初中生關於讀書的手抄報圖片

  讀書,作為一種常見的現象其實也是有深刻的內涵的,其對個人的發展有著各種各樣的影響。尤其是對人的人生觀、價值觀的建設與改變更是有著直接的影響。讀書手抄報應該要怎麼做才好呢?下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

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  初中生關於讀書的手抄報資料一、讀書名言

  1*** 明燈常作伴;益書常為朋。——《對聯集錦》

  2*** 讀書欲精不欲博,用心欲專不欲雜。——***宋***黃庭堅

  3*** 天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。——《神童詩·勸學》

  4*** 有兩種人是在白白地勞動和無謂地努力:一種是積累了財富而不去使用的人,另一種是學會了科學而不去應用的人。——薩迪

  5*** 良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻攔才能的發揮。因此,科學中難能可貴的創造性才華,由於方法拙劣可能被削弱,甚至被扼殺;而良好的方法則會增長、促進這種才華。——貝爾納

  6*** 一個愛書的人,他必定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者。——巴羅

  7*** 把學問過於用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則斷事是書生的怪癖。——培根

  8*** 讀書百遍,其義自現。——三國志

  9*** 讀書如行路,歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》

  10*** 積財千萬,無過讀書。——***南北朝***顏之推

  初中生關於讀書的手抄報資料二、讀書的好處

  讀書有很多好處,在這書的世界裡,藏著許多祕密,有很多事情我們還不知道。現在我就說說讀書的好處吧!

  記得從三年級的時候起,我就特別愛讀課外書。比如《皮皮魯》、《魯西西》、《淘氣包馬小跳》、《童話故事》之類什麼的。它們深深吸引著我,我對它們愛不釋手,它們裡面有許多好故事,一些幻想、傳說、經歷過的事情,一本書!就是知識的海洋,它帶著孩子們的船,一步一步的劃。當它達到一個目的地的時候,就會情不自禁地歡呼!在達到另一個目的地的時候,又歡呼起來,就這樣一直勇往直前的划著。一本書也像一棵長滿知識的果樹,你吃了一個果就得到了一些知識,你不停地吃果,知識就不斷在你身上長,你懂的知識就越來越多了!

  一本書,藏著我們一些不知道的東西,你不讀它,就不知道藏著一些什麼,只要你讀它,它就和你交朋友了。一本書,一棵“長生果”,像在幫我們延長讀書的意義。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”你讀書越多,好比是歡快音符的樂章。

  讀書吧!書裝滿了人類靈魂的全部美麗!

  初中生關於讀書的手抄報資料三、名人讀書故事·諸葛亮

  諸葛亮小的時候,跟著隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法。水鏡先生養了一隻公雞,公雞一到晌午啼叫三聲,水鏡先生就下課了。諸葛亮聽課聽得很不過癮。

  後來,他想了一個辦法,在褲子上縫了一個口袋,每天上學的時候就抓幾把小米放在口袋裡。當晌午快到時,他悄悄地朝窗外撒一把小米。公雞見有黃燦燦的小米,顧不上啼叫,就啄食起來。剛剛啄完,諸葛亮又撒一把,直到把口袋裡面的小米撒完。

  等公雞吃完口袋裡的小米再叫時,水鏡先生多講了一個時辰的課,可把師孃餓壞了,時間長了不免抱怨幾句:怎麼搞到這麼晚,晌午過了,也不知道餓!

  你沒聽見雞才叫嗎?水鏡先生說。

  師孃是個聰明人,知道其中必有奧妙。

  第二天快到晌午的時候,她悄悄地來到了院子裡,只見那隻花頸公雞剛要伸長脖子叫喚,就有人從書房視窗撒出一把小米。她走上前,把事情個仔細,又悄悄地回家了。

  這天水鏡先生回來,師孃笑著說:你這個當先生的,還不如小諸葛。於是她把剛才看到的情況,一五一十地告訴了水鏡先生。

  水鏡先生聽後一愣,又哈哈大笑起來,心想諸葛亮餵雞求學,真是聰明過人,將來必定是蓋世奇才。

  諸葛亮經過刻苦學習,終於成為傑出的政治家和軍事家,幫助劉備建立了蜀漢政權。