大一有關理想的思修論文

　　理想，是人類特有的一種精神現象，是對客觀現實的一種反映，是同奮鬥目標相聯絡的有實現可能性的設想和構想，是人們的信念和追求。下面是小編給大家推薦的，希望大家喜歡!

　　篇一

　　《淺談理想及其支撐》

　　【摘要】人生因理想而偉大，人要成功，首先要有理想，要有雄心大志。然而，理想必須依靠信念、毅力、堅強、自信、執著、勤奮……來支撐。

　　【關鍵詞】理想;信念;毅力;堅強;自信;執著

　　理想，是人類特有的一種精神現象，是對客觀現實的一種反映，是同奮鬥目標相聯絡的有實現可能性的設想和構想，是人們的信念和追求。沒有理想的人生，如同草木一秋，匆匆枯槁;沒有理想的青春，就像在大海中迷航的行舟，隨時都有觸礁沉沒的危險。已故著名作家歐文・斯通畢生研究偉人，他說：“這些傑出人物，在他們的生命中，總有一個既定的大目標或者夢想，然後他們就為了實現它們而努力。”這是偉人與凡人的重要區別之一。然而，理想靠什麼來支撐呢?

　　1.支撐理想的是信念。在紀念紅軍長征勝利70週年時，中央電視臺組織當年參加紅軍的元帥、將軍的子女沿著長征路再走一圈。他們做汽車走了3個月。而當年的紅軍戰士在前有堵截、後有追兵、上有飛機、下有沼澤、衣不禦寒、食無充飢的極端艱難困苦的條件下，甩掉了追兵，爬過了雪山，走過了草地，取得了長征的偉大勝利。為什麼?就是因為他們有堅定的信念:黑暗即將過去，白晝就要到來，革命一定能取得成功。據科學研究，一個人不吃飯，可以活7天，不喝水，只能活3天，而唐山大地震時，一個人被樓板壓住了大腿，竟然奇蹟般地活了19天，就是因為他堅信一定有人來救我。

　　2.支撐理想的是毅力。談到毅力，很大程度上是要戰勝自己。一位父親很為他的兒子羞惱。因為他的兒子已經十五、六歲了，可是一點男子氣概也沒有。於是父親去拜訪了一位禪師，請他訓練自己的孩子。禪師讓父親將孩子留下三個月並且不要來看他，父親同意了。三個月以後，父親來接孩子，禪師安排孩子與空手道教練比賽，教練一出手，孩子應聲而倒，他站起來繼續迎接戰鬥，但馬上又被打倒。他就又站起來……就這樣，來來回回共二十次。“你覺得孩子的表現夠不夠男子漢氣概?”禪師問父親。“我簡直羞愧死了，沒想到還是這樣的不經打，被人一打就倒。”禪師說：“很遺憾你只看到表面的勝負，你沒有看到你兒子那種倒下去立刻又站起來的勇氣和毅力嗎?這才是真正的男子漢啊!”只要站起來的次數比倒下去多一次就是成功!戰勝自己不是件容易的事，它需要很大的勇氣和超越常人的毅力。

