡，三家店的營業總額已經近千萬元。

　　今年22歲的丁奔，是浙江工業大學之江學院商學院工商管理專業學生，台州椒江人。用他的話說，開淘寶店也是誤打誤撞。

　　開淘寶店，是因為大學好哥們的父母是做棉拖批發生意，可以作為貨源提供。雖然淘寶上賣棉拖的淘寶店已經氾濫，但丁奔一算，合租學校裡的小倉庫、淘寶押金加部分貨款差不多5000元的成本就夠了。“投入不多，可以試試看。”

　　去年三月，他拉回第一批12個款式的700雙棉拖。“第一步先拉同學朋友成本價買，2、3天后，慢慢有客戶來問價，我乾脆就虧本賣，賺人氣。”

　　棉拖利潤低，生意好的時候，一天也就掙三四百元，差的時候就幾十塊。”丁奔把這個階段形容為一個人的小打小鬧。

　　但在這期間，他也意識到：小規模的棉拖淘寶店在激烈的競爭中是難以生存下來的，必須依附大的平臺。他開始花大量時間鑽研網店的運營。

　　成功的祕訣：態度誠懇+有想法

　　轉機發生在今年9月。“原先從批發商處進貨，要比出廠價貴2、3塊，沒有價格競爭力。”回到老家創業的丁奔，想辦法找到了同在台州的拖鞋生產廠家，沒想到，廠家也正想找人合作運營電商平臺。

　　“我向廠長提出，運營成本我承擔，利潤均分的合作方案。這相比其他運營團隊提出幾十萬運營費，再利潤抽成的辦法，要更有競爭力。”丁奔說，在多次爭取後，合作談成了。

　　好運在半個月後再次降臨。“偶然的機會，我得知還有其他天貓店店主也在這家廠進貨，就輾轉聯絡上了對方。”沒想到，兩人第一次見面就非常投機，聊了十幾個小時。這位有2家天貓店，去年銷售額達100多萬元的店主，當即和丁奔提出合作意向。

　　“其實當時我很矛盾。一方面怕耽誤學業，也怕同時經營3個店，步子太大，風險太大。另一方面，合作對方的天貓店規模大，當時開給我的條件不算好，但我很看重這個學習機會。”但3個月後的今天，丁奔很慶幸自己最終選擇了合作。他用坐時光機來比喻合作的好處，這兩家天貓他在我運營的3個月裡，銷售額達到了近700萬。運營過這類規模的天貓店後，他在運營自己那家銷售額200多萬的天貓店時，能更好地把握和預判了。“例如我現在會花2、3萬一天的推廣費來為自己的天貓店做推廣，壓力很大。如果沒有運營過另外兩家天貓店，我估計沒有這個心理承受力。” 平衡學業和創業，仍是創業大學生的難解題

　　去年8月，早報曾報道過杭州電子科技大學研三男生寧沛然創業淘寶，10個月天貓店銷售額近2000萬的創業故事。寧沛然當時面臨著，創業後學業跟不上，畢業有點懸的問題。

　　而難以平衡學業和創業的問題，同樣也困擾著丁奔。因為忙著淘寶創業，他有8門課需要補考。“我也考慮過要不要休學，但現在還是想爭取順利畢業。”

　　兒子能否平衡好學業和創業，也成了丁奔爸爸的心頭大事。“他創業我不反對，但前提條件是學業不能落下太多。要是把握不好度，那就麻煩了。”

　　而之江學院電子商務研究中心副主任陳睿也是丁奔創業的指導老師。他告訴記者，丁奔這樣的創業型同學，此前學校裡並不多見。“我們現在在盡各種努力，例如幫他聯絡重修，以學校認可的競賽中獲獎等方式，來幫助他畢業。而今後，我們也制定某些課程有學分替代制等辦法，給創業同學更多的支援。”

　　篇3

　　2008年5月～12月，對於胡婉婷來說，是段難忘的日子。

　　胡婉婷目前是廣東外語外貿大學國際商務專業的大三學生。在2008年那短短几個月內，還是大學生的她，竟然在業餘時問過了一把創業的癮。

　　2008年5月份，胡婉婷新加入了學校的SIFE社團，這個社團的主要活動是，通過一種公益性的商業專案，幫助周圍的人解決難題或創造經濟機會。

　　做什麼商業實踐?這是他們自己要解決的第一個問題。

　　胡婉婷和隊友們瞭解發現，雖然近幾年珠三角地區的動漫產業發展迅速，但周圍動漫專業的學生卻面臨工作難題，雖然有些大學生已經創辦了自己的動漫工作室，但他們的作品並不受市場歡迎。

　　從5月份開始，3個月內，胡婉婷和她的隊友們走訪些動漫企業、動漫展等，他們發現，周圍這些同學面臨的問題是動漫專業大學生遇到的—個普遍性難題。

　　胡婉婷所在的SIFE團隊接下來思考的是能否幫助他們?能提供什麼樣的幫助，怎麼幫?

