兒童故事小松鼠的故事
兒童故事是培養兒童語言表達能力的重要方法之一,以圖畫的形式編寫適合兒童學習的故事,勝過千言萬語的講解,能夠充分調動兒童學習的積極性,增強教學的直觀性。下面是小編為您整理的，希望對你有所幫助!
篇一：小白兔和小松鼠奇遇記
在2032年的一個早晨，突然傳來一陣歌聲。“拔蘿蔔，拔蘿蔔，拔到一個大蘿蔔……”是誰在唱呢?原來是小白兔。
小白兔拔了沒多久，松鼠興沖沖地跑過來，嘴裡還不停地喊著：“小白兔我找到了……”小松鼠還沒說完，就消失了，只留下一張地圖，上面有一些文字：%\?!%.小白兔看不懂，只好去找森林裡最有學問的山羊博士，山羊博士端詳了很久，還是看不出內容，開啟一本解密書，裡面藏有一億種古文字，經過了三個小時艱苦查詢，總算找出了大概意思，可是翻譯過來的內容卻讓小白兔嚇了一在跳，意思竟然是：這是一張藏寶圖，找到者，死!突然小白免也憑空消失了。***結果出乎意料，非常的神奇***
小白免朦朦朧朧地睜開雙眼，看到了小松鼠正在熬藥，就問小松鼠：“這是哪兒?”小松鼠回答：“我也不知道在哪裡。可是那兒有一輛吉普車。”小松鼠話音剛落，一個哄亮的聲音傳了過來：“你們已經進入了虛擬世界，一定要找回寶藏才能回家。”
小白免握著方向盤，小松鼠綁著安全帶。緊接著，小白免一邊踩緊油門，一邊唱著：“繞過了山路十八彎……”。他們走了三個小時還是沒有到終點，可是卻看到了一戶人家，小松鼠和小白免打算去那戶人家休息一下，可一進門，竟是一個大宮殿，再一出門，是一個破破爛爛茅草屋。小松鼠和小白免都明白了，這是一個陷井，不能上當，所以它們看到一個大宮殿就停下來，真是愚蠢的動物。這裡應該有一個重要的寶藏。
突然，一位老者站在桌子的盡頭，小松鼠和小白免連忙跑過去，老者說到：“沒錯，我和你們既使有緣，我打算把我的本領教給你倆吧!”小松鼠和小白免苦苦練了九九八十一天，總算練了一手好功夫，老者還送給他們一把方泉寶劍和一把風火棍。
它們告別老者繼續上路可是後面的一段路很艱難，一路上都是妖怪，小松鼠和小白免還好會武功，要不然肯定被妖怪吃了，小松鼠和小白免走到一個“風暴”的前面，“風暴”是一個大妖怪。小松鼠和小白免看見風暴後面有一個寶箱，它們可以斷定那就是我們要找的寶藏。
小白免用方泉寶劍十二式刺傷“風暴”，“風暴”往後退了幾步，小松鼠再用風火棍三十三式打傷了“風暴”。這樣“風暴”就不見了。
小松鼠和小白免走向寶箱，輕輕地開啟寶箱，寶箱發出一陣光芒。小松鼠和小白免又回到了森林棚屋。它們這才明白友誼才是真正的寶藏。
篇二：智救小松鼠
有一天，天氣很晴朗，雲朵一片一片的像棉花糖似的，太陽對我們眯眯笑，小松鼠媽媽看著天氣這麼好，就趕快出來洗衣服。
松鼠媽媽提著臉盆來到了小河邊，它用力地搓衣服，哪知道小松鼠也跟著來了，它在樹上跳來跳去，一不小心腳下一滑，撲通一聲，掉到水裡去了，它一邊掙扎一邊喊：“救命啊!救命啊!”松鼠媽媽看見了，急得像熱鍋上的螞蟻，因為小松鼠的聲音太大聲了，所以很多小動物聽見了，也都趕來了。
小山羊拿來了車輪，小兔子拿來了籃子，小狗拿來了皮球，小鴨拿來了繩子，小雞拿來了木板，大家爭先恐後地跑到小河邊，小山羊將車輪拋向小松鼠，可是車輪拋得太遠了，小松鼠沒接住，小鴨子連忙把繩子甩過去，再叫大家用力地拉，最後就把小松鼠救上岸了，小松鼠向大家說謝謝，最後就跟媽媽回家了。
篇三：小松鼠換尾巴
小松鼠覺得自己的尾巴太長了，每天還得打扮半天真是麻煩，於是就有了奇思異想，去和小夥伴換尾巴玩吧。
他找到小白兔，對小白兔說：
“小白兔，你看我的尾巴長，你的尾巴短，我們交換一下怎麼樣?”
小白兔覺得很有趣，就說：“好啊!”兩個好朋友交換了尾巴，互相看著對方都覺得太有趣了。
小白兔揮舞著長尾巴，蹦蹦跳跳地唱：
誰說兔子的尾巴長不了，
我的尾巴能變長，
像個大掃帚，
還能把院子掃。
小松鼠呢，也覺得很有趣，感覺屁股後面一下子輕了很多，他太高興了，舉著堅果唱：
誰說松鼠的尾巴長，
和兔子換了就變短。
像根小羽毛
飛啊飛上天。
小松鼠唱完了就跳到樹上去，結果身子剛跳到樹上，就失去了平衡，從樹枝上“撲通”一聲摔了下來，疼得小松鼠“哇哇”大哭。
小白兔趕緊過來扶起他，想帶他去找醫生，哪知道小白兔換了小松鼠的長尾巴，跑也跑不快，跳也跳不起來，急得直跺腳。
剛巧大象伯伯從這裡路過，看到小白兔著急的樣子，趕緊說：“小白兔，你快把尾巴和小松鼠換過來吧，這樣你才能跑去找醫生。”
兩個好朋友再把尾巴換，兔子撒腿跑得快，叫來了貓頭鷹醫生。
貓頭鷹醫生詢問了小松鼠受傷的原因，對小松鼠說：“你以後可不能和別的小朋友換尾巴玩了，你的尾巴是你保持身體平衡的大法寶啊!”
小松鼠不好意思地低下了頭：“我知道了，以後再不看著別人的東西好就換，我的尾巴原來是我的大法寶。”