讀書給人啟示的文章
對於讀書，很多人也都會有自己的選擇愛好，每個人都有自己的選擇，這裡面並沒有好壞，只是興趣不同罷了。那麼關於讀書的小短文有哪些呢?下面是小編為大家整理的關於的相關資料，供您參考!
篇1：讀書
作者:謝山的春天
我記得小時候，父親愛看中國古典小說《三俠五義》、《西遊記》、《老殘遊記》、《蜃樓志》……也看《希臘神話》。哥哥喜歡看武俠小說，如:《絕代雙驕》、《絕招與毒手》、《神鵰俠侶》、也看西方小說如:《查泰萊夫人的情人》、《日戈瓦醫生》……我喜歡看小人書《楊家將》、《西遊記》、《霍元甲》、《陳真》。《希臘神話》裡坦胸露臂駕戰車飛馳的戰神，給我留下了不可磨滅的印象。有一次，鄰居借《西遊記》給我看，我看到一半，他要求我到山地裡幫他拔胡芋藤，否則把書收回，我只得乖乖就範。雖然為看一本小人書為他幹半下午的活，但書中“孫悟空面見如來”的栩栩如生的畫面，讓我大開眼界，用現在的話說是“腦洞大開”，影響深遠。
小時候我家裡窮，受鄰居們鄙視，心裡自卑，覺得自己一無是處，不如待在家裡看書。有時候，夥伴們拉我出去玩，我恢復愛玩的天性，高興跟他們出門，沒走多遠，祖母就出現在我身後，一把拽著我的手說道:“你的大腿沒有人家胳臂粗，你還好意思跟他們玩”。我心生怨懟，悶悶不樂地在屋裡發呆，祖母走到我身邊，又叨嘮她的故事:“我孃家村裡，有戶姓楊的人家特別窮，他家兒子喜歡讀書，每天在家苦讀書籍。有年元宵節，他家對面的家族祠堂裡，出燈、舞獅子，幾乎全村人都去看熱鬧，他依舊坐在家裡看書。後來，考中進士，做了大官，風風光光地回家，回饋桑梓，做了不少好事，受人愛戴。”
在祖母的薰陶下，我不再外出和同齡人做遊戲打鬧，而是沉浸在文字中。久而久之，夥伴們也不再來自找沒趣。他們享受他們遊戲的歡樂。我獨自享受讀書的樂趣。記得在《金瓶梅》續書《金屋夢》讀到裡“金谷園中春草生”，我像著了魔似的喜歡，在頹敗的金谷園中春草復生，是何種美麗的畫面，這句具有頹廢之美的詩，像一個魔咒，套住了我心，從此不忘。也許是中了書的毒，我竟然神經質地認為自己與眾不同。同齡人都愛動，愛熱鬧;而我愛靜，愛胡思亂想。別人什麼玩的都會，我什麼玩的都不行。
四五年級時，我被梁羽生小說裡的一句“大漠孤煙直，長河落日圓***王維***”，迷昏了，愛上武俠小說。我和非常聰慧的同學龍，各取名號，發誓一起寫武俠小說。 但是真動筆，自己寫不出一個字，寫小說的計劃不了了之。
初中時，有一次寫作文《我的一天》，我洋洋灑灑地寫了八節，大約有三千字，語文老師在課堂上讀了前三節後，覺得太長浪費課堂時間，中途戛然而止，惹得同學們齊聲吶喊“再讀!再讀”。那一刻，我心裡甭提有多高興了。那是我第一次感覺自己有點用處。文字帶來的樂趣瀰漫在我心間，化成一個美麗的夢想。於是，我的生活多了一份憧憬，多了一股力量，多了一份美好。
夢想像一杯美酒，每一個擁有夢想的人，都在迷醉的快樂狀態。
我的少年時代悲慘的事接連發生，痛苦接替而來，但另一方面，因為讀書和幻想，我又是快樂而充滿希望的。
至今，想起那段滿懷憧憬的青澀時光、那些懷著美好心情觀察世界、站在高處瞭望遠方的情景，覺得它們在我人生的道路上依然在熠熠生輝。
離開學校，走上社會，投入世俗的洪流之中，我在無聊的時候，曾經一度還看書打發時間。可是，當我學徒期滿，開始做工創業時，由於我的周圍人都討厭書呆子，他們每天都是泡在麻將裡，在一起吃吃喝喝，為了融入他們，取得成就，我不得不放棄看書的愛好，混入他們當中去，打牌，吃喝，按摩。
雖然，我在婚後一段無所事事的時間裡，埋頭寫過一篇文章發表在市裡的晚報上。但還是跟書拉開了距離。生活越來越忙碌，無暇看書，也無心情看書。
這麼一晃就是十五年，渾渾噩噩，無奈地看著時光流逝，生命逐漸老去，身邊的親友一個一個地遠去，心裡堆積了太多的故事;淤積著太多情感;每次的生離死別，都震顫著我心，引起無限的感慨。這些東西在我心裡鬧騰著，始終在心裡衝撞著，要飛出來，要宣洩出來。但是怎麼讓它出來呢?