　　後來，這個SIFE團隊瞭解到，廣州市動漫藝術文化協會下面有些動漫企業資源，而且協會每年會組織動漫展。於是，胡婉婷們找到了廣州市動漫藝術文化協會溝通，希望能在動漫展上搞一次推介會，一方面推介動漫人才，另～方面，推介那些動漫工作室的作品。

　　除了廣州動漫藝術文化協會的企業會員和SIFE社團電話聯絡的一些企業，他們還找到智聯招聘合作，發動他們的動漫企業資源。

　　三方多次協調後，於2008年12月31日～2009年1月2日，舉辦了一場為期3天的動漫推介會。

　　這次推介會的參會企業達38家，吸引了來自30多所大中專院校的4000多名大學生參加，值得一提的是，這次推介會成功幫助218名動漫學生找到工作。

　　而通過這次實踐，胡婉婷認為，不但豐富了自己的理論知識，更重要的是，提高了個人的表達、溝通水平和團隊合作以及組織能力。

　　事實上，胡婉婷並非孤例，她所在的SIFE社團也只是一個全球性組織的一個專案而已。

　　SIFE***StudentlnFreeEnterprise***是個全球性的以在校大學生為主體的非盈利商業實踐社團***NPO***，成立於1975年，總部在美國，在眾多世界500強企業的贊助下，SIFE在各國的大學校園裡組織團隊，在社群開展公益性的商業專案以幫助社群創造經濟機會，並在此過程中，開發學生的潛能，幫助他們提高領導能力、團隊精神和溝通能力等未來企業家所必備的素質。

　　截至目前，SIFE已經在全球45個國家共2000所大學擁有獨立執行的學生團隊。

　　在中國，SIFF雖然只有7年的歷程，但也已經跟100餘所高校形成合作，參與學生達8C00餘人。

　　因畢業而離開SIFE的大學生已經遍佈世界，但目前SIFE全球總裁兼執行長AlvinRohrs已經在這個組織服務了近30年，這也是他至今為止的唯一一份職業。

　　2010年1月30日，SIFE全球總裁兼執行長AlvinRchrs以及SIFE中國理事會主席兼總裁葛諾仁***NorwellCoquillard，原嘉吉投資中國有限公司總裁***接受了記者的專訪。

　　記者：對於參加SIFE專案的大學生，SIFE具體提供哪些支援?

　　葛諾仁：我們不提供具體的專案，也很少有資金幫助，但我們有系列的支援。第一，SIFE中國目前有13位專案經理，他們負責跟每一個團隊溝通，並幫他們解決一些困難。第二，我們每年會做兩到三次的培訓，邀請一些企業家或創業者指導大學生如何更好地執行他們的專案，SIFE在全球共有約500家贊助商，這些企業的領袖及管理人士是我們的資源。第三，我們每年年底會在各個城市舉辦一系列的SIFE創新公益專案成果大賽，大學生們就有機會在這些商業領袖們面前來陳述他們的專案，並由他們評選出他們認為最好的團隊和專案。全國冠軍就可以去參加SIFE的世界盃比賽。

　　記者：SIFE專案能為大學生創業帶來什麼直接幫助?

　　AIvjnRohrs：一方面，加入SIFE組織的大學生需要通過一個非常具有創造性的想法來解決實際問題，這讓他們體驗的是一個模擬創業的過程，一個對創業或商業進行思考的過程。另～方面，也是非常重要的一點，這段經驗給了大學生更多自信，讓他們相信自己是有能力可以解決問題的，是有能力實現一個既定目標的。這種自信心會在心理上為他們今後的創業做好準備。

　　記者：參加過SIFE組織的大學生畢業後，有多少人真正去創業了々是否有人蔘加SIFE組織的動機只是把它當成一種社會實踐，為了順利找到工作，或更好的適應工作崗位。

　　AIvinRohrs：兩者都有。在具體的SIFE專案中，我們就是培養他們對商業的思考模式、企業家精神和一些建立、創立新企業、新公司所必需的一些方法和技能。這些方法和技能對於大學生成為一個職業經理人或成為一個創業者來說都是相通的。SIFE是很著重於對大學生的企業家精神和創業思維方面的鍛鍊的，最後有些人選擇進入公司，有些選擇創業，或者先積累一些經驗後再創業，這是他們自己的選擇。

　　記者：他們離開後，SIFE還會否給他們一些支援?

　　AMnRohrs：對於那些已經畢業的學生，SIFE沒有直接的支援，但是SIFE校友依舊可以使用SIFE的全球網路，依舊可以通過SIFE的網路找到他們可以去諮詢、探討的導師。我們在全球有500多家贊助商，像聯合利華、畢馬威、百事、易初蓮花，也有一些中國本土的企業，比如TCL、康師傅、新飛電器等，他們可以使用這個網路尋求幫助，也有些人離開SIFE後到我們的贊助企業去工作了。

　　記者：相比國外的情況，您認為中國目前的環境是否適合大學生創業?

　　AIvinRohrs：首先從教育方面看，美國的大學教育是比較有實踐性的，大學生在校期間就可以得到一些具體的關於企業家精神的、如何創立企業的一些實踐性培訓和教育，但是在中國，目前可能還是理論性更強一點，大學生需要一些機會走進社會，走進實際的商業環境來鍛鍊他們，這也就是SIFE可以起到的非常重要的作用。

　　從政府角度講，在中國，尤其是一些小企業，還是比較難以取得資金的，政府或者一些民間機構是否可以提供資金幫助，讓這些有創業想法的年輕人能夠比較容易的得到資金。

　　另一個方面，其實創業的風險非常高，那麼政府是否可以考慮，比如制定一些破產方面的法律規定，讓大學生創業者可以承受這些風險。