感恩老師的作文開頭初二作文

　　1：

　　魚兒感謝小河，因為小河給予了它無限的自由與寶貴的生命;鮮花感謝土壤，因為土壤給予了它充足的養分與無窮的美麗;鳥兒感謝藍天，因為藍天給予了它快樂的真諦與生存的空間……而我，感謝含辛茹苦將知識“傳授”給我的老師。

　　2：

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……

　　你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。那麼，你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關鍵在於回報意識。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支援乃至救護自己的人心存感激，並通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。

　　3：

　　水滴感激大海，因為大海讓它永不幹涸;花朵感激綠葉，因為綠葉使它如此豔麗;小鳥感激藍天，因為藍天任它自由翱翔……自然界中的動物、植物尚且知道感恩，那我們豈不更應該學會感恩，常懷感激嗎?

　　4：

　　老師，您是春天的第一朵花兒，那樣鮮嫩，那樣可愛;您是夏天的第一陣甘露，滋潤大地，生機盎然;您是秋天的第一縷秋風，帶著果實，吹拂大地;您是冬天的第一場大雪，素裹人間，充滿希望。……

　　教師，是一個平凡而又神聖的職業，您用您的實際行動在這個平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌。老師，您是世界上神聖而美麗的使者!

　　親愛的老師，我真心的感謝您……

　　5：

　　有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……

　　這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　6：

　　徘徊在記憶的銀河裡，最幽沉，深邃的印象，便是老師。如果說父愛如山，那麼師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪，成河，滋潤了一片片充滿希冀的土地，然後又緩緩乾涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。

　　和老師相處的日子裡，就如同閃耀著璀璨光芒的顆顆珍珠，我將它們小心地收藏於記憶的相簿裡，不時回味著每個觸動著我幼小心靈的感動事蹟……

　　我把它們完好無損地串成一條精緻雅觀的項鍊，存放在心靈的深處。就是它們，才使我變得更加懂事，並且明白怎樣成長……

　　7：

　　感恩是中華民族的傳統美德之一。每人都應懷揣一顆感恩之心。感謝生活、感謝父母、感謝師長，感謝朋友等，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關係的冷淡，所以，每個人都 應該學會感恩。我們做教師的更應該教育孩子從小知道感恩。

　　當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今後自己 也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。同時也應對其他的需要幫助的人奉獻自己的愛心。

　　8：

　　感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態度，一種善於發現美並欣賞美的道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人，感謝集體、感謝國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。

　　人生在世，不如意事十有八九。如果我們囿於這種“不如意”之中，終日惴惴不安，那生活就會索然無趣。忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，並將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學會回報，將感恩之心付諸行動。