有關勵志個性簽名

　　人只要不失去方向，就不會失去自己!人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。小編給大家收集了，一起來看看吧。

　　***一***

　　1. 驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝;自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。

　　2. 只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。

　　3. 如果你想攀登高峰，切莫把彩虹當作梯子。

　　4. 人生偉業的建立，不在能知，乃在能行。

　　5. 一個人最大的破產是絕望，最大的資產是希望。

　　6. 做對的事情比把事情做對重要。

　　7. 生命力的意義在於拚搏，因為世界本身就是一個競技場。

　　8. 山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

　　9. 人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們視窗的玫瑰。

　　10. 生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。

　　11. 如果把才華比作劍，那麼勤奮就是磨刀石。

　　12. 失敗是什麼?沒有什麼，只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。

　　13. 盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟樑之材的夢。

　　14. 沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人塗抹上去的。

　　15. 不管多麼險峻的高山，總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。

　　16. 海浪為劈風斬浪的航船餞行，為隨波逐流的輕舟送葬。

　　17. 勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

　　18. 駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。

　　19. 勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

　　20. 懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

　　21. 只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。

　　22. 樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。

　　23. 志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

　　24. 一個能從別人的觀念來看事情，能瞭解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

　　25. 海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。

　　26. 經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。

　　27. 任何業績的質變都來自於量變的積累。

　　***二***

　　1、重自身學識修養的提升，重學生行為規範的養成，重團隊互學互助的交流。

　　2、教育，太陽底下最光輝的事業，因為他照亮了所有學生，也照亮了自己。

　　3、沒有什麼比師魂的陽光更有無窮的魅力，沒有什麼比師行的榜樣更有無比的功能。

　　4、什麼是不簡單?把每一個簡單的事情做好就是不簡單;什麼是不平凡?把每一件平凡的事情做好就是不平凡。

　　5、再遠的路一步一步也能到達，再近的路不邁開雙腳也無法到達。

　　6、教師和畫家的相同點就是創造具有美的人。

　　7、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。

　　8、會欣賞學生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學生是最快樂的。

　　9、用品德去影響學生，用人格去薰陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生。

　　10、業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵——沒有付出，沒有愛心，就沒有教育。

　　11、在學生的心靈裡，搭起一座健康之橋，通向過去、現在和將來。

　　12、教師是一種選擇，教師是一種責任，教師是一種信念，教師是一份神聖。

　　13、以春天般溫暖滋潤愛心，以夏天般火熱燃燒激情，以秋天般寥廓守住平凡，以冬天般莊嚴堅定信仰。

　　14、我的最大幸福是：提示學生身邊的快樂，他們隨時能夠體會幸福;告訴學生遠方的快樂，他們常常能夠憧憬幸福。

　　15、水之浩翰不在於態而源於勢，人之威嚴不取決於雷霆而關乎於氣度。

　　16、把教育看成是一項專業，一項事業，而不僅僅是職業。

　　17、一個合格的園丁，必須是有愛心，有激情，有智慧，才能枝繁葉茂，花開滿園。

　　18、平凡之中蘊藏偉大的追求，平靜之中懷抱滿腔熱血，平常之中飽含強烈責任感。

　　19、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。

　　20、關心政治，把教育與民族的命運聯絡在一起;關愛學生，把青年與祖國的未來結合在一塊。

　　21、要學生做的事，躬親共做;要學生學的知識，躬親共學;要學生守的規則，躬親共守。

　　22、教師的教育理念因開拓而閃亮，教師的教育工作因耕耘而芬芳，教師的精神動力因奉獻而充實。

　　23、誠心感化學生，真情打動學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。

　　24、對人，多一些尊重，多一些感恩，多一點寬容;待己，少一些原諒，少一些抱怨，少一些推卸。

　　25、星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發光。

　　26、我相信，成就千里馬，就成就伯樂;成就了學生，就成就了自己。

　　27、讓學生每天都能進步一點點，再進步一點點，這是我的追求。

　　28、只有當你不斷地致力於自我教育時，你才能教育好別人。

　　29、熱愛學生，這是一件不容易做好的事。因而你必須走近學生，瞭解學生，理解學生，才能關心學生，愛護學生。

　　30、我願意是陽光，給學生以希望和光明;我願意是春風，給學生以撫愛和溫暖;我願意是彩虹，給學生以引領和方向。

　　31、我願是一隻蜜蜂，把養料送給學生;我願是一艘航船，乘載著學生駛向知識的彼岸。

　　32、學生的進步，我的幸福;學生的幸福，我的驕傲。

　　33、我願成為一縷陽光，給學生一份光明和溫暖。我願成為一縷春風，給學生一份撫愛和馨香。

　　34、只要你的心是向善的，總有一天能感動人;只要你的心是火熱的，總有一天能成功。

　　35、以率先垂範的品格，激勵學生;以廣博精深的學識，豐富學生;以循序漸進的誘導，引領學生。