尷尬的時刻作文評語

　　生活中的某一些時刻總是令我們如此的尷尬,而通常你又是如何擺脫尷尬的呢?下面是小編整理的一些關於的相關資料,供你參考。

　　精選

　　1. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。

　　2. 這篇文章充滿了激情從字裡行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。

　　3. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最後作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動。

　　4. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿於山，觀海則意溢於海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

　　5. 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩中求進紮紮實實是你今後寫作努力的方向

　　6. 精心的構思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今後的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。

　　7. 全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。

　　8. 語言雖然並不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。

　　9. 文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

　　10. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　推薦

　　1. 巧用伏筆是文章的一大特點。文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙可以借鑑。

　　2. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。

　　3. 想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧。

　　4. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。

　　5. 情節生動有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑。

　　6. 你很善於抓住事物的特點進行具體描繪展示了„文筆間滲透了情感。

　　7. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　8. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感並運用了比喻擬人等修辭手法把„寫得非常傳神同時表達了對„的喜愛。

　　9. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。

　　10. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

　　11. 文章頭尾照應中心明確結構完整。

　　12. 文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想。

　　13. 作者對„觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意。

　　14. 全文語言樸實結構自然。„文章結構嚴謹首尾呼應。

　　15. 文中描繪的„清新活潑歡快明朗。字裡行間跳動著的童心使文章也有了生命力。

　　16. 文章雖短但敘述生動。描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。

　　17. 文章最後揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。

　　18. 通過仔細觀察採用了優美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來文章雖短但不顯單調語言通俗但不失風趣。

　　19. 對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。

　　20. 文章將„寫得細緻入微字裡行間透露出陽光般的溫暖使文章的主題自然而然昇華到了較高的境界。

　　

　　1. 本文語言雖然並不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。大量採用生活中的口語使文章更顯自然親氏。結尾以„點明中盡含蓄雋永意味深長。

　　2. 這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　3. 文章按事情發展的順序記敘了„的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

　　4. 通篇文章語調輕鬆幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

　　5. 語言活潑明快富有情趣。故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。

　　6. 事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。可見你是個生活的有心人。文章來源於生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理。

　　7. 能過合理的想象反映出意味深長的哲理„行文流暢簡潔充分發揮了想像力是一篇不錯的作文。

　　8. 全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣。

　　9. 本文在故事情節上或許並無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達意之效果

　　10. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

　　11. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今後的語文學習中互相促進好嗎?

　　12. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這裡自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　13. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

　　14. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執著地往前走，成功的桂冠必將屬於你。

　　15. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　16. 關心生活，關注社會，並不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論昇華了文章的主題。

　　17. 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動俊雅。

　　18. 關於生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步於森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的斷章所要表明的主題吧。

　　19. 文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。

　　文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。