感恩老師的作文開頭初二作文

  1:

  魚兒感謝小河,因為小河給予了它無限的自由與寶貴的生命;鮮花感謝土壤,因為土壤給予了它充足的養分與無窮的美麗;鳥兒感謝藍天,因為藍天給予了它快樂的真諦與生存的空間……而我,感謝含辛茹苦將知識“傳授”給我的老師。

  2:

  人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點迷津,讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰……

  你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那麼,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在於回報意識。回報,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支援乃至救護自己的人心存感激,並通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

  3:

  水滴感激大海,因為大海讓它永不幹涸;花朵感激綠葉,因為綠葉使它如此豔麗;小鳥感激藍天,因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩,那我們豈不更應該學會感恩,常懷感激嗎?

  4:

  老師,您是春天的第一朵花兒,那樣鮮嫩,那樣可愛;您是夏天的第一陣甘露,滋潤大地,生機盎然;您是秋天的第一縷秋風,帶著果實,吹拂大地;您是冬天的第一場大雪,素裹人間,充滿希望。……

  教師,是一個平凡而又神聖的職業,您用您的實際行動在這個平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌。老師,您是世界上神聖而美麗的使者!

  親愛的老師,我真心的感謝您……

  5:

  有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗……

  這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的心。

  6:

  徘徊在記憶的銀河裡,最幽沉,深邃的印象,便是老師。如果說父愛如山,那麼師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪,成河,滋潤了一片片充滿希冀的土地,然後又緩緩乾涸,把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。

  和老師相處的日子裡,就如同閃耀著璀璨光芒的顆顆珍珠,我將它們小心地收藏於記憶的相簿裡,不時回味著每個觸動著我幼小心靈的感動事蹟……

  我把它們完好無損地串成一條精緻雅觀的項鍊,存放在心靈的深處。就是它們,才使我變得更加懂事,並且明白怎樣成長……

  7:

  感恩是中華民族的傳統美德之一。每人都應懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長,感謝朋友等,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關係的冷淡,所以,每個人都 應該學會感恩。我們做教師的更應該教育孩子從小知道感恩。

  當孩子們感謝他人的善行時,第一反應常常是今後自己 也應該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛心。

  8:

  感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態度,一種善於發現美並欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。

  人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿於這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,並將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學會回報,將感恩之心付諸行動。