大學生民主評議總結

　　高校開展對大學生的民主評議政風行風工作是加強校風學風建設、師德師風建設的重要舉措。下面是小編帶來的關於評議總結的內容，歡迎閱讀!

　　篇一

　　二月的校園，湖風依舊，我卻已在充實和忙碌中度過了一個春秋。經過一整年的學習和生活，我已經步入了大四畢業生的行列。面臨著畢業，面臨著就業，而當回顧一年的日子，感觸頗深。

　　在這一年中，我積極參與學院以及班級的各項黨員會議和教育講座，根據黨支部的要求，及時做好自我反思。平時，我會在圖書館三樓閱讀各類報刊，對自己的思想有一定的提升。

　　作為一名師範生，專業技能不可忽視。除了認真掌握課堂上老師所教授的知識，我注重培養自己對專業書籍的閱讀以及對小學教材的掌握。通過大四為期兩個月的實習，將所學理論知識運用於實踐，我深入瞭解和喜愛“小學教師”這個職業，使得我更加堅定地踏上這教師的旅途。在平時，我會與同學們一起討論小學數學教材教法，這個學習習慣我會堅持下去。

　　當然，大學的生活是多姿多彩的。作為一名黨員，不僅要在學習上做好模範作用，在工作和生活上都保持認真、耐心、樂觀的積極態度。從學生會工作到班級黨務工作，儘管工作的內容不大相同，但是工作給我帶來的樂趣和充實卻不是空泛的生活所能帶來的。無論工作上遇到什麼困難，我總會堅持認真、耐心的態度，這幫助我以平常、積極的心態解決問題。

　　在一整年的學習和生活中，我覺得凡事都需要點滴的踏實做事。但是，仍舊有自己還沒實現的諾言。在今後的學習和工作中，我會取長補短，針對自身的問題做好調整，完善屬於自己的職業生涯規劃。我想，正確的自我反思和自我肯定能讓我逐步成為一名優秀的中共黨員!

　　篇二

　　首先在學習上：這是我作為一名學生黨員首先應該做到的，在努力讓自己做到優秀的同時，和大家共同進步，經常交流學習經驗，不保留，樂於幫助後進的同學。另外，提高自己在知識的攝取方面的寬度和深度，在學好專業知識的同時努力培養個人文化修養，拓展自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。

　　工作上，去年一年我沒有擔任班幹部，一直在準備論文以及學習上的事情。當然，如果班級黨支部策劃活動，我會積極參加和配合，協助書記開展好工作。生活中團結同學，同學有困難儘量關係和幫助解決，真心把“群眾”放在心裡，才可以真正做到“創先爭優”。

　　思想上，生活中團結同學，同學有困難儘量關係和幫助解決，真心把“群眾”放在心裡，才可以真正做到“創先爭優”。思想上：我認為作為一名黨員如何在創先爭優活動中發揮積極地作用，這才是每個黨員應該考慮的首要的問題。我覺得在大觀上來說，所有的黨員們要帶頭學習，提高自身的科學文化水平，培養良好的思想意識。

　　生活中，我正確運用批評與自我批評，從團結出發，積極開展批評與自我批評，既要與人為善，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結和統一。在寢室和同學一起帶動學習氛圍，交流學習方法和學習心得。

　　通過這一次的創先爭優活動深刻認識到作為一名大學生黨員要全面的不斷的完

　　篇三

　　在思想上，我深入學習“胡錦濤七一講話”、“十七屆六中全會”及“中共中央關於深化文化體制改革的決定”，積極與支部各成員開展理論學習會，並對時政問題展開討論，在互相學習中提高自己的黨性修養，改變自己看問題的態度，在思想上加深了對國家時政的理解。並在每次學習後認真記錄心得，寫好學習總結。

　　在學習上，我在大三學年獲得了專業二等獎學金，順利通過教師技能考核，並在浙江省高數競賽中獲得二等獎的好成績，在大學生科研立項中也順利結題並獲得 “校級優秀課題”的榮譽。另外，我順利完成了畢業論文的開題報告以及初稿的撰寫在之後的學習中，我會繼續努力，爭取在畢業論文中取得好成績。

　　在工作上，我認真做好班長及黨支部副書記的工作，在班級中關心所有同學的就業問題，做好各項通知的上傳下達工作，並將畢業有關證明材料發放到每位同學手中，並強調其重要性。在大四實習過程中，我積極鍛鍊自己的教育教學能力，積極為自己的就業工作做好準備，並報名參加湖州市吳興區教育局招聘考試中，經過一輪筆試、兩輪面試，我以第二名的成績順利考取愛山小學數學教師崗位，入圍體檢。

　　在生活上，我與身邊的同學熱情友好的相處，樂於助人，和各位同學融洽相處，增強了自己的處事能力和人際交往能力。