假如風有顏色作文加評語

　　一天晚上我翻來覆去的睡不著,因為我在想:假如風有顏色;那麼它會是什麼顏色呢?“我想風是綠色的”。下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　今天下午放學後，我忽發奇想：“假如風有顏色，世界會變成什麼顏色，風又會變成什麼顏色?”我腦海中出現了一副副圖畫.......。

　　春天，樹木抽出新的樹條，長出嫩綠的葉子，小草們披上了綠色的衣服，上面還有晶瑩的露珠，花兒都li起了腰對我們微笑，多可愛，世界全都被染綠了，那風也一定時綠的。

　　夏天，天空瓦藍瓦藍的，風吹呀吹自然就藍了，大海不住的用浪花拍打海邊的岩石，把岩石染藍了，嗯，夏天當然時藍色的。

　　秋天，金燦燦的稻田都長出來了，大地一片金黃。那金黃飽滿的稻穗墜得稻杆兒都彎了腰。秋天時金黃得，那風一定是黃色的。

　　冬天，雪花飛舞，時而紛紛揚揚，時而飄飄灑灑，似鵝毛，似棉花，那潔白無暇晶瑩剔透的小精靈，瞧!好一個粉妝玉砌、冰雕玉琢的世界!冬天的風是白色的了。

　　批改評語：這篇文章生動細緻地描寫春天風是綠的、夏天風是藍的、秋天風是黃的、冬天風是白的等，既展現了風的五顏六色，也展現了四季的各具特色的美麗景色，表達了作者對風的喜愛與讚美。語言生動自然，富有感染力。

　　二

　　假如風有顏色

　　那麼，春天的風應該是綠色的

　　小草伸綠頭，大樹發綠芽

　　我們的田野就變成了綠色的海洋

　　假如風有顏色

　　那麼夏天的風應該是藍色的

　　天是藍藍的，水也是藍藍的

　　小朋友來到小河邊

　　遊的是清涼的水，感到的是無比的爽

　　假如風有顏色

　　那麼秋天的風應該是金黃色的

　　飄下的是黃葉，捲起的是稻浪

　　農民笑呵呵地把豐收的果實藏

　　假如風有顏色

　　那麼冬天的風應該是白色的

　　天上飛雪花，地上開白花

　　整個世界變成了銀白的模樣

　　假如風有顏色

　　那麼春節的風應該是七彩的

　　豐收的焰火放起來，七彩的煙花飛上了天

　　人們談論的是收穫，想到的是希望

　　批改評語：這首詩歌“假如風有顏色”，意象典型，營造了輕鬆快樂的意境，對錶達愉快感情起到了很好的作用。詩歌節奏分明，語言歡快活潑，充滿童真童趣，非常棒!

　　三

　　在我們生活中，風是無色無味的。

　　但有一陣淘氣的風悄悄地去找彩虹姐姐，想偷一種顏色來玩一玩，風兒左看看右瞧瞧，找到了彩虹姐姐的化妝盒，風覺得綠色很好看，於是就把綠色給帶走了。

　　綠色的風來到了學校，三年級二班正在上美術課，小紅正在用紅色的顏料畫太陽，綠風看見了，它對著調色盤吹了一陣風，顏料全部變成了綠色，小紅一不注意把太陽畫成了綠色的。小紅很生氣，心想：這是怎麼回事?突然，綠色的風吹了出去，小紅看見了，知道是風乾的，臉都氣得漲紅了。

　　秋天，田地裡一片金黃。農民伯伯臉上樂開了花，綠色的風吹到了田地裡，田地又變成了綠色，農民伯伯看到了，都唉聲嘆氣地說：“今年的努力白費了!怎麼回事啊?”綠色的風卻在樂呵呵地笑呢!

　　冬天，大地一片雪白。小朋友正在開心地堆雪人、打雪仗，可是綠色的風說:“白色多冷啊，還是綠色好看。”於是它吹了一陣風，大地又變成了綠色的，弄得小朋友們都不能打雪仗了。當他們看見是綠色的風在吹，就指著風說：“你這個壞蛋，為什麼不讓我們打雪仗?”綠色的風挺了，急忙拋開了。

　　又一個春天來了，笑朋友們都在操場玩捉迷藏，綠色的風跑過去說：“我能和你們一起玩嗎?”小朋友們看見了是綠色的風，齊聲說：“哼!我們才不和你玩，你是壞蛋!”綠色的風聽到這話只能垂頭喪氣地走了。

　　綠色的風聽說太陽伯伯很聰明，肯定能幫它，於是風找到了太陽伯伯，和它說了全部的事情，太陽伯伯說：“早就聽說彩虹姐姐丟了綠色，原來是你偷的啊，要我幫你也可以，你先去找彩虹姐姐，我一會就來。”綠色的風點點頭就過去了。

　　於是風找到了彩虹姐姐，太陽伯伯走過來說：“你要做三件好事，綠色你也要帶上!”彩虹姐姐也答應借給風綠色一年，綠色的風也答應了。

　　風看見一條蛇正盯著一隻青蛙，於是風一吹把周圍變成了綠色，蛇看不清楚了，只好爬走。綠色的風又來到了學校，看見小紅沒有綠色的的顏料，於是它輕輕一吹，把白色變成了綠色，小紅開心極了。綠色的風又飛到北極，給那裡的人帶來了溫暖。

　　綠色的風把自己做的好事說給太陽伯伯聽，並把綠色還給了彩虹姐姐，太陽伯伯對人類說：“風已經變好了，大家可以和它玩了!”

　　從此風再也不幹壞事了。

　　批改評語：這是一篇想象作文，將風賦予顏色，為我們講述了一個有趣的淘氣的風的故事，想象力豐富大膽，文章語言簡明扼要,風格幽默詼諧，結局也在情理之中，是一篇不錯的想象文。