唯有寫作。
我的心頭，常常閃過莫名的情緒、莫名的光亮、莫名的芬芳，我想抓住它，捕捉它，卻怎麼也抓不住、捕不到。當我試圖提筆描述這種心理時，覺得意枯詞窮。於是，我只得求助於書籍。
如今，我又開始讀書。沉醉在文字之中。
一開始，我認為書如山似海，充其量我這一生連世界最經典的書籍都讀不完，我只能讀優秀文章的彙集本，讀精華文章，所以我買的書都是《最美的散文》、《最美的短篇小說》、《最美的詩歌》之類的。而現在我覺得我必須認真讀大師的書，而且儘量全讀重複讀，比方說讀詩，最好讀波德萊爾的《惡之花》和《巴黎的憂鬱》;讀小說就讀勞倫斯的，如《虹》、《查泰萊夫人的情人》、《戀愛中的女人》，還有他的短篇小說集;陀斯綏耶夫斯基的所有小說也值得潛心讀;哲學著作中國的，讀周國平的，外國的，讀叔本華和尼采，他們的文字好讀好懂，而且他們激情四射，寫的文采飛揚，不但能獲得感悟，愉悅，有時甚至有種力量在身體裡啟用的快感。
最近幾天，我開始像初中時代語文老師教導我的那樣，在文字下面寫下自己的領悟或者讀後感。醉心於這種讀書方式時，我內心感到在不斷收穫的興奮和狂喜當中，內心又充滿著少年時代曾有過的夢想。彷彿又是個青蔥少年。浸淫在書中，感覺不到時光流逝，心彷彿停在永恆之中，享受著快樂。這是一種非常幸福的狀態。
叔本華的悲觀主義來源於人生是在痛苦和無聊當中擺動的核心思想，得不到，痛苦;得到，瞬間就會無聊。但是，人在做自己愛好的事時，是愉悅的，它既不在無聊中也不在痛苦中。而且夢想是離死亡的恐懼最遠的地方。所以讀書是一件最值得做的事，也是可以保持幸福到老的一件事。
篇2：讀書
作者:知了痕
很多人在勸諫和教導別人的時候，都講過這樣的話，多多看書，多多閱讀。其實這話一點沒錯，畢竟知識更多地是儲存和收藏在書本里的，只要我們用心去鑽研書本，認真閱讀，相信對於我們一定會大有裨益。古語就有言“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋……”。想來也是在勸諫和教導人們要愛惜書本，認真閱讀。
對於讀書，很多人也都會有自己的選擇愛好，想來應該是興之所致便愛不釋手，久讀不厭。讀書有的偏重於科學，有的又戀於文學，但於我，我卻愛詩。每個人選擇愛好，對於書本亦然。那人拿在手裡的，未必是我的所愛。這邊擺放著無人問津的，我卻對之情有獨鍾。真是各有選擇，眾口難調，概莫難述。所以書店裡才有了分門別類的陳列著各色書籍，以供人們於自己的性情愛好之餘自由選擇。
談到讀書，想來有這樣一個道理也應該會是通的，讀書人應該愛書，教育人的人更應該愛書。所以經常會看到有許多還在讀書的孩子在書店找書看書，他們不買書，只是看，而且看時就簡簡單單地席地而坐的看，為此我倒想向書店提點建議，書店裡能不能多設點座位以方便這些讀書的孩子，以方便更多的到書店看書買書的人，尤其於新華書店更要如此不可。畢竟在我們今天這個社會，現實生活中喜愛讀書的人並不是太多。