　　3.支撐理想的是堅強。培根說過：“順境中的美德是自制自控，逆境中的美德是不屈不撓。”人生逆境十之八九，命運常常與人們的主觀願望相悖。要正確認識逆境，做好充分的思想準備，確立積極的生活態度，順境不驕傲，逆境不氣餒，勇敢地做生活的強者。法國大作家巴爾扎克說過：“苦難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，而對於一個弱者則是一個萬丈深淵”。馬丁・路德・金說：“要最終評價一個人，不能看他在順境時如何意氣風發，而要看他在逆境中能否乘風破浪”。斯蒂芬・威廉姆・霍金是本世紀享有國際盛譽的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學家。20世紀70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他因此被譽為繼愛因斯坦之後世界上最著名的科學思想家和最傑出的理論物理學家。他還證明了黑洞的面積定理。霍金的生平是非常富有傳奇性的，他擔任的職務是劍橋大學有史以來最為崇高的教授職務，那是牛頓和狄拉克擔任過的盧卡遜數學教授。他擁有幾個榮譽學位，是皇家學會會員。他因患盧伽雷氏症***肌萎縮性側索硬化症***，禁錮在一張輪椅上達40年之久，他卻身殘志不殘，使之化為優勢，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫，甚至口齒不清，但他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。儘管他那麼無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨遊到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。霍金的魅力不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的物理天才，也因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。一次，在霍金做完學術報告後，一記者不無憐憫地問：“霍金先生，盧伽雷氏病魔將你永遠地固定在輪椅上，您不認為命運讓你失去太多了嗎?”霍金用手指艱難地敲擊鍵盤：我的手指還能活動;我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我和我愛的人;最重要的是，我有一顆感恩的心，我感到很幸福。斯通通過對眾多偉人的研究，總結到：“他們都曾遭到當頭一擊，一度被徹底打倒，然後在接下來的許多年裡，他們走投無路。但是每次被擊倒後，他們總會站起來。你不能摧毀這些人。”古今中外大量事實說明，偉大的人格無法在平庸中養成，只有經歷熔鍊和磨難，視野才會開闊，靈魂才會昇華，事業才會走向成功。一個人能吃常人不能吃的苦，才能做常人不能做的事，從這個意義上延伸，人生吃苦就是吃補，是補意志、補知識、補才能、補靈魂。遇到挫折，一定要堅強，首先要自己面對。許多時候，我們必須單獨去面對一些煩惱的事情，必須單獨去克服一切困難。有許多問題是別人幫不了你的，主要靠自己。

　　4.支撐理想的是自信。古希臘大哲學家蘇格拉底臨終前有一個不小的遺憾――他多年的得力助手居然在半年的時間裡沒能給他找到一個最優秀的關門弟子。助手非常慚愧。淚流滿面地做在病床前沉重地說：“我對不起您，讓您失望了。”蘇格拉底說：“失望的是我，對不起的卻是你自己――本來最優秀的就是你自己，只是你不敢相信，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了――其實，每個人都是最優秀的，差別就在於如何認識自己、如何發掘和重用自己――”話沒說完，一代哲人就永遠離開了他曾經深切關注著的這個世界。這個故事告訴我們：每個人都是最優秀的，差別就在於如何認識自己、如何發掘和重用自己，對自己有沒有信心。

　　5.支撐理想的是執著。牆壁上，一隻蟲子在艱難地往上爬，爬到了一大半，忽然跌落了下來。這是它又一次失敗的記錄。然而，過了一會兒，它又沿著牆壁，一步一步地往上爬了。經過若干次努力，它終於爬到了目的地。它給我們的啟示是：一隻小小的蟲子，這樣的執著、頑強;失敗了，不屈服;跌倒了，從頭幹。我們在向目標邁進的過程中，遇到一點挫折，絕不能氣餒、退縮、自暴自棄;而應該頑強執著，堅韌不撥，有條件要上，沒有條件創造條件也要上。[法]瑪麗・居里說:“生活對於任何一個男女都非易事，我們必須有堅韌不撥的精神。我們必須相信，我們對某一件事情有天賦的才能，並且，無論付出任何代價，都要把這件事完成。當事情結束的時候，你要能夠問心無愧地說：我已經盡我所能了。近50年來，我致力於科學研究。而研究，基本上是對真理的探討。後來我們就在那裡發現了鐳。”

　　6.支撐理想的是勤奮。常言道：勤能補拙。江蘇海院六十年代畢業生韓德昌在校時就刻苦鑽研專業知識，勤於技能訓練;走上工作崗位後，先從加油工幹起，幹到機匠、三管輪、二管輪、大管輪、輪機長、總輪機長。一些船舶柴油機出了故障解決不了時，就請教韓總，有時韓總工作太忙，實在走不開，就讓對方將機器啟動，將螺絲刀搭在啟動了的機器上，電話耳機對準螺絲刀柄，從電話中就聽出是何部位出了故障。按照韓總說的，將該部位開啟檢查，果真如此。韓總的高超技藝贏得了人們的尊重和敬佩。傳統的“勤勞”致富程度有限，中國人要在當今世界擠身於發達國家的行列，還必須“勤思”，提高智力技能，不斷解決生產中的難題、技術上的更新。要多思考、勤練習，達到準確性、協調性、速度和技巧的有機統一。

　　其實，支撐理想的還有很多很多……

　　作者簡介：陳雲蘭***1959―***，女，江蘇靖江人，江蘇海事職業技術學院輔導員，統計師，研究方向：學生思想教育。

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