奔跑的姿態勵志日誌

  奔跑是一種狀態,奔跑是一種幸福。讓我們為理想而盡情奔跑吧!有哪些關於奔跑的姿態的勵志日誌?以下是小編為你整理的奔跑的姿態的作文,希望能幫到你。

  奔跑的姿態的作文篇一

  那年夏天,我停下了腳步,不再奔跑。生活的乏味,父母的批評,學習的緊張,一切都成為了我的包袱,使我覺得好累。從前那麼努力地跑,究竟是為了什麼?我迷茫了。跑了這麼久,是該休息了,是時候做一隻休息的兔子了。心底這個念頭像芽一樣萌生了,並且越長越壯。

  我獨自一人去了海邊。只聽得海邊風起雲湧。看著風兒推動著波濤前進,即使遇到了礁石的阻撓,也沒有停止前進的腳步,繼續奔跑著。他們笑得那樣歡,那樣甜。我總覺得心裡酸酸的。陽光陰森森的,沒有一點朝氣。雖然這景象很美,藍藍的天,藍藍的海融為一體,低翔的海鷗掠過藍藍的海面。可不知為什麼,我好像吃了黃連一樣難過,流下了苦澀的淚水。我又迷茫了,我又迷失了,向著遠處撕心裂肺地喊著。遠方隱隱地傳來了不知是誰的回答:“孩子,堅持下去,不要放棄,即使遇到暴風雨,也不能停下。你的誓言?你的夢想?難道都拋到九霄雲外去了?”這一句句有力的話語深深震撼著我。是風?是海?還是……?往日努力奔跑的畫面又浮現在我的腦海中,我猛地擦去淚水,一切都沒有變化:天,依舊水藍藍的;海,依舊藍汪汪的;萬物依舊在奔跑著,只不過多了一個追風少年在同他們一起奔跑。

  看著跑道上一個個遠去的背影,落後了,追上去,再追上去……熾熱的陽光融化了心中的積雪,萬物都在為我加油:草兒探出了頭,花兒綻開了笑臉,楊柳扭動著身軀,鳥兒高聲歌唱。天更藍了,海也更藍了!

  奔跑成了我的快樂,也是我的目標。跑道上,我唱著:“奔跑,迎著風浪舞蹈,把煩惱脫掉……”我繼續奮力地向前跑去……

  奔跑的姿態的作文篇二

  陽光稀稀拉拉,冬天的天空遼闊而又蒼白,風吹了一季,吹的天空什麼也沒剩下,等雲浮來,等陽光明媚,恐怕我已不在這裡。

  偌大的操場上站滿了人群,有人咒罵,有人鎖眉,有人無謂,有人搖頭擺腿。對於體鍛,從開始的鄙夷偷懶到現在的依從麻木,我們深知這體考的50分對於我們來說意味著什麼。

  當我們站在起跑線上時,我們就知道唯一能做的事只有奔跑,奔跑,奔跑到終點,儘管呼吸變得沉重,儘管雙腿變得笨拙,儘管感覺快要休克。有一次,我停在了途中,周圍的呼吸聲像一個一個巨大的嘆息砸在了耳邊,分不清是感嘆號還是問號,還呼吸都變成了一種奢侈。最趕上來的人絡繹不絕,我的腦袋嗡嗡作響,就這樣被別人拋在了後面,在我忍不住放棄停下來的時候。如果這是中考的跑道?

  兩點一線的生活像起點和終點,來來往往。當天是深藍時我在上學的路上;當天深藍時我在回家的路上。老師說:“學習學習”。爸媽說:“分數分數”,我點點頭,呼吸在呼吸,那在明媚陽光下的空氣。

  哥哥常說最美好的時光是初中,是單純是執拗是小孩與年少模糊不清的分界線,是人生第一場戰爭劫後餘生的成長和感慨。

  可惜我已跑完了大半路程,忘記了欣賞沿途的風景,忘記了放慢腳步和他們肩並肩深深淺淺的呼吸,想不起跌倒後應該怎樣爬起。最後的路程已負荷不起太多的閒暇,只有加快沉重的步伐不停地奔跑不斷地拋下,拋下閒情,拋下朋友間的甜膩,拋下父母的關愛獨自上路。

  這就是初三,我對自己說:這是黎明前的黑暗閃爍著等待的孤獨和煎熬,只是精心播種培育的花朵,開出傾築的心血與汗水,只是一首是聲嘶力竭才能酣暢淋漓的年華少曲。

  每跑一步,我知道我離我的終點,我的黎明,我的花開又近了一步。

  奔跑吧,讓過程更加完善,讓結局不留遺憾。

  奔跑的姿態的作文篇三

  耳聞初三,是無邊的苦海,唯有掙扎是岸;目睹初三,如前沿的陣地,半步不能退;進入初三,才深切地感受到初三是一把張緊的弓,揹負千斤又不可鬆懈,可謂既苦又關鍵。說日子苦,毫不誇張,說作業多,毋庸分辯。一天到晚,無時不跟筆打交道。早晨飢腸轆轆,中午疲憊不堪,晚上還要挑燈夜戰。瞌睡時,頭碰著桌子叫苦不迭。一週下來,消瘦了一圈,蒼白了許多。即便如此,我們還是要奮戰在前線,為理想而拼搏。

  科任老師火冒三丈,讓人不寒而慄;班主任瞪著眼睛,讓我們毛骨悚然。初三的我們,每一分每一秒都不得不全神貫注。最討厭黑色的星期五,最盼望週末勝利大逃亡。最高興的事莫過於遠離那令人心悸的上課鈴聲。

  有道是“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”於是,我對自己說:“苦吧,不過一年。泅過苦海,你會發現苦的盡頭將是一片更廣闊的天空。那裡有怒放的鮮花等待我們去採摘,那裡有閃亮的珍珠等待我們去拾取。在那裡,我們放飛理想,大聲歌唱,把生活演繹得淋漓盡致。”

  進入初三,我們開始腳踏實地的生活。

  進入初三,我們第一次有了生命的責任感。

  進入初三,我們自信、我們奮鬥、我們堅持。學海雖苦,但也有岸。正如有位詩人說的:“冬天到了,春天還會遠嗎?”讓我們為理想而盡情奔跑吧!