還記得前兩天有幸遇到了一位很有學問的佛佑老先生，老先生學問淵源頗深，在老先生家時，有幸參觀到了老先生的部分藏書，在我都驚歎於老先生愛書藏書之豐富時，老先生卻是不以為然地說，這藏書只是他藏書的十分之一。想來老先生藏書之豐富，非一般人所能比。看得出老先生是一個愛書愛讀書的人。
今天於工作單位上，看到了許多愛書以及愛讀書的同事和學生。特別是我那些愛書愛讀書的同事們對於書本更是鍾愛有加，非據為己有不能大快人心。其實這點我倒不覺得很再乎，在我看來，書是誰的，書由誰收藏並不重要，重要的是書要去讀，認真讀了領悟到了書中的真義比書是誰的、書由誰收藏都顯得重要。畢竟書無人讀時，無論是誰，就是有一萬本書，擺一萬年，都是毫無意義和價值的。如是，書本不但成不了有用之物，反而成了無用之物，成為累贅。我自己的書我要讀，單位的書我更要去讀。不是有一句話說過“書非借不能讀”嗎?看來對於書本，我就只有去讀了，不論是在家裡或是在單位。
篇3：讀書札記
作者：金靜依
生活中的“搏鬥”
——讀《家》有感
巴金爺爺在我心裡是一個和藹可親的老人，自從讀了激流的第一部《家》之後，我覺得他更是一個勇於追求美好生活，勇於打破封建陋習的人。
《家》這本書主要描寫了高氏家族的悲歡離合，描繪了許許多多不同性格的人，痛斥了人與人在交往中的黑暗、違心、奉承，通過描寫三兄弟的性格不同和對社會、對未來不同的看法進行了層層分析，也決定了一個人最後的結局。小說中的人物上上下下不少於七十個，衰老的高老太爺專橫跋扈，逼迫了許多正值青春年華的高家子孫走上了無底的深淵，甚至死亡之路。他不顧子孫們多麼奮力的反抗，毫不體會他們的心情，逼覺明娶素不相識的女子，逼鳴鳳嫁給一個荒淫殘忍的老頭做姨太太……這一起都令我又悲又憤。
此外，我對覺新、覺民和也有著自己的看法。
作為長房中的長子，覺新樣貌清秀，品學兼優，本應有大好的前途與美滿的婚姻，但在封建禮教面前，他屈服了，接受了，忍受著莫大的苦衷。他又是那麼懦弱，絲毫不反抗，看著心愛的女人死去，看著自己的妻子死去，一點兒也沒有反抗。他愛著他的妻——一個善良貞靜的女子，但卻不能保護她，讓她任人擺佈，他甚至還做過封建禮教的儈子手。我討厭覺新這樣的人，他不能爭取自己所愛的梅，也不能保護自己所愛的妻，他是那樣無能，也許是因為家庭的關係，也可能是長子的理由，但他卻不知道，是他扼殺了兩個最愛的女人的命。
可兩個弟弟就截然不同了，三弟覺慧不但擁有進步的夢想，堅定的信念，他還堅持“五四”，對舊勢力“不顧忌，不害怕，不妥協”。他最糊塗的時候也許就是在愛情面前，他的自私讓鳴鳳投湖自盡，卻留給了他一具清白的屍體和一個蒼白的吻，也正是她，讓覺慧有了反抗的力量，贏得了光明的前途。巴金也在附錄上說覺慧身上有一點他的影子，這樣的人，是被社會欣賞的。
相比覺慧，二哥覺民不衝動，擁有進步思想，也因此，他贏得了琴——一個充滿自信的新女性，他應該是《家》中最幸運的。
《家》這部作品從思想內容上對封建社會進行了憤怒的控訴，巴金在書中有這樣一句話：“青春是美麗的東西。”是的，就讓它成為我們鼓舞的源泉，與生活“搏鬥”!