小學生反思日記

　　同學們經常會因為缺乏素材,為寫作文煩惱不已下面小編為你帶來內容，希望你喜歡。

　　篇一

　　今天上午，黎老師把我們第一單元測試卷發了下去，大家都考得很差。我一看試卷，97.5——全班第一名。我心裡像灌了蜜一樣甜。

　　可我一開啟試卷一看，呀!錯的都是不應該錯的題目。比如：第一道錯的題——標點符號錯了。唉，如果考試時我認真做題，細心檢查，就不會犯這樣的低階錯誤，被冤枉的扣了珍貴的0。5分，“世上沒有後悔藥”啊!第二個錯誤是：縮寫句子。這一題可是在《同步練習冊》裡邊兒有的啊，我卻不經意的多了一個修飾的的“好”字，俗話說得好：“一足失成千古恨”，這讓我“看在眼裡，痛在心裡”啊!我下次一定要認真做題，仔細檢查，不用多餘的時間玩耍，考試前認真複習，上課時要比原來更加活躍，積極發言，多多思考，讓下一次考試不再被扣“冤枉分”。

　　俗話說的好：“一分耕耘，一分收穫。雖然，我這次考試的了全班的第一名，但是，我不會驕傲，不會自滿，也不會得意，更加不會目中無人，因為，我深深地知道：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理，我會馬不停蹄的繼續努力，讓我的學習“更上一層樓”!

　　篇二

　　別人的暑假都是開心地玩，而我的暑假卻是好好反省自己的成績。為什麼?為什麼期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是，是我太驕傲了。記得那次數學考試，我考到了96分，是第一名。我沒有驕傲。所以，我的成績提高了許多。數學模擬考試，我考到97分，是第二名。同學們都誇我“數學天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”但我把這一點置之度外了。就是這樣，使我落後了。我對自己的成績，非常非常的不滿意!五年級的學習過去了，六年級的學習就要到來了。六年級的學習更重要，我連五年級的學習都學不好，六年級還能行嗎?但是，我相信“論做什麼事，只要肯努力，沒有什麼事是不成功的。”　　雖然，馬上就要進入六年級了，但我還是想讓時光倒流。重新做一個好學生!老師講的知識，不但要記在書上，還要刻在腦海裡。為了讓我的學習成績提高，我願意不去玩。我願意一天到晚都學習!我一定會為家人驕傲的!