描寫冬雪的作文加評語

　　雪，是從遙遠的國度飛來的白色精靈?是天使翅膀上落下來的白絨毛?還是嚴冬特意為大地準備的白被子?下面是小編為您整理的關於的內容，希望對您有所幫助!

　　一

　　昨天冷颼颼的寒風呼呼的颳了一下午，傍晚飄飄揚揚的下起了雪。

　　你看，它終於在人們的翹首期望中走來了，腳步是那樣的輕盈、舒緩，悄悄然從遙遠的天際飄落。片片光潔如絮的雪花落在光禿禿的樹枝上，落在袒露著胸膛的大地上，哦，它是在為大地編織厚厚的潔白的羽絨衣吧!啊，好一個銀裝素裹的世界!

　　雪片落在麥田裡。給麥田蓋上了一層厚厚的棉被。麥田寶寶躺在媽媽的懷裡，進入了甜甜的夢鄉。

　　抬頭一看家家戶戶的窗子都結滿了形狀各異的冰花，有的像廣闊的草原，有的像一匹四蹄生風的白馬，有的像怕羞的含羞草，手輕輕一碰就躲起來了。此時，那灰濛濛的天空似乎也明朗起來，天與地好像完全融合在一起。啊，好一個充滿詩情畫意的世界!

　　啊!冬天給大地帶來無比的美麗，給農作物蘊蓄了無限的生機。冬天給我們帶來了無窮的樂趣，我愛淨白無暇的冬天，更愛這冬天的雪!

　　教師評語：這篇文章恰當的運用了比喻、擬人修辭手法，使文章很有可讀性。這篇文章中句句都是那樣的精彩，可以看出你的文學功底很紮實。作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

　　二

　　雪來了!它像蒲公英般輕盈，停歇在人們的手臂和厚厚的棉衣上。這些雪花的壽命可不長，落下之後，就像魔術師變魔術一樣神奇的消失了。雪的使者是喜歡安靜的。無論它下得有多大，總是執行著大自然的命令，靜靜地，輕輕地落在雪地上。彷彿是天空派來的小精靈，把美麗和歡樂帶往人間。我仰起頭，對著天空張望，幾朵雪花滑過脣尖，涼絲絲的。

　　我向遠方眺望;可能冬天真的很冷吧!連大地都蓋上了厚厚的鴨絨被，雪花給樹木辛勞三個季節的獎賞是——一套銀裝素裹。不遠處，幾個和雪一樣純潔的孩子正在玩雪，他們把晶瑩的小雪花捧在手心裡，猛地往天空中一撒。“瞧，天女散花!”我拿著放大鏡仔細觀察地上的雪花。竟是那麼精緻，像是著名的雕刻家才能完成的藝術品;但在大自然的巧手之下是這麼漂亮，圖案如同繡花一般細緻。

　　漫步在雪中，你會感到未曾有過的純潔和寧靜，這是其他事物無法比擬的。老天爺好像趁著深夜，吩咐手下用雪白的羽毛粉刷了整個世界。就連汽車的“嘀，嘀”聲也成了冬天的奏鳴曲。

　　雪，是冬天的象徵，是天空的禮物，是人們的歡樂……

　　教師評語：本文作者緊緊圍繞雪進行描寫，通過擬人化的手法具體來寫雪的多姿多彩。接著寫了雪後的美妙景象，作者用比喻、擬人等修辭手法對雪景進行了生動細緻的描繪,表達了作者對雪的喜愛和讚美。

　　三

　　已經7、8年沒有下這麼大的雪了。在南方城市，下雪的機會總是那麼那麼的少。以至於下一場芝麻大的雪都要大驚小怪。然而，今天，真的下雪了!

　　一整堂課我們可沒閒著，實在擔心這雪下到一半會停。儘管這種擔心是多餘的。雪花，一朵朵的飄落，純潔無瑕，美麗無比!漫天的雪花，飄落在屋頂上，飄落在山坡上，飄落在我的手心裡!載著滿心的喜悅，把冬天的氣質帶給我們!所謂戀冬，我真正體會到了它的價值所在!

　　“下雪了!下雪了!”僅僅這麼一個訊息令我瘋狂。似乎生怕別人不知道雪花的降臨似的。放學回家時，雪很大，我沒有撐傘，與雪真真正正地進行了一次親密接觸!天氣很冷，我卻全然不顧。晚上，其實雪還不大，只在欄杆處覆蓋了很薄的一層。我盡情享受著這份大自然的饋贈，純潔的產物。第二天，雪停了。然而地上已蓋起了厚厚的一層。踩上去，發出很好聽的摩擦聲。

　　滿山，滿樹，白茫茫的。我沉醉在一片雪景中。滿樹的雪呀，真美，就像開了一樹潔白的玉蘭花，滿山的雪啊，多像一幅美麗的山水畫!到處都是我所愛的白色!走到下坡時，雖有同學幫忙，但還是免不了調皮小精靈雪的一番“折磨”，害我摔得一塌糊塗。同學們堆雪人的堆雪人，打雪仗的打雪仗，個個都是樂陶陶的。我的心裡湧動著一陣喜悅。雪，著實帶給我們不少歡樂。

　　真希望時間就停留在這一刻，讓我久久地欣賞著這雪景，久久地沉醉其中……

　　教師評語：這是一篇初一學生寫景抒情的文章。文中描寫了作者沉浸在雪的世界當中，敘事條理，層次分明，寓情於景，情景交融，不露雕琢痕跡，而頗有情韻。結尾直抒胸臆，