小學一年級的睡前故事
睡前故事作為一種簡便易行的幼兒早期閱讀方式,有助於提高幼兒的理解力、表達力和記憶力。創設好的閱讀環境,選擇故事性強的圖文並茂的讀物,對開發幼兒智力、培養其良好品質有積極的促進作用。下面是小編為您整理的,希望對你有所幫助!
篇一:沒有了小豬的呼嚕後
小豬嘟嘟和小熊憨憨住在一起,它們是好朋友。
可是每天睡覺的時候,小豬嘟嘟總是打呼嚕,“呼呼~呼呼~”震天響。
漸漸地,小熊憨憨受不了了,它生氣的對小豬嘟嘟說:“嘟嘟!你的呼嚕聲真討厭!”
小豬嘟嘟聽了,非常難過,它說:“我也控制不住呀!”
它試了好多辦法,把自己的嘴巴戴上口罩,可呼嚕聲還是衝破口罩傳出來,它把頭捂在被子裡,可睡到半夜,還是不知不覺把頭伸出了被窩。
它睡到了地上,可地上太涼,它感冒了。這些辦法都不行。
這一天,它收拾了自己的行李,離開了家,它想:“要是不和小熊憨憨住在一起,那就一定不會打擾到它啦!”
小豬嘟嘟走了以後,小熊憨憨終於清淨了,沒有呼嚕聲,它想:“我一定能睡個好覺的!”
這一晚,它躺在床上,可奇怪的是,它卻怎麼也睡不著,總覺得少了一樣什麼東西,心裡空落落的。
原來是沒有了小豬嘟嘟的呼嚕聲,它已經習慣了這聲音,可突然沒有了,聽不見了,它當然會感覺很失落。
第二天,它頂著大大的黑眼圈,來找小豬嘟嘟,不好意思的對它說:“嘟嘟!是我錯了不該那麼說你讓你難過,你原諒我,和我一起生活好嗎?我想,我已經不能沒有你了,更不能沒有你的呼嚕聲!”
小豬嘟嘟聽了,甜甜的笑了。
沒有了小豬嘟嘟的鼾聲後,小熊憨憨反倒不習慣了,整夜都睡不著,第二天掛著黑眼圈找到小豬嘟嘟,要求它回去,大家還是開心的住在一起做好朋友吧,小熊憨憨早已經習慣了小豬嘟嘟的缺點,大家相互陪伴更加重要。
篇二:低頭玩手機的茉莉兔
茉莉兔的媽媽給它買了一部新手機作為生日禮物。
茉莉兔高興壞了,整天低著頭玩手機,不是在手機上看電視就是玩遊戲。
果凍熊說:“茉莉兔,咱們去玩躲貓貓吧?”
茉莉兔不耐煩的說:“走開走開!我要玩手機!”
果凍熊只好失望的走開了。
餅乾豬說:“茉莉兔,我們一起去放風箏吧!”
茉莉兔正玩遊戲玩的入了入迷,壓根沒聽見。
口袋鼠說:“茉莉兔,咱們去摘花吧!”
茉莉兔卻說:“摘花哪有手機好玩?不去!”
茉莉兔只顧玩手機,漸漸地,朋友越來越少,這時候,它才終於開始後悔啦!
小朋友們平時是不是也喜歡拿著手機或者ipad看動畫片或者是玩遊戲呢?一定要注意休息,不要長時間的玩手機。這樣對眼睛不好、對身體不好,更重要的是,你會失去很多和小夥伴一起玩耍的時間,漸漸的也會像故事中的茉莉兔一樣失去朋友的。沒有朋友可怎麼辦啊,手機再好玩也會有沒電的那一天啊。
篇三:小雞過河
小雞想過河,可它不會游泳,這可怎麼辦?急的它在岸邊嗚嗚直哭。
它的哭聲引來了池塘里正在午睡的小青蛙。
小青蛙揉著惺忪的眼睛,問:“小雞小雞,你哭什麼呀?”
小雞聽了,說:“我想過河去,可我不會游泳。”
小青蛙聽了,想了想,瞧了瞧,它游到河中央,折下一朵大王蓮,送給了小雞,並說:“小雞小雞,來,乘著它過河去吧!”
小雞輕輕的跳進了蓮葉中,撐著蓮葉的莖做成的蒿,高高興興的過河去了。
在小青蛙的幫助下,不會游泳的小雞終於是安全過河了。小青蛙真是一個樂於助人的好孩子,即使小雞的哭聲打擾了它的午睡,它還是善意的幫助小雞解決了困難。
這個故事告訴我們,要做一個善良的人,要做一個在面對別人有困難的時候,樂意伸出自己援助之手的人。在大家的相互幫助下,社會會更加溫暖和美好。